小学中秋节项目式学习方案

1、十分皓月映和平”中秋项目式学习方案一、活动目标：1、本次活动着重酝酿“和平大家庭”的氛围和格调，诠释中秋节的 内涵和底蕴，使学生感受中华民族传统文化的精神。2、了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡，热爱祖国的情 感。3、开展丰富多彩的主题系列活动，丰富学生校园生活，营造以校为 家的温馨情怀。4、培养学生思维创造力，动手能力和语言表达能力等综合素养。5、家校合作，亲子同心，将亲情以自然的方式融入，让学生感受到 校园和家庭的温暖。二、活动要求：1、参加人员：全校师生和家长代表。2、以班级为单位筹备，每班有明确的主题内容。3、内场布置：教室黑板有主题，有装饰；外场布置：会场环境能体 现班级主题

2、且有特色和新意。4、参加军训表演，要求学生服装整齐、动作规范、精神饱满。5、班级文艺晚会，有学生文艺表演，提倡亲子互动，共度佳节。三、活动内容：（一）“圆军人梦，树和平魂”军训表演1、目标：继承和发扬人民军队，吃苦耐劳、不怕苦不怕累和一切行 动听指挥的优良传统。强健体魄，磨练意志，培养学生积极、热情、 乐观的优良品质2、要求: 服装整齐，穿白鞋，指挥员口令准确。每两班一组完成军训 展演。3、内容：根据不同年级学生的能力和特点，设置不同的训练项目。 整队（少齐、立正、向右看齐、向前看、报数）报告：报告主席台，我班原有 XX名学生，出席一年级：军训表演（1）原地踏步、立定 （2）4排变 2 排，

3、2排变 4排 二、三年级：军训表演（1）原地踏步、立定（ 2）4排变 2排， 2 排变 4确排。（3）向左转、向左右转、向后转（ 4）齐步走四至六年级：军训表演（1）原地踏步、立定（ 2）4排变 2排， 2排变 4排。（3）向左转、 向左右转、向后转（ 4）齐步走、正步走（ 5）跑步走、立定4 、意义: 提高学生集体意识和自己的纪律意识 , 知道什么是钢铁般 的纪律，学会基本的列队、行走技术，体会解放军战士训练的刻苦， 增强国防意识，树立保卫祖国的决心。通过这次展演， 小荷荷们磨练出坚强的意志， 钢铁般的纪律和健 康向上的决心。 有助于他们在和平小学度过丰富多彩的小学生活， 圆满的完成自己的学

4、习任务（二）军训表彰和 “我是快乐小荷荷” 假期作业评选 颁奖仪式。1、为了表彰同学们在军训活动中的出色表现，以年级为单位，每个 年级评选出一个最佳优秀表演奖。 以此来表彰同学们的在军训中的优 异表现身姿更挺拔了，行动更迅速了，意志更坚韧了。2、表彰暑假期间，认真、优质地完成学校布置的各项实践作业的学 生。包括：录制小故事、一道数学题的视频，画读书思维导图，创作 交通安全画等。丰富学生假期生活，同时也激励学生更加珍惜时间， 学会利用时间，在假期也能充实自己，做一名快乐的小荷荷。3、传承中华文明，弘扬汉字魅力。表彰在和平小学第三届汉字听写 英雄会上勇夺桂冠的选手们。（三）“皓月和美，映照和平”中

5、秋项目式学习探究课1、科任教师，搜集与中秋节的来历和习俗等有关的故事、诗歌、书 籍在低年部各班开展介绍工作。 通过讨论月亮的变化， 让孩子们知道 农历的八月十五是中秋节， 是我们国家的民间节日。 介绍中秋节的来 历，让孩子们知知道中秋节又叫团圆节。 了解人们在中秋节的活动 “你 是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？” 观察月饼， 通过 分享月饼体验节日的快乐2、结合班级主题，选择一首诗歌进行古诗配画，参与展示。每班制 作一面展览墙，用于展示作品，造型要有创意特色。例如，一年一班 的古朗月行，五年二班的中秋等。3、班主任组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣 事、诗词佳句的资

6、料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精 心设计，制作成美篇。教室黑板有主题，有寓意，学校将进行检查评 比。4、各班在走廊展板上制作一棵“心愿”树，学生可以把自己的小目 标以及对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写在卡片上并贴 在树上。5、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟， “今 人不见古时月，今月曾经照古人” ，感受今天生活的幸福，更期望伟 大的祖国在未来更加繁荣、富强。（四）“小巧手庆中秋” DIY 月饼活动1、班级为单位，将学生分成小组，进行制作月饼活动2、邀请家长参与，当“家长老师”。请家长制作PPT或现场演示制作月饼的全过程，为学生上一节生动的实践课。3、班主任、副班主任参与到活动中，和学生一起动手包月饼。4、学生、家长和老师一起构思班级主题，为丰富摆台，可以增加水 果拼盘、寿司等食材进行艺术创作。活动意义： 让学生们通过自己的劳动获得美味的月饼， 收获成长的快 乐，充分了解中秋这一传统佳节的内涵，传承文明，传递浓情。（五）“皓月星空，相约和平”冷餐会1、以班级单位，结合班级主题，利用月饼、水果等食材和移动小展 箱“诗配画”，学生、家长一起搭建本班的展示台。2、餐会要求，主题鲜明，摆台丰富，诗配画造型有特色，现场灯光 气氛活跃。3、餐会期间有学生才艺表演，有亲子小游戏