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文档简介

1、七年级下册语文期中考试题只要你开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功就会属于你。当然,你必须注意保持试卷的书面整洁。一、 基础知识及运用(共16分) 1给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 深邃( ) 颓( )唐 鲜( )为人知 天堑( ) 摩su( ) z( )情 蝉 tu( ) jing( )迫2、根据意思写词语。(2分)(1)人声喧嚷嘈杂,好象鼎里的水沸腾起来一样。( )(2)你看我,我看你,形容大家因惊讶而互相望着,都不说话。( )3、下列各句中成语使用错误的一项是( )(2分)A无论构造还是风格,凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。B进了瘦西湖公园,向徐园方向远望,啊,那

2、么多人,真是接踵摩肩啊!C只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。D没有男人的世界是不堪设想的。 4根据提示补写名句或填写课文原句(8分) (1) ,潭影空人心。 (2)两小儿笑曰:“ !”(3)吴楚东南坼, 。 (4)于园中写于园“奇在磊石”,“磊石”奇在 。(5)月亮,自古以来就是诗人吟咏的对象,千百年来,留下了许多脍炙人口的佳句,请你根据所学过的诗歌,写出两句带“月”的诗句 , 。二、综合性学习 (8分)5口语交际。(3分) 现在有的同学非常喜欢吃零食,有的甚至不吃早饭,就凭零食维持上午的生活。如果你是这些同学的朋友,该如何劝告他们? 6语文实践活动:(2分)在国际经济贸易旅游节中,学校

3、组织了一次“志愿者行动”。假如你是这次行动的导游,你打算怎样向海内外嘉宾介绍自己最喜欢的家乡特产?请写出特产名称,并给它拟一条广告词,让它名扬天下。特产名称: 广 告 词: 7、请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。(3分)读书推荐卡书名西游记 作者:精彩情节:推荐理由: 三、阅读理解 (一)课内现代文阅读(8分)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒_起一面

4、大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。8、上文横线上填上适当的动词,并说说这些动词的作用。(2分)答:9、第一段详写了冬天在百草园的活动捕鸟,作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况?写这些有什么作用?(2分)答:10

5、作者写冬天的百草园,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是( )(2分) A 铺垫 B 对比 C 欲扬先抑 D 象征 11文中括号里的文字的作用是什么?(2分) (二)、阅读个园选段,然后回答1521题 (12分)扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的,当时园中植翠竹,盖取东坡诗意:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶的形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生

6、肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷 香飘,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“楼从夏雨声中来”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛的杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,势桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山,透过“风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而

7、成的“冬景”,一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一面白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而粟。12、为什么扬州个园取名为“个园”?(2分)13、“个园”的特点是什么?(用原文回答)(2分)14、选文的结构特点是什么?(2分)15、作者在介绍个园的特点时,用了哪几个表示位置变化的词?这是按什么顺序说明的?(2分)16、给第4自然段划分层次。(2分) 17、概括选文第5自然段的内容。(2分)(三)阅读文言文,回答问题:(16分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书,晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语

8、二十篇也。普性深沉有岸谷,虽所忌克,而能以天下事为己任,宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用,普明日复奏其人,亦不用,明日普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归,他日,补缀旧纸,复奏如初,太祖乃悟,卒用其人。18、解释句中加点的词。(3分)(1)普性深沉又岸谷( )(2)碎裂奏牍掷地( )(3)虽多忌克,而能以天下事为己任( )( )(4)尝奏荐某人为某官,太祖不用( )( )19、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)太祖乃悟,足用其人(2)普有以其人奏20、请概括文段所叙述的事件: (2分)21、文段中哪句属于细节描写?请用波浪线画出来。(2分)22、此段叙述赵普主要的性格特征是: 。(3分)23、正确理解“太祖乃悟,足用其人”的一项是( )2分A被赵普多次奏荐感动 B赵普多次奏荐比是有用之人C太祖明白了,某人真有才能 D经过调查。某人真有才能 四、作文(二选一)(40分)(一)、正在一天天成长的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光.回忆往事,会让生命感动,让生活精彩. 请以:“

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