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文档简介

陕西省西安市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

lǚxíng

guóqì

cuìlǜ

yuànqiáng

jīliè

chìbang

duījī

wánshuǎ

2、填空题(每题2分共5题)1).9.填空。“水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。____________,______________。_________……_________……”横线上填写的有好几个叠词,请你照样子再写出几个__________________

_________2).基础知识积累。

(1)春天万物复苏,一切都那么美好。春风微甜:“迟日江山丽,_________。”春花灿烂:“人间四月芳菲尽,_______。”春水温柔:“竹外桃花三两枝,_________。”春鸟伶俐:“一身乌黑的羽毛,一对________的翅膀,加上______的尾巴。”

(2)生活中不轻信传闻,亲眼看到才可靠:正所谓:“_____________,___________”(填成语)

(3)中国的传统节日中,有“千门万户曈曈日,__________。”万象更新的景象,

也有杜牧“________,路上行人欲断魂。”借酒消愁的痛楚。

(4)每当小刚犯错时,他都会用“人谁无过?_______,善莫大焉。”来为自己辩解。可他总是一错再错,我会用“_________,是谓过矣。”来劝说他。

(5)“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像__________一样平静。”这里分别把“溪水”和“山溪”比喻成了:_________和_______,写出了溪水明亮、翠绿、平静的特点。3).2.我会积累与运用。(1)两岸猿声啼不住,____________。乱入池中看不见,____________。__________,理不辩不明。一个篱笆三个桩,____________。(2)“停车坐爱枫林晚,____________。”我仿佛站在香山看红色的枫叶漫天”飞舞;吟咏着“____________,孤帆一片日边来。”我仿佛看着两岸群山相对而立。(3)我和小明一起把一桶水抬进教室,老师夸奖我们两个人一条心,完成任务,真是“_________,_________。”(4)我们对待老师和同学都要彬彬有礼,正如《孟子》中所说:仁者爱人,__________。4).活动期间,三·三中队开展经典诵读活动,请你来参与。

(1)《惠崇春江晚景(其二)》:遥知朔漠多风雪,__________。《忆江南》:日出江花红胜火,_____。《大林寺桃花》:人间四月芳菲尽,_______。《春日》:等闲识得东风面,_________。《初春小雨》:天街小雨润如酥,________。《清明》:借问酒家何处有,_______。《三衢道中》:梅子黄时日日晴,_______。

(2)面对勇敢搏击风浪的海燕,我也想起了郑振铎先生笔下的燕子:“一身__________的羽毛,一对________的翅膀,加上_______的尾巴,________。凑成了那样______的小燕子”。诗人杜甫笔下也写过燕子:“______,沙暖睡鸳鸯”。5).日积月累,根据提示把下面的内容补充完整。

(1)两岸青山相对出,____________。

(2)秋天,枫叶渐渐变红,美丽极了。游人吟出“停车坐爱枫林晚,____________。”这样的诗句,表达对枫叶的喜爱之情。

(3)两位同学发生了争执,老师用“___________,无理寸步难行”来教导他们要讲道理。

(4)全班同学同心协力,勇夺拔河比赛第一名,这真是“________,泰山移”。3、选择题(每题2分共3题)1).下面是汉字听写大赛中同学们写的词语,书写正确的一项是(

)A.B.C.2).下列选项中,对应有误的一项是(

)A.《克雷洛夫寓言》——英国B.《伊索寓言》——古希腊C.《中国古代寓言》——中国3).下面短语搭配不当的一项是(

)A.一只镜子B.一顶斗笠C.一串项链4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)将下面句子改为“被”字句。

赵一曼的事迹感动了大家。

_______________________

(2)照样子,补充句子。

①清风一来,柳叶便吹起口哨。

清风一来,_____________。

②花儿红得像火一般。

___________得_____________。5、连线题(每题4分共2题)1).古诗词连线

2).将词语和意思连线。

①敲竹杠

A.借指事物第一次出现。

②笑面虎

B.利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。

③一窝蜂

C.形容许多人乱哄哄地(同时说话或行动)。

④破天荒

D.指外貌装得善良而心地凶狠的人。6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。

(

)我们这里最常见的是枫树和松树。

(

)树上挂着许多松球,散发着阵阵清香

(

)树上结了许多枫果,圆圆的,带着数不清的小刺。

(

)松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。2).排列句子顺序,在括号里填写序号。

()意欲捕鸣蝉,

()忽然闭口立。

()牧童骑黄牛,

()歌声振林樾。7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《花的学校》文中“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花儿们竞相开放的样子。(

)

2.《父亲、树林和鸟》文中“凝神静气”一词写出了父亲观察鸟时的细致和专注。(

)

3.读书时把写得好的语句摘抄下来,经常翻看,对我们的写作会有帮助。(

)

4.有的句子能够表达一段话的主要意思,这段的内容都是围绕这句话写的,这样的句子只会在一段话的开头。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读与理解。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.写出下列字的意思。

径:______________

坐:_______________

2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪个地方可以看出来?

______________________

3.诗人写了哪些景物?你觉得怎么样?

______________________

4.假如此时你也来到了寒山脚下,枫树林中,你看到了哪些美丽的景物?你有什么感想?

______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。

夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事,编一个童话故事。

要求:●大胆展开想象,把故事写完整,语句通顺、连贯。

●尝试运用平时积累的有新鲜感的词句。

●自拟题目,不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.化石①所谓化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹以及生物成因的残留有机分子。②在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆(dài)尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着。同样,那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化的生物遗体、遗迹称为化石。1.化石指的是什么?请你用“——”在文中画出来。

2.你知道化石有哪些研究价值吗?

_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每道小题中,都有一个选项是错误的(读音错误或含有错别字)。请在它的序号上打“√”。

1.A.垂柳(chuí)

B.受刑(xíng)C.规规矩矩(ju)

D.扇动(shān)

2.A.扇形(shàn)

B.和弄(huó)C.薄球(báo)

D.马笼头(lóng)

3.A.形壮

B.葫芦

C.铃声

D.思绪

4.A.津津有味

B.边赛

C.耿耿于怀

D.光影凌乱2).读句子,给正确的字音、字词打“√”。

我们乘(chéngshèng

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