版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit2 In the library,(第一课时:Story time) 牛山小学成晓娇,Unit2 In the library,(第一课时:Story time),0 2,1.本单元主要学习“否定的祈使句”,学会使用句型Dont .及几个常,见动词和日常交际用语Im sorry.等。,2.掌握字母Pp在单词中的读音。,3.会唱歌曲Dont talk, Tom!,Learning aims for Unit2 (本单元学习目标),4.大胆地表达自己的想法,勇敢面对并解决学习中遇到的困难。,0 1,Story time,Learning aims for Period 1 (第一课时学习目
2、标),0 3,1.能抓住Story time的主要内容,熟知故事情节。,2.四会(听说读写)掌握以下单词:,in, run, eat, talk,3.大胆地表达自己的想法,能勇敢面对并解决学习中遇到的困难。,三会(听说读)掌握以下单词:,library, shh, shout, here, sleep, drink,Unit2 In the library,第一课时:Story time,译林版小学英语三年级下册,Warming-up (热身活动),0 4,这是一个热身活动,请跟着视频一起做。,Warming-up (热身活动),0 4,Warming-up(热身活动),0 4,Shh,嘘,A
3、sk and answer(看图问答),0 4,Who?,Where?,仔细看图片,尝试提问。,他们是谁?,他们在哪儿?,5秒钟计时,Who are they?,Where are they?,Watch the video (看动画找答案),0 5,Where are they?,(他们在哪儿呢?),In the library.,li,bra,ry,0 6,Read the details (学习课文),Who are they?,(他们是谁?),0 7,Read the details (学习课文),再看视频,仿照样例,找出两个人物相关的信息。,shout,Dont shout.,0 7
4、,Read the details (学习课文),再看视频,仿照样例,找出两个人物相关的信息。,shout,Dont shout.,0 7,Read the details (学习课文),再看视频,仿照样例,找出两个人物相关的信息。,shout,Dont shout.,run,eat,talk,sleep,Dont run.,Dont eat.,Dont talk.,Dont sleep.,In the library,Yang Ling,Liu Tao,Dont.,run,eat,talk,sleep,shout,Imitate and read (模仿跟读),0 8,0 9,Read an
5、d judge (读句子判断正误),根据课文内容,判断下列文字是否与课文内容相符,用 和 来表示。,1.Dont run, Liu Tao.,2.Would you like a parrot, Yang Ling?,Yes, please.,3.Dont sleep, Liu Tao.,5秒钟计时,Summary(学习总结),1 0,2.祈使句的否定句式Dont .,你能说出几个?,1.今天学习的动词,你能听懂并会说吗?用手指指一指听到的动词,并大声地跟读。,drink,1 1,1.反复听并模仿跟读Story time的每个句子,关注每个人物的心理表现和语音语调的变化。 2.模仿下面的图片,动手制作单词卡片。(下一课时会用到) 要求:a.用稍硬的纸制作; b.背面用尺子画上 , 认真抄写对应 的单词。 3.预习Fun time,准备:a.单词卡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 门面店转让合同(2024版)
- 正规完整版土地转让协议书标准版可打印
- 销售代理合同书
- 塔吊使用效率提升2024年度咨询服务合同
- 铝合金高速列车制造与供应合同2024
- 二零二四年度工程合同中的数据保护和信息安全2篇
- 二零二四年度高端生物医药产品研发与生产合同
- 礼品定制采购合同
- 辅料采购合同模板
- 蒙文课件教学课件
- 【课件】心灵的幻象+第二课时课件-高中美术湘美版(2019)美术鉴赏
- 中华传统文化之戏曲瑰宝学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- GB/T 20898-2024浸水服
- 期末测试(试题)-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- QC080000培训资料课件
- 1.2 点线传情-造型元素之点线面 课件-高中美术人美版(2019)选择性必修1 绘画
- 教科版(2017秋)小学科学 二年级上册 2.3 书的历史 教学设计(教案)
- 2024新版七年级英语单词表
- 2024-2025学年统编版(2024)道德与法治小学一年级上册教学设计(表格版)
- 2024-2025学年辽宁省沈阳七中七年级上学期期初数学试题及答案
- 学校食品安全主体责任制度
评论
0/150
提交评论