综合性学习《孝亲敬老-从我做起》优秀教学设计(教案)_第1页
综合性学习《孝亲敬老-从我做起》优秀教学设计(教案)_第2页
综合性学习《孝亲敬老-从我做起》优秀教学设计(教案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、综合性学习：孝亲敬老，从我做起教学设计学习目标：1 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2 引导学生通过活动，在自主反思，体验感悟的学习中，学会对父母感恩。3 通过实践活动，使学生变得自信、大胆，培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神，唤醒学生们心中的爱。教学内容：一、 感受父母之爱（一）真实故事1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，一辆满载了35名乘客的缆车不可思议地慢慢往下滑去，缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘

2、天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！（二）感动心灵这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了天亮了这首感人至深的歌曲。(配歌曲天亮了)看了这个故事听了这首歌曲你想说什么？（三）父爱如山 母爱如水欣赏一组画面，感受如山的父爱如水的母爱。（四）思考：（1）想一想在你的生活里最让你感动的事情。（2）父母一天中给我们做了些什么？二、百善孝为先 我们从一出生就感受到父母的爱

3、，在成长中得到父母无私的爱和呵护，为了儿女，父母甘受千辛万苦甚至奉献自己的生命，在这个养育的过程中，子女产生了对父母的依恋，感激，进而产生回报父母养育之恩的感情。这种知恩，感恩，报恩的情感和意识以及作为子女尽到奉献父母的责任意识就是孝。（一）理解孝的内涵“孝”字在由两部分组成，“”是一个“老”字，像一个老态龙钟、伛偻着的老人。可见“老”就是“老人”。下面“子”，是一个小孩。全字看上去像一小孩扶着一老态龙钟的老人行走，小孩起着拐杖的作用，是会意字。如果对“孝”字的形义进行综合分析，就会发现，中华民族提倡的尊敬老人的社会风尚应在“孝”字没出现之前，在我们的先人中就已形成。（二）感受“孝”的美德 看

4、故事：黄香温席 恣蚊饱血（三）践行孝道1古往今来的孝亲故事是不是也触动了心底对于父母的感恩之情？“孝”是中华民族的传统美德。“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。2那么你们应该为父母做些什么呢？“谁言寸草心， 报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻， 就能让我们父母亲深深地感动。3孝亲敬老，从点滴做起。比如送他们一句温馨的祝福；给他们讲一个开心的故事；陪他们说说话；给他们捶捶背、搓搓手(握握手)；帮他们做做家务：扫扫地、叠叠被、洗洗碗。我们要用行动来回报他们那无私的爱。4母亲节将至，作为学生的我们应做些什么来报答母亲呢?说说你

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论