八年级物理下册第八章第3节《摩擦力》练习(新版)新人教版

1、摩擦力同步练习1假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ）A声音不能传播 B 冰块不能漂浮于水面C徒手不能爬上直杆 D 电灯通电后不能发光2如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（ ）A重力 B 摩擦力 C 压力 D 支持力3运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（ ）A增大摩擦 B 轻便省力 C增大压力 D 节省材料4如图所示，下列实例中为了增大摩擦的是（ ）A旱冰鞋装有轮子 B 给车轴加润滑油 C 轴承中安装钢珠 D 轮胎绕上防滑链5超市里小红用 15N 的力推着重 30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为 N，购物车安装车轮的作用是

2、 （选填“增大”或“减小”）摩擦6如图，三个相同的物体叠放在一起，当 B 受到 5N的水平拉力时， 三个物体一起向右匀速运动，则 A与 B 之间、 B 与 C之间的摩擦力分别为 N和 N7小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是 拉动木板过程中，木板 （受到 / 不受到）木块的摩擦力8电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套， 这是利用了橡胶 性能好的特点 橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的 来増大摩擦的9在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实

3、验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上， 其中甲、 乙两图的接触面是相同的木板， 丙图的接触面是棉布2（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（2）由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系（3）若乙装置中， 木块在运动过程中拉力突然变大， 滑动摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小”） （4）评估此实验方案的不足之处是 （答出一条即可）10小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力（1）测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图 1 所示的位置， 他应先 后再测量； 此弹簧测力计的分度值是

4、 N（2）如图 2 所示，测量时长木板应 放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木板做运动，根据 知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小（3）小东在实验中还发现，用此装置按照（ 2）中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与 无关测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）3答案与解析1. 解：A、声音不能在真空中传播，与摩擦力无关，故 A 不符合题意；B、没有浮力，冰块不能漂浮于水面，与摩擦力无关，故 B不符合题意；C、没有摩擦力，徒手不能爬上直杆，故 C符合题意；D、电灯是利用电流的热效应

5、工作的，没有电阻，通电后不能发光，与摩擦力无关，故 D不符合题意故选 C2. 解：运动鞋穿久了，鞋底被磨损得厉害，是因为人在运动的过程中，鞋底受到的摩擦力使鞋的形状发生改变故选 B3. 解：运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故选 A4. 解：A、旱冰鞋装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦故 A 不合题意；B、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故 B 不合题意；C、轴承中安装钢珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦故 C不合题意；D、轮胎绕上防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故

6、 D符合题意4故选 D5. 解：（1）重 30N的购物车，在 15N水平推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力， 大小相等， 方向相反，所以摩擦力大小是15N（2）购物车安装车轮的作用是变滑动为滚动，减小摩擦故答案为： 15；减小6. 解：对 A 受力分析， A 受竖直方向的重力和 B 对 A 的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与 B相对静止，故 AB之间不受摩擦力，摩擦力为 0 N；同理对 AB整体进行受力分析，受重力、 C对 BA的支持力，水平的拉力，以及 C对 B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动， 处于平衡状态， BC之间的摩

7、擦力等于拉力， f BC=F=5N故答案为： 0；57. 解：（1）由图可知，弹簧测力计的分度值为 0.2N，测力计的示数为 0.8N，即拉力为 0.8N；（2）在接触面的粗糙程度不变时，在木块上加放砝码，增大了对木板的压力，再重复实验操作，摩擦力变大了，则会发现弹簧测力计示数将变大；（3）实验中木块始终静止，处于平衡状态，水平方向上木块受到测力计的拉力和木板对木块的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以木板也受到木块的摩擦力故答案为： 0.8 ；变大；受到8. 解：钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是绝缘体，这样可防止触电；橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹， 目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳

8、柄之间5的摩擦的故答案为：绝缘；粗糙程度9. 解：（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动， 此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）图乙和图丙，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；（3）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变；（4）实验中需拉动木块做匀速直线运动时进行读数，而很难保证其一直做匀速直线运动，会造成测力计的读数困难故答案为：（1）匀速直线；二力平衡； （2）乙丙；（3）不变；（4）不能保证木块一直做匀速直线运动10. 解：（1）在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在 0 刻度线上，必须要进行调零；由图知：弹簧测力计上最大刻度是 5 N，所以量程为 05 N，1N 之间有 5 个小格，所以一个小格代表 0.2N，即此弹簧测力计的分度值为 0.2N（2）测量时长木板应水平放置；实验时为了测出摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动， 此时摩擦力和拉力是一对平衡力， 根据二力平衡， 可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；（3）根据影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使运动速度增大， 滑动摩擦力也