2017年普通高考四川省教育考试院课件

1、2017年普通高考 志愿填报解读,四川省教育考试院 2017年5月,1,2017年普通高考四川省教育考试院,内容提要,一、基本概念,这些基本概念利于我们对填报志愿的理解，能够帮助我们去选择院校和专业。,返回,一、基本概念,1、投档分,投档分 = 考生高考成绩总分 + 特征分 取最大值 不累加 硬加分,返回,一、基本概念,2、省控线,又称录取控制分数线或批线，是省招考委根据全省考生高考成绩水平和本年度招生计划，分科类、分批次确定的录取最低成绩标准。 我省普通类文、理科分别有本科第一批、本科第二批、专科批三条省控线，在公布高考成绩时由省招考委向社会公布。 每个批次的考生在录取时不得低于省控线。,返

2、回,一、基本概念,3、调档线,又称投档线或提档线，是省教育考试院根据高校的招生计划，使用既定的投档规则和办法，按照一定的投档比例平行志愿105%以内)向学校投放考生档案的最低投档分数就是该校的调档线。 学校的调档线省控线。,返回,一、基本概念,4、实录线,学校对省教育考试院投放的考生档案，按照招生章程进行全面审录，对拟录取的考生确定专业，分数低且不服从专业调配的考生进行退档，最终所录取考生的最低分数就是学校的实际录取线。 学校的实录线调档线。,返回,一、基本概念,5、录取批次,普通高考实行分省组织考试和录取，由于在各省市区招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行

3、录取，从而形成了录取批次。 普通类录取批次大致分为：本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科批。 艺术类录取批次大致分为：艺术本科提前批、艺术本科第一批、艺术本科第二批、艺术专科批。,返回,一、基本概念,6、平行志愿,平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。相对于传统的梯度志愿而言，体现了志愿之间的并列结构关系。 实行平行志愿投档录取模式，重点旨在解决： （1）降低高分段考生填报志愿风险； （2）增加考生和招生院校的“选择”机会。,返回,一、基本概念,返回,6、平行志愿,二、志愿设置方案,返回,藏彝加试(本科) 一类模式（免费师范、本科、预科）,二、志愿设

4、置方案,1.批次设置,一类模式本科、预科,一类模式（免费师范、专科、预科） 藏彝加试(专科、免费师范),返回,二、志愿设置方案,1.批次设置,返回,二、志愿设置方案,2.普通类平行志愿设置,实施平行志愿的本科一批、本科二批、国家专项、地方专项均设置6个平行的院校志愿（A、B、C、D、E、F），专科批设置9个平行的院校志愿（A、B、C、D、E、F、G、H、I），不设院校调配志愿。每个院校内设置6个专业志愿和服从专业调剂志愿。,二、志愿设置方案,2.普通类志愿设置,返回,二、志愿设置方案,3.同分考生的排序规则,当投档成绩相同时，则按单科顺序及分数高低排定考生位次，单科排列顺序如下： 文史类：语文

5、、文科综合、数学、外语。 理工类：数学、理科综合、语文、外语。 投档成绩是考生高考成绩总分与考生可享受的各种政策性加分中一项最高值(特征分)的总和。,返回,二、志愿设置方案,3.同分考生的排序规则,145分为数学最高分！ 小王将被首先检索,返回,三、志愿设置的变化及填报要求,今年录取批次(不含艺术、体育类专业)设置为本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科批共5个批次。其中，专科批院校为除专科提前批以外的所有高职(专科)院校和专业。这意味着，今年取消了专科第一批和专科第二批，合并为专科批。,三、志愿设置的变化及填报要求,1.专科批设置9个平行的第一志愿(按从前到后的自然顺序为A、B

6、、C、D、E、F、G、H、I)，每个学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿。 2. 本科提前批和本科第一批分别设置1个高校专项计划志愿、1个自主招生志愿、1个高水平艺术团志愿和1个高水平运动队志愿（其中本科提前批志愿仅限只在该批次有招生计划的高校的合格考生填报），本科第二批设置1个高水平运动队志愿。 3.当未完成计划院校较多时将采用“X+Y”平行志愿组模式征集志愿。,三、志愿设置的变化及填报要求,本科提前批填报截止时间：6月24日17:00 其余本科志愿填报截止时间：6月28日12:00 艺体志愿填报截止时间： 6月28日17:00 对口职教师资和高职班志愿填报截止时间： 6月28日12:0

7、0 专科志愿填报截止时间：7月5日12:00,三、志愿设置的变化及填报要求,录取工作按照本科提前批国家专项计划(公安武警)、本科提前批、国家专项计划（不含本科提前批国家专项计划）、地方专项计划、本科第一批、省属院校免费师范生普通类本科、本科第二批、专科提前批、专科批的批次顺序依次进行；同一批次内，如考生符合应予提前投档的多种条件，则按考生高校专项计划志愿、自主招生志愿、高水平艺术团志愿和高水平运动队志愿的前后顺序投档；本科第一批和本科第二批预科在该批统招和定向第一次征集志愿投档后录取，其它批次若同时有本（专）科（含定向）和预科计划，则按照本（专）科计划、预科计划、本（专）科计划征集志愿、预科计

8、划征集志愿的顺序录取。,三、志愿设置的变化及填报要求,1.做好网报系统的安装、维护、数据备份（异地）工作，特别注意系统安全（针对目前的病毒做好系统修复及防范工作）。 2.注意备用服务器的启停、每个填报阶段的时间控制。 3.做好每个填报阶段考生志愿填报的指导和填报进度统计，及时掌握不填报志愿考生的情况，通知考生积极填报志愿。 4.加强宣传，充分利用我们各级招生网站、学校网站、微信、电视、广播等手段宣传志愿填报，特别是今年专科批次合并，该批次人数众多，一定要做好该批考生志愿填报的宣传、组织好填报工作。,四、平行志愿投档操作流程,返回,四、平行志愿投档操作流程,考生位次数据准备 根据考生成绩和我省加

9、分政策，生成考生的投档成绩排序。 同分考生按省教育考试院公布的排序原则进行排序。,返回,四、平行志愿投档操作流程,院校调档需求数据准备 各院校事先向省教育考试院上报调档需求，通过招生考试报向社会公布招生计划、招生章程、调档比例及专业要求。省教育考试院据此产生院校招生调档需求数据库，数据库内容主要包括： 招生计划 调档比例 特殊要求(面试、性别、少数民族比例等),返回,四、平行志愿投档操作流程,为最大限度的减少正式投档后各高校的退档人数，根据招生院校公布的招生计划和调档需求，对各招生院校的生源情况进行预测，实际上是根据院校的原始调档需求运行一次模拟投档程序，生成模拟投档的结果统计信息。,返回,通

10、过信息交互平台，院校能够充分了解其生源情况，从而合理地调整投档需求，尽可能减少正式投档后的退档考生人数。主要交互过程如下： 省教育考试院通过信息交互平台向院校提供的模拟投档生源统计信息。 院校根据模拟投档生源统计信息对招生计划、调档比例(或调档分数)进行微调。,返回,四、平行志愿投档操作流程,四、平行志愿投档操作流程,院校根据省考试院提供的平行志愿生源统计信息，结合院校专业分布的实际情况，最终确定在川招生的招生计划、调档比例和调档需求。 判定条件：院校不再调整招生计划和调档需求。,返回,四、平行志愿投档操作流程,当院校最终确定招生计划、调档比例和调档需求等投档条件后。启动平行志愿投档程序，进入

11、正式投档操作流程。 正式投档后，院校按传统方式进行分专业、退档和上载操作,返回,每个志愿栏内考生可填报6（9）个并列志愿院校。投档时，省教育考试院根据各高校提出的调档比例（不超过11.05），按照“分数优先,遵循志愿，一轮投档”的原则,排序,将同一科类的控制线上未录取的考生按成绩从高分到低分排序。,根据考生填报的A、B、C、D、E、F六个平行志愿院校，计算机从A志愿院校开始依次检索，一旦有符合投档条件的院校，就作为投档对象。,检索完毕后，该批次所有满足投档条件的考生档案，通过网络投档给一所排序在前且符合条件的院校。,投档,分档检索,四、平行志愿投档如何操作,返回,四、平行志愿投档如何操作,A

12、B C,遵循志愿、依次检索A、B、C,清华大学 北京大学 四川大学,北京大学 清华大学 四川大学,小张：660分 小周：640分,按分排序、逐个检索,考生A,考生B,小张,小周,北京大学,计划：80人 已投：79人,四川大学,计划：200人 已投：190人,计划：80人 已投：80人,计划：200人 已投：191人,投档过程说明,返回,小李（565）,E西安财经学院,D西南医科大学,C四川大学,B西北工业大学,A重庆医科大学,投档,先看A,没满额,A满额看B,没满额,B满额看C,没满额,没满额,没满额,C满额看D,D满额看E,征集志愿或下一批次录取,都满额,四、平行志愿投档如何操作,单个考生投

13、档过程说明,返回,法学 工程管理 软件工程,四、平行志愿投档如何操作,1 2 3 ,检索专业,国际经济与贸易 法学 软件工程,法学 软件工程 工程管理,小王：556分 小何：555分 小林：554分,进档考生按分排序、逐个检索,考生A,考生B,小王,小何,法学,计划：50人 已投：49人,软件工程,计划：80人 已投：79人,工程管理,计划：50人 已投：49人,计划：50人 已投：50人,计划：50人 已投：50人,小林,计划：80人 已投：80人,分数优先专业分配（举例）,返回,四、平行志愿投档操作流程,由于考生在所投档院校中投档成绩相对较低，或单科成绩未达到学校要求，或专业志愿填报较高且

14、专业不服从调剂，或身体条件较差，以及不符合特殊专业的体检要求等原因可能被院校退档。因此退出缺额的院校和投档后生源不足的院校，将其未完成招生计划向社会公布，考生登录全省统一的征集志愿服务器，重新填报征集志愿。 征集志愿仍按平行志愿投档管理模式操作,返回,五、平行志愿的优势和风险,返回,五、平行志愿的优势和风险,1.平行志愿的实施效果 从近几年的招生实践来看，平行志愿投档录取模式改革成效显著。主要体现在“三减少、三提高”，即填报志愿风险减少了，高分落榜考生减少了，高校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，录取透明度提高了，社会满意度提高了。 一志愿满足率： 本一：2015年达97%左右,比实行平行志愿

15、前提高15个百分点。 本二：2015年达98%左右，比实行平行志愿前提高10个百分点。 征集志愿学校所数、信访考生明显减少。,返回,1、有效降低了考生填报志愿的风险,在志愿优先模式下，由于志愿的权重过大，考生(特别是成绩较高的考生)会因为志愿填报的博弈性、偶然性和其它诸多因素以及高校招生的大小年现象，或因为所填报志愿过于集中于热门高校或专业而落榜。 实行平行志愿之后，同一批次可以填报若干个志愿，有效地减少了考生填报志愿中的博弈成分。考生即使没有进入到最理想的院校，但也不会像以往那样产生太大的落差。,五、平行志愿的优势和风险,返回,2、提高了考生志愿满意率,在志愿优先模式下，为了保险起见，考生有

16、时甚至不得不放弃自己向往的第一志愿院校，而降低选择目标，把自己本非首选的院校放在第一志愿的位置上，这样即使被第一志愿院校录取，其满意程度也比较低。 在平行志愿模式下，考生可以冲一冲最向往的学校，如果被录取，则达到了最理想的满意度。,五、平行志愿的优势和风险,返回,3、同一高校中所录取考生分数的差距缩小,传统梯度志愿投档管理模式下，个别投档成绩较高的考生为了保证被录取到较为理想的专业，在选择志愿时可能会采取求稳的填报方式，这就造成了同一所高校录取的考生成绩差距比较大的现象。,五、平行志愿的优势和风险,返回,1、正常落榜的风险依然存在,高校择优录取的原则允许院校投档人数略大于招生计划数(105%以

17、内)，因此，超过计划数所投的部分考生将面临退档的风险。 以下6种情况投档考生可能被退档： 投档成绩相对较低的考生； 单科成绩未达到学校要求的考生； 专业志愿填报较高且不服从调剂的考生； 身体条件较差的考生； 不符合特殊专业的体检要求的考生; 综合条件偏低的考生。,五、平行志愿的优势和风险,返回,2、定位不恰当有风险,如果考生的投档成绩虽然达到批次控制线，但如果填报的院校志愿定位过高，其投档成绩均不能达到6个平行志愿院校的投档线，考生就不可能被投档，只有参加征集志愿或下一批次录取。,五、平行志愿的优势和风险,返回,3、志愿间无“梯度”有风险,平行志愿对院校来讲是平行的，但对考生本人来说仍就是有顺

18、序的，在投档检索时还是按考生填报的先后自然顺序检索。因此考生填报的院校之间要有一定的从高到低的梯度，要拉开档次，要考虑学校的层次和报考热度，相对自己的成绩要留有一定的余地，要有志愿院校是自己成绩能够达到并保证录取的。考生如果完全把同一层次学校依次排列，同样可能出现不能被投档的结果。,五、平行志愿的优势和风险,返回,六、志愿填报的技巧,这包含两个方面的位次： 一是考生本人的成绩位次。在公布高考成绩同时会公布文理科一分段人数统计表，可以确定自己在全省总分的基本排名。 二是学校往年录取最低分和平均分所对应的位次。查阅有关资料获取学校近几年在四川省录取考生的最低分和平均分，以及最低分和平均分所对应的排名情况。,返回,六、志愿填报的技巧,考生填报的院校之间要有一定的从高到低的梯度，要拉开档次，要考虑学校的层次和报考热度，相对自己的成绩要留有一定的余地，要有志愿院校是自己成绩能够达到并保证录