苏教版五年级语文下册《课文1 春光染绿我们双脚》研讨课教案_3_第1页
苏教版五年级语文下册《课文1 春光染绿我们双脚》研讨课教案_3_第2页
苏教版五年级语文下册《课文1 春光染绿我们双脚》研讨课教案_3_第3页
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文档简介

1、春光染绿我们双脚 学习目标 1、 学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。 2、 能正确、流利地朗读课文。 3、初步理解课文内容,给课文分段。 重点、难点 学会本课生字,理解生字组成的词语。 教学过程第(一)课时 一、谈话导人 同学们,下星期学校要组织我们参加什么活动?(植树节活 动) 我国人民历来有在春天栽花种草、植树造林的习惯,为此,专门设立了这个节日-植树节。 今天,我们学习-首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌, 出示课题:1 春光染绿我们双脚 (齐读课题) 我们的双脚怎么会被春光染绿呢?一起听课文录音。 二、初渎指导 1听课文录音。 2自学生字词。 (1)默读课文画

2、出不认识、不理解的字词。 (2)会读会写田字格中的牛字,会渎绿线中的生字。 (3)查字典并联系上下文,理解下列词晤的意思: 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 3检查自学效果。 (1)出示生字卡片,开火车读,齐读。 (2)指名分节读课文,理解关键词语的意思。 荒山野岭:没有人烟的山岭。 锨镐:指劳动工具。(结合课文插图理解) 枝繁叶茂:指树木长势好; 咆哮:形容水奔腾轰鸣。 三、讨论: 全文共几节?各写了什么意思? 全文可分几部分?结构上有什么特点? 交流:第一部分(第1节):写我们踏着春风向荒山野岭 进军。 第二部分(第2-7节):写我们用双手为荒山披绿装,使动物有家园,让环境更美丽。 第三部分(第8节):写我们有绿化机国的决心和豪情。 四、指导写字 哮:笔画较多,注意

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