期末测试（试题）-2024-2025学年六年级上册语文统编版

②科学安排不mángmù()。根据实际情况，合理安排居家或室外体育运动。居家锻炼时，可以选择健美操、跳绳、仰卧起坐等项目(注意不打扰领居休息);室外运动时，可根据个人③注意事项要牢记。每次锻炼前要注意做好热身运动，运动中和运动后进行shìdàng()补水和营养补给。小学体育组12月28日(1)根据拼音写出正确的词语。(4分)A.虽然……但是……B.如果……就……C.不仅……还……D.只有……才……如果你是小琳，你会怎么说?(2分)2.下列加点字读音完全正确的一组是()。(2分)3.下列加点字或词语意思相同的一项是()。(2分)A.尾搐入两股间悬梁刺股B.鱼贯而入如雷贯耳C.万水千山只等闲莫等闲，白了少年头4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)A.这个会议厅人真多，座无虚席，一望无际。B.五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。C.还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋……D.老太太闭着眼睛，嘴里念念有词，可是没有人能听懂。也许我们不能左右天气，但我们可以;也许我们不能选择容颜，但我们可以;也A.利用现在指挥自己把握心情展现笑容B.指挥自己展现笑容把握心情利用现在C.把握心情展现笑容指挥自己利用现在6.下列诗句中描述的季节与其他三句不同的一项是()。(2分)7.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)8.跨学科生物科学对下面文段大意的概括，最恰当的一项是(骆驼的驼峰是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌D.骆驼的身体可以很好地适应沙漠生活。①()经风霜②()风凛凛③心满意()④轻歌()舞⑤兴高采()⑥三()五次⑦居高()下⑧粉身()骨(4)用词语⑤写一句话：(1分)10.诗词拓展。(2分)(2)南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(再写两句借古讽今的诗句)11.根据要求完成句子练习。(5.5分)(1)仿照画横线的部分，把句子补充完整。(1.5分) (2)照样子写句子。(2分) (2)照样子写句子。(2分)12.根据所学内容填空。(3.5分)(1)诗歌中，藏着自然景物之美。如《浪淘沙》(其一)中的黄河之水奔涌而来，有雷霆万钧之势，“”;《过故人庄》中“ 一书中认识了。(3.5分)14.按要求完成下列练习。(4.5分)(1)读下方的公交车站牌(只展示一部分),可以知道G240路公交车首、末班车的发车时间。18:40,小雨(能不能)在她家附近的南湖大路站坐上车。(0.5分)(2)判断下面说法是否正确，对的打“√”,错的打“X”。(1分)①小雨在第二实验中学上学，她的妈妈在吉大一院上班，她们俩早上可以乘坐同一辆公交车②坐这路车买票最多需要2元钱。()(3)小雨在雕塑公园玩耍时，遇到一个要去第二实验中学看孙女的老奶奶，她该如何跟老奶奶说明乘车路线?(2分)(4)写人物说话时，可以不用“说”来表达。请在横线处填写和“说”有关的词语。(1分)“客运站的人可真多呀!”小雨着。第二部分阅读与探究(20分)二、阅读文章，回答问题。(20分)(一)王华还金王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足①,以②大醉，去，遗③所提囊。取视之，数十金也。公1.解释下面加点的字。(1分)(1)其人果号而至(2)却不受2.请用自己的话说说文中画横线句子的意思。(1分)3.以下词语中的“囊”和文中加点的“囊”意思不同的一项是()。(1分)A.囊萤夜读B.锦囊妙计C.皮囊D.胶囊4.你觉得王华是一个怎样的人?请结合文章内容，写下你的看法及理由。(2分)(二)新素材5G时代数字化5G时代数字化生活材料一元宇宙3D书店：将线下书店“搬到”线上元宇宙3D书店，它的布局、藏书规模与一般的实体书店几乎一模一样。首先对书进行3D转化，还会为其添加一些可视化的内容。比如，将书中的部分内容做成视频、动画，并配上有声阅读等功能，让读者完全沉浸在阅读场景中。用操控手柄，就可以去自己喜欢的区域，比如文学区、科技区、天文区等，再从该区域书架上选择自己喜欢的书。用户翻开书可以看到简介和网友评价。如果下书店完整地“搬”到线上，消费者足不出户就能逛个痛快。实体店的书架空间有限，不能放太多书。而在元宇宙3D书店，书架的容量是无限的，想放多少本就放多少本。材料二无人驾驶小巴：360度感知车身周围情况无人驾驶小巴造型独特、科技感满满。从车内看，它没有驾驶室，整车配有10个座位。车内两侧的电子屏幕可以显示车辆到站信息，车前窗上方的显示屏则能实时显示车前方的景象。这款无人驾驶小巴配备了18个感知雷达和10个感知相机。这些雷达和感知相机就像人的耳朵和眼睛，可以360度感知车身周围的情况，具有红绿灯识别、自主避障、自主变道、自主进站、自主充电等功能。如果前方出现障碍物，无人驾驶小巴不会突然刹车或变道，而是缓慢制车、主动避让，这样乘坐的舒适感就会大大提升。材料三智能辅助教培系统：让新手也能快速学会急救人偶模型内装有传感器，可以将使用者的按压位置、力度以及吹气量等数据，发送到终端设备上。平板上的这个PAD相机，可以实时捕捉使用者的姿势，通过后台分析判断使用者的急救姿势是否正确。显示器上的柱状图，会显示使用者每次按压的深度，蓝色表示按压不足，绿色表示按压正常。正常的吹气量要在400毫升至600毫升之间，高于或低于这个范围都不达标。该“5G十智能CPR辅助教培系统”还可以通过姿态识别算法，识别出使用者按压或吹气姿势是否正确。如果使用者按压时胳膊没有伸直，该系统就会提醒。人们对基本急救技能的学习需求也日益增加，这套系统可以在一定程度上替代专业老师，让新手也能够快速学习急救技能，从而实现急救技能的全民推广。1.根据上述材料，以下哪项描述是不正确的?()(1分)A.元宇宙3D书店通过“5G+数字融合”将线下书店完整地“搬”到了线上。B.无人驾驶小巴在遇到障碍物时会突然刹车或变道，以确保乘客安全。C.智能辅助教培系统可以通过姿态识别算法来判断使用者的急救姿势是否正确。D.元宇宙3D书店中的书架容量是无限的，不同于实体书店有限的书架空间。2.阅读短文完成下面填空。(1分)智能辅助教培系统通过和来实时捕捉使用者的姿势，并判断其急救姿势是否正确。3.请结合文本内容说一说，5G技术在生活中起到什么作用。(2分)①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。②或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长出宽阔的叶子，它们有的只是三两片细瘦的薄叶；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了不向母体吮吸一点儿乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎□显得坚韧而苍老□它们的叶□因枯萎而失去光泽□它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里□它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你，生命就是拼搏。④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜。最令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的枝叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。1.围绕中心意思，短文选取野草、等事物，表现它们倔强的生命力。(1分)2.在第③自然段的“□”中，填入合适的标点符号。(3分)3.第②自然段中，作者赞美了无名野草“生命的本能”的尊贵，这里的“本能”指什么?(2分)4.第④自然段，作者从躯干、枝干、等方面描写松柏，我感受到了松柏 的品质。想想这个自然段是围绕哪个观点展开的，请将关键句抄写到下面的横线上。(2分)5.短文第①自然段在全文中起到了什么作用?结合全文说说“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”。(3分)第三部分表达与交流(30分)三、习作。(请另附纸)(30分)你观察过大自然吗?大自然丰富多彩，风雨雷电、花草虫鱼……请把自己想象成大自然中的一员，说说你眼中的世界是什么样子的。②运用多种修辞手法抒发情怀；③不少于450字。

参考答案一、1.(1)谚语抵御素质盲目(3)C(1)足足地，充分从高处往下看(2)③(3)①(4)示例：同学们兴高采烈地迎接“六11.示例：(1)片片阴凉累累希望朵朵晶莹1