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文档简介
1、幼儿园园长资格考试试题答案得分一、填空题(每题2分,共40分)1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机 构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。保育 教育基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育 和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、()和() 的兴趣。生活习惯 卫生习惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。生 理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好() 和()工作。计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能 力的()与()。机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实
2、践活动,保 证幼儿()、()自由活动。动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的 ()和()设施。游戏体育活动8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予();情节严重的应给予();构 成犯罪的,由司法机关依法追究()。奖励批评教育行政处分 刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。家庭 教育环境科学保育教育幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教 育行政部门报送统计表。工作人员名册幼儿名册11、管理的实质是()。追求效率12、幼儿园组织机
3、构的核心人物是()。园长13、幼儿园幼儿活动室面积以人均()。1、5平方米左右为宜14、()是幼儿园各项规章制度的核心。岗位责任制15、幼儿园管理的一般方法:包括()、()、()、()o行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法16、选用人员的根本要求是(),()。知人善任,人尽 其才17、幼儿园教育是由()承担的、由()根据社会的要求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身 心全面发展的社会活动。幼儿园专职幼教工作者18、保教工作是幼儿园全部工作的()。中心19、班级是实施保教任务的()。班级保教工作具有更直接 的目的性与教育性,班级保教工作具有全面整体性、控制性、()、(
4、)、开放性。基本单位集体性、创造性20、幼儿早期(34岁幼儿)的思维以()为主,幼儿中期 (4一5岁)的思维以()为主,5-6岁仍以具体形象思维为主,开始出现抽象思维的萌芽。直觉行动思维具体形象思维二、名词解释(每题5分,共15分)1、幼儿园工作评价:是教育评价的一个组成部分。它是依据 一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对园所的各个方 面的工作进行科学调查,收集、整理、处理相关信息,并做出价 值判断的过程。2、保教结合:保教结合是一个整体概念,“保”和“教”是 教育整体的不同方面,同时对幼儿产生影响。“保就是保护幼 儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具 有整体性的影
5、响。教中有保,保中有教。3、园长领导艺术:是指园长在一定学识、智慧、能力、经验 和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,面对各种领导条 件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧 和风格。三、简答题(前四题每小题5分,最后一题25分,共45分)1、简述我国幼教管理体制及其特征。答:我国幼儿教育行政 体制:幼儿教育事业必须在政府统一领导下,实行地方负责、分 级管理和有关部门分工负责的原则。这一管理体制具有如下特征:(1)政府负责,幼教事业管理地 方化;(2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用;(3)分工负 责幼教事业管理社会化。2、幼儿园计划的任务有哪些?答:幼儿园计划的任务就是在
6、 充分利用现有条件和机会,使困难降低到最低限度,顺利地实现园 所管理目标。包括做什么、为什么、何时做、何地做、怎样做、 谁去做等。3、教育活动的内容的组织应注重什么?答:教育活动内容的 组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有 机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生 活、游戏之中。4、幼儿园的任务是什么?答:幼儿园的任务是:实行保育与 教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展 的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。5、教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者? 答:(一)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听, 努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。(二)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐 含的教育价值,把握时机,积极引导。(三)关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的 需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。(四)尊重幼儿在发展
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