人教部编版四年级数学上册《第7单元 条形统计图【全单元】》精品PPT优质课件_第1页
人教部编版四年级数学上册《第7单元 条形统计图【全单元】》精品PPT优质课件_第2页
人教部编版四年级数学上册《第7单元 条形统计图【全单元】》精品PPT优质课件_第3页
人教部编版四年级数学上册《第7单元 条形统计图【全单元】》精品PPT优质课件_第4页
人教部编版四年级数学上册《第7单元 条形统计图【全单元】》精品PPT优质课件_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,人教部编版四年级数学上册 第7单元【全单元】 精品PPT优质课件,条形统计图,认识条形统计图(1),一、复习导入,揭示课题,1. ()色的花最多,()色的花最少。,2. 红花比蓝花多()盆。,根据统计表中的数据回答问题。,红,蓝,3,二、探究新知,这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我用统计表表示。,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我这样表示。,二、探究新知,还可以用条形图来表示。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,他们把数据都

2、 表示清楚了吗?,很清楚,我知道这个月9天 晴,6天阴,9天多云,5天 阵雨,2天雷阵雨。,二、探究新知,这两种方法,哪 种表示更清楚?,条形图更清楚,不用数 就能知道具体的数据。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,你能得到哪些信息?,条形图和统计表 各有什么特点?,晴天比阴天多3天,二、探究新知,统计表能清楚地看出数量 的多少,条形图能直观地 反映出数量的差异,便于 比较,三、知识运用,1. 统计一下本班同学出生的月份。,(一)做一做,2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。,三、知识运用,(一)做一做,3. 根据条形图回答问题。,三、知识运用,人数,我们的出生月份,(1)参加

3、统计的同学一共有( )人。,(2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月?,(3)( )月出生的 人数最多,( )月出 生的人数最少。,(一)做一做,三、知识运用,(二)根据表中数据绘制条形图,你能提出哪些 数学问题?,一共有多少盆花?,875626(盆) 答:一共有26盆花。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。,课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!,谢谢观赏!,再见!,认识条形统计图(2),一、复习导入,揭示课题,同学们,你们都喜欢 吃什么早餐呢?,二、探究新知,下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。

4、,请选一个条形 图把统计结果 表示出来。,我这里有两幅条形图,请你选择 一个条形图把统计结果表示出来。,二、探究新知,我画的这幅 条形图,每 格代表1人。,我画的这幅 条形图,每 格代表2人。,如果最喜欢牛奶 的是5人,在右 图中怎样表示?,最喜欢(粥) 的人数最多。,我认为右边的图表示这 里的数据比较合适,因 为这些数据比较大,用 每格代表2人更简洁,可以用半格 代表1人。,最喜欢( )的 人数最多。,两个图的每格分别 代表几人?,你认为用哪个图表 示这里的数据比较 合适?为什么?,根据例1的数据和上面的记录单填写下表。,9,三、知识运用,(一)做一做,这是北京市 2012年9月 的天气情况

5、。,天气,天数,月份,6,9,7,18,4,3,5,三、知识运用,把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。,三、知识运用,9月和8月比较,天 气有什么变化?,9月的晴天比 8月多,(一)做一做,三、知识运用,9月北京已正式进入秋季, 你认为北京9月的天气有 什么特点?,9月的天气比较凉爽, 空气慢慢开始变得干 燥了,(一)做一做,三、知识运用,下面是四(1)班同学调查的结果。,(二)同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,第一组:,全 班:,三、知识运用,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,第一组:,三、知识运用,0,2,4,6,8,10,12,14

6、,16,18,20,全 班:,三、知识运用,第一组的图每格代表( )人,全班的图每格代表( )人。,1,2,通过条形图你获得了 什么信息?,喜羊羊最受同学们喜爱,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。,课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!,谢谢观赏!,再见!,认识条形统计图(3),一、复习导入,揭示课题,根据已知信息绘制条形图。,12 10 8 6 4 2 0,辆数,小汽车有 12 辆,面 包车有 8 辆,大客车 比小汽车少 8 辆。,机动车,二、探究新知,这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后,得到的几种 机动车通过的辆

7、数统计表。,你能把上面的结果 用“以1 代表2”的 条形图表示出来吗?,如果用每个格表示 2辆车, 要画很多 个格,太麻烦了! 怎么办呢?,当数据比较大的时候用 1格代表5辆车比较合适。,二、探究新知,每格代表5辆车。,用下面的图试试看!,每格代表( )辆车。,什么情况下用1格代 表5辆车比较合适?,你能把上面的结果用 “以1 代表2”的条 形图表示出来吗?,如果用每个格表示2辆 车, 要画很多个格, 太麻烦了!怎么办呢?,如果统计结果是下面这样, 每格代表几合适?,哇,数据更大了,我觉得 每格代表10比较合适。,二、探究新知,三、知识运用,(一)做一做,佳美电器商店电视机一周销售情况统计表,

8、这一周星期六和星 期日销售量最多, 星期二最少。,你还能发现什么? 你能提出什么建议?,我还发现星期一的 销售量也比较少。,把上面的统计表 制成条形图。,这一周哪两天 销售量最多? 哪天最少?,我建议商场在周末多 准备些货源;星期一 和星期二做一些优惠 促销活动,大象的寿命最长, 狗的寿命最短。,每格代表5年。,大象的寿命比狗的 寿命长多少年?,三、知识运用,(二)下面是几种动物的平均寿命,把上面的统计表 制成条形图。,每格代表( )年。,你对什么信息 最感兴趣?,( )的寿命最长,( )的寿命最短。,三、知识运用,你能在下面用条形图把上面的 数据表示出来吗?,三、知识运用,上下两个条形图 各有什么特点?,我感觉上面的条形图反 映数据的特点更明显, 下面的条形图看起来更 方便、更简洁,你还知道其他动物 的平均寿命吗?,我准备到网上去 查一查!,三、知识运用,如果某一种动物的平均 寿命是23年,在哪个图 中表示比较准确?,在上面的条形图中 表示比较准确。,三、知识运用,(三)欣赏,三、知识运用,(四)本单元结束了,你有什么收获?,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论