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文档简介

1、器乐团活动总结蓝村镇第一小学指导老师：孙宪伟为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育， 丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采， 我校成立了器乐兴趣小组。主要开展葫芦丝、二胡和电子琴的学习活 动。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受 音乐，用音乐美化人生的前提。音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的 魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征， 以丰富多彩的教学内 容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。下面将本学 期的葫芦丝兴趣小组开展的工作做个总结。一、本学期开展的主要工作及措施1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一

2、定 的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组 开展的具有生动性、活泼性。4、上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、 定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全 面发展。5、在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰 富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有 所长，培养学生的集体主义精神。6、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、 加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等， 平时将定期不定期的向 学生推荐一些好的音乐，器乐曲。7、给学生提供舞台，提供各种形式

3、，多鼓励学生，肯定学生的 长处，让他们有充分展示自己的机会。 定期进行汇报及相应的实践活 动。&自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。9、在冬季运动会的汇演中，孩子们在全校老师和同学面前演奏 了沧海一声笑，得到了老师和同学的一致好评。三、不足之处及改进措施1、有的学生的基本功没练好，在演奏中有一定的困难。可在分 组练习后，各小组进行展示，既可以检验学生的演奏情况，及时进行 指导，同时让学生体会到自己在齐奏中的位置、作用，以取得整体统 一和协调。2、学生的表演能力不强，心理素质较差。可在教学中，鼓励学 生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量，同时又获得满足感 与成就感，进而化为继续学习的动力。“兴趣小组”顾名思义是以“兴趣”为主，只要学生对葫芦丝、 二胡、电子琴等感兴趣，而能够用心去学习，并能学会老师所传授的 知识我们就很开心了，本学期只是一个起步阶段，愿我们的努力能够 为学校提出的器乐进课堂出一份小小的力。 愿器乐能够真正的带给孩

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