人教版道德与法治九下《回望成长》精品教案及教学反思

1、第七课从这里出发第1课时回望成长1教学分析【教学目标】情感、态度初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与价值观目标能力目标知识目标与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系【重点难点】教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。2教学过程一、导入新课歌曲链接：(多媒体链接歌曲为了梦想)想一想：聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？在以往的学生生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？(学生从

2、不同的角度阐述)提示：回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一1直在努力，也不断有收获。这一节课就让我们来探讨这一方面的话题。二、新课讲授目标导学一：收获的季节(一)初中三年的收获1阅读教材第81页“探究与分享”，在成长树上填写果实的名称。想一想：三年来，你收获了什么？2学生填写展示。3归纳总结：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互相帮助，风雨同行(二)正确认识自己，勇于战胜自己1阅读教材第82页“探究与分享”。(1)你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上摔过去”这句话

3、？(2)你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。2学生分组讨论回答。3师生总结：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。(三)结果很重要，过程同样重要1阅读教材第83页“探究与分享”。“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？22学生分组讨论回答。3师生总结：结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。目标导学二：结束

4、与开始(一)九年级，我们站在一个交汇点上1图片展示：2教师提问：漫画给我们什么启示？3学生分组讨论回答。4归纳总结：相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。(二)每次关键性的选择都将对未来产生重要影响1阅读教材第84页“探究与分享”。初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照示例填写。2学生展示成果。3师生总结：初中毕业，我们站在人生的十字路口，面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。(三)我们的人生将进入一个新的阶段1阅读教材第85页“探究与分享”

5、。3(1)古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论，想一想对我们有哪些启示。(2)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？2学生分组解决。3归纳总结：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。三、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。3板书设计4教学反思本节课学习了两个方面的问题，一是收获的季节，结合自己的实际了解初中4三年的收获，结合教材上的探究与分享材料理