陕西省咸阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷(含答案)

陕西省咸阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下列古诗《清明》抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。

清明

唐·杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，在横线里填上合适的词语。例：（热闹）的场面_______的图画_______的天空（认真）地读_______地吹_______地说（蔚蓝色）的天_______的李子_______的梨2）.把下面的谚语补充完整，并完成练习。

（1）_______________，泰山移。

（2）_______________，其利断金。

（3）三个_______________，顶个_______________。

（4）一个篱笆三个桩，________________________。3）.认真观察说特点。

古人描写事物，总是能抓住主要特点，比如杜甫在《绝句》中写道“迟日江山________，春风花草________________。泥融___________燕子，沙暖睡鸳鸯。”写出了景色的美丽，花草的味道，也写出了燕子和鸳鸯的_____________。真是太生动了！白居易在《忆江南》中写道：日出江花________________，春来江水________________。写出了景色的________________之美。古人还喜欢用植物作为某种季节的代表，比如：“牧童遥指________________村”“遍插茱萸________________。”这两句诗一个写________________（季节）天，一个写秋天。4）.填空题

《铺满金色巴掌的水泥道》的作者是张秋生，这篇文章的体裁是_________。5）.读拼音，写字词。

疲juàn(

)

què(

)认

jìsuàn(

)

pǔtōng(

)

电tī(

)

shèng(

)下

biǎoshì(

)

wēiwǔ(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.《伊索寓言》是古希腊奴隶伊索写的。他用惟妙惟肖的形象、生动恰当的比喻，讲述了一个个浅显易懂，发人深思的人生哲理。下面几则故事不属于《伊索寓言》的一则是（

）A．《乌鸦喝水》B．《北风和太阳》C．《猫和厨师》D．《下金蛋的鹅》2）.下面词语填在句子中最恰当的一项是（

）

有人说别

了，防震减灾、用水用电、防溺水等班会根本不需要开。我们要劝告他，安全无小事，事事需留心。A．井底之蛙B．掩耳盗铃C．杞人忧天D．自相矛盾3）.通过“中华传统节日”综合性学习，我知道下列说法不正确的是（

）A．端午节是中国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、观花灯、挂艾草等习俗。B．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，这种设计是建桥史上的一个创举。C．《清明上河图》由北宋张择端所画，它向我们展现了八九百年以前的古都风貌。4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.照样子写句子。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思写）

大熊猫真可爱，_______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。（共3分）

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

秋天洞庭湖月夜的美。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

深秋时节枫林的美。

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

秋末初冬丰收的美。2）.按原文连线和填空。

独在异乡为异客

耳听为虚

眼见为实

每逢佳节倍思亲

迟日江山丽

牧童遥指杏花村

借问酒家何处有

春风花草香

老师常常教育我们：做错了能够改正还是好孩子。正如《左转》所说“________，善莫大焉。”6、排序题（每题5分共2题）1）.按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。

(

)轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。

(

)从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。

(

)上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

(

)故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

(

)几年以后，我们上了不同的中学。

(

)一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。2）.将下列句子整理成一段通顺的话，并把序号写到括号里!

(

)春天来了石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

(

)花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

(

)石榴一天天长大，一天天成熟。

(

)石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。

(

)取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的。

(

)到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．“摇头晃脑”、“张牙舞爪”、“手忙脚乱”这几个词语结构相同。

(

)

2．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话是说西沙群岛水和鱼一样多。

(

)

3．“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这里把菊花赋予了人的动作，写得生动形象。

(

)

4．卖火柴的小女孩，坚定的锡兵，善良的拇指姑娘……这些都是《安徒生童话》里的的人物。()

5．虽然身处逆境，却仍然心怀美好，真诚待人，这是《格林童话》中灰姑娘带给我们的感动。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与(

)。接天(

)无穷碧，映日(

)别样红。1．把诗句补充完整。

2．这是一首描写______(季节)的诗，我是从诗中的________、________等词看出来的。

3．这首诗的作者是____代诗人_____，表达了诗人对_______的赞美之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

请把你玩得特别开心、印象特别深刻的一次回忆写下来。写的时候注意把事情写清楚，表达出当时的快乐心情，正确使用标点符号。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读感悟《金色的草地》（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（

）金色的，（

）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1．在选段中的括号里填上恰当的关联词语。

2．读选段，把下面的表格补充完整。

3．选段按_________顺序写出了作者的两次发现。第一次作者发现了___________________，第二次作者发现了_________。这样的发现，都是因为作者______________________。

4．选段中画线的句子运用了_________的修辞手法，写出了____________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按要求完成练习。

①咳

②谚

③辩

④呕

⑤叨

⑥诫

⑦谣⑧嘀

⑨嚷

（1）以上汉字中的“嚷”字是多音字，在“叫嚷”中读作___________。

（2）以上汉字中含“口”的是___________（填序号），它们多与___________有关。

（3）以上汉字中含“讠”的是___________（填序号），它们多与___________有关。2）.选择合适的词语填写到语段的括号里。（每个只能选一次，填序号）

同学们都非常(

)张老师。因为有个失足落水的孩子(

)挣扎，高喊(

)的时候，张老师不顾危险，跳进