让学生快乐学汉字_第1页
让学生快乐学汉字_第2页
让学生快乐学汉字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、让学生快乐学汉字摘要：汉字被公认为是世界上最难学的文字之一，它那堂堂正正的方块字虽吸引着成千上万的外国朋友，但也让许多热爱汉字的外国朋友“望文兴叹”，“敬而远之”。就连我们中国人在学习本土文字时，也会遇到很多困难，尤其是我们的学生。为了让孩子们能够快乐地学习汉字，就必须要掌握一定的教学策略。关键字：汉字 快乐 智趣 咱们中国汉字博大精深，因此，有人说“汉字难认，汉字难学”。但是只要我们认真研究和探索，就不难发现汉字本身具有一定的构字原理，掌握之后再运用一定的教学方法便可以降低教学难度，增加学生学习兴趣，从而让学生快乐学习汉字，在快乐中成长。首先，第一次面就力求给学生以强烈刺激，使学生对要认的字

2、第一印象强烈。有三种主要手段可供采用：音、形、义结合，口、耳、目、心并用，根据字理帮助记忆。如“聪”字可以根据其音、形、义的特点分解成聪明就是用耳朵听，用眼睛看，用口来表达，用心来铭记。再比如“赢”字可以拆分为“亡口月贝凡，输赢看个人”。学生在学习“未”字和“末”字时常遇到困难，咱们可以根据字理帮助记忆它们。“未来”的时间还很长，所以第二横要长一点，而“期末”表示一个学期快结束了，所剩的时间也就不多了，因此第二横要短一些。有时课堂机智也能收到意想不到的效果，咱们应该鼓励学生用自己喜欢的方式记字。待添加的隐藏文字内容3其次，培养学生的观察能力，形象思维能力和语言表达能力。如在教“游”字时，便可让

3、学生仔细观察其构字特点，充分调动学生们的积极性。有老师是这样总结的：一个孩子戴着一顶帽子，在方形的水池里游泳。学生们一下子就被吸引了，原来汉字还可以这样学！再比如“慧”字，老师引导学生仔细观察其构字原理上面是两个扫帚，中间是一双手，下面是一个心。咱们可以理解为“时常手拿扫帚清扫心灵污垢，人才会变得更加智慧”。汉字真是太奇妙了，让人不爱都难。再者，趣味识字也能激发学生们的学习欲望。像动作识记法，有很多字就包括在内。有跟手有关的，如拥抱，拍打，扒等。有跟脚有关的，例如踢，蹲，跑，踩等。像猜字谜识字一人胆子大，敢把王子踩（全）；或者是编顺口溜：四四方方一口田（田），一口咬掉牛尾巴（告），上十对下十，日头对月尾（朝），点戍（sh），横戌（x），空心戊（w）。这样学生的学习兴趣被提起来了，学习汉字就不再是一件痛苦的任务，而是一种享受。最后也是很重要的，利用中小生都喜欢歌曲的特点，教师教学汉字时便可以插入儿歌。如坐两人背靠背，坐在土地上。星星星宝宝哪里来，太阳妈妈生出来。朋两个月亮交朋友。回小口回家大门关。松公公站在松树旁。树村子里的树林对对齐。碧王二小，白又胖，一屁股坐在石头上。轻松而愉悦的歌曲形式让学生沉浸在学习汉字的喜悦过程中，学习汉字自然而然就变成了一件快乐的事情。总之，让汉字不难认，不难学，让学生快快乐

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论