部编人教版二年级数学下册《9.3 数学广角推理练习二十一》精品PPT优质公开课件

1、练习二十一练习二十一 数学广角数学广角推理推理9 9 关于推理问题，你学到了哪些知识？关于推理问题，你学到了哪些知识？ 1.1.对三个事物进行推理判断时，要找准事对三个事物进行推理判断时，要找准事 物之间的物之间的逻辑关系逻辑关系，分析后再进行，分析后再进行判断判断。 2.2.三个事物之间的推理可以借助三个事物之间的推理可以借助连线连线的的 方法进行分析与判断。方法进行分析与判断。 小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松 说：说：“我不是最后一名。我不是最后一名。”小东说：小东说：“我也不是我也不是 最后一名，但小松比我的成绩好。最后一名，但小松比我的

2、成绩好。”他们各得了他们各得了 第几名？第几名？ 小雨小雨 小东小东 小松小松 第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松 说：说：“我不是最后一名。我不是最后一名。”小东说：小东说：“我也不是我也不是 最后一名，但小松比我的成绩好。最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了他们各得了 第几名？第几名？ 关于推理问题，你学到了哪些知识？关于推理问题，你学到了哪些知识？ 3.3.在方格（在方格（4 44 4）里填数时，先看哪一个空格）里填数时，先看哪一个空格 所在的行和列出现了三个不同的数，这样就所在的行和列出现了三

3、个不同的数，这样就 能确定这个空格里应填的数，以此类推填下能确定这个空格里应填的数，以此类推填下 去，就能把方格里的数填完整。去，就能把方格里的数填完整。 在右面的方格中，每在右面的方格中，每 行、每列都有行、每列都有1-41-4这四这四 个数，并且每个数在个数，并且每个数在 每行、每列都只出现每行、每列都只出现 一次。一次。B B、C C各是几？各是几？ B B是是3 3。C C是是1 1。 2 2 3 3 4 4 4 4 3 3 1 13 3 2 2 1 12 2 4 4 下面是找金币游戏，下面是找金币游戏， 规则是：点开的方格规则是：点开的方格 中的数是几，就表示中的数是几，就表示 周围

4、的八个方格里有周围的八个方格里有 几枚金币。请把所有几枚金币。请把所有 的金币找出来（在金的金币找出来（在金 币上面画币上面画 ，其他，其他 的画的画。）。） 下面三位同学拍球，分别拍了下面三位同学拍球，分别拍了3232下，下，3131下，下，3030下。下。 他们各拍了多少下？他们各拍了多少下？ 小娟小娟 小龙小龙 小云小云 我不是最我不是最 多的。多的。 我拍了我拍了 30下。下。 小娟小娟 小龙小龙 小云小云 我不是最我不是最 多的。多的。 我拍了我拍了30 下。下。 小娟小娟 小龙小龙 小云小云 32下下 31下下 30下下 猜年龄。猜年龄。 年龄最小的是（年龄最小的是（ ），年龄最大

5、的是（），年龄最大的是（ ）。）。小冰小冰小华小华 c我比小丽大。我比小丽大。 我是我是. 我不是最小的。我不是最小的。 小华小华 小冰小冰 小丽小丽 李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3 3位小位小 朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分 到到 的各是什么颜色的气球吗？的各是什么颜色的气球吗？ 红气球红气球蓝气球蓝气球 白气球白气球 c 我分到的不我分到的不 是蓝气球。是蓝气球。 我分到的不我分到的不 是白气球。是白气球。 我看到老师把蓝我看到老师把蓝 气球和红气球分气球和红气球分 给小春和小宇了。给小春和小宇了。 从从1 9中

6、选合适的数字填入下面的中选合适的数字填入下面的 中（每个算中（每个算 式中的数字不能重复）。式中的数字不能重复）。 12 38 19 2 4 29 1 7 1 右面是数独游戏。右面是数独游戏。 请你用请你用1-91-9共共9 9个数个数 字填满字填满9 99 9的格子，的格子， 要求：每一行、每要求：每一行、每 一列都用到一列都用到1-91-9，不，不 能重复；每个能重复；每个3 33 3 的格子里（粗线内）的格子里（粗线内） 也都用到也都用到1-91-9，不能，不能 重复。重复。 4 49 9 9 98 82 26 6 5 52 2 9 94 4 4 42 26 65 5 2 27 7 8

7、84 47 73 3 1 13 34 4 3 34 4 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.解决推理问题可以借助解决推理问题可以借助排除法排除法进行判断。进行判断。 2.2.先看哪一个空格所在的行和列都出现了哪先看哪一个空格所在的行和列都出现了哪 些些不同不同的数，这样就能确定这个空格里应的数，这样就能确定这个空格里应 填的数。再运用这种方法就可以填出其他填的数。再运用这种方法就可以填出其他 方格里的数。方格里的数。 课堂作业课堂作业 1.1.认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目， 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容。练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的