最新人教版初二数学八年级下册 第十六章二次根式 单元同步测试卷含答案_第1页
最新人教版初二数学八年级下册 第十六章二次根式 单元同步测试卷含答案_第2页
最新人教版初二数学八年级下册 第十六章二次根式 单元同步测试卷含答案_第3页
最新人教版初二数学八年级下册 第十六章二次根式 单元同步测试卷含答案_第4页
最新人教版初二数学八年级下册 第十六章二次根式 单元同步测试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2八年级数学第十六章二次根 式测试题时间:45 分钟一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1下列说法正确的是( )分数:100 分a若a2=-a,则 a0ca 4 b 8 =a 2 b 4d 5 的平方根是5m2二次根式 3+12( m +3)的值是( )a3 2b2 3c2 2d03化简 | x -y | - x ( x y 0 dab05已知 ab,化简二次根式-a3b的正确结果是( )a-a -abb-a abca abda -ab6把m -1m根号外的因式移到根号内,得( )amb- mc- -md-m7下列各式中,一定能成立的是( )。a( -2.5)2=( 2.5)2ba2=

2、( a )2cx2-2 x +1=x-1 dx2-9 =x -3 x +38若 x+y=0,则下列各式不成立的是( )ax2 -y 2=0b 3 x +3 y =0cx2-y2=0dx +y =03 -1 y 9当x =-3时,二次根m 2 x2+5 x +7式的值为5,则 m 等于( )a2b2 5c2 5d51 0已知x2 x+2 + 18 x =10 x 2,则 x 等于( )a4 b2 c 2 d4 二、填空题(每小题 2 分,共 20 分)11若x -5不是二次根式,则 x 的取值范围是 。12已知 a2,( a -2) 2 =。13当 x=时,二次根式 x +1 取最小值,其最 小

3、值为 。14计算:12 27 18 =;(3 48 -4 27 2 3) =。15若一个正方体的长为2 6cm,宽为3cm,高为2cm,则它的体积为cm3。16若y =x -3 + 3 -x +4 ,则 x +y =。17若 3 的整数部分是 a,小数部分是 b,则3a -b =。18若m( m -3) =m m -3,则 m 的取值范围是 。19若x =2 1 3 3, =1- x-2 4, 则y =。20已 知 a,b,c 为三角形的三边,则、( a +b -c )2+ (b -c -a )2+ (b +c -a )2=。三、解答题(2125 每小题 4 分,第 26 小题 6 分,第 2

4、7 小题 8 分,共 44 分)2122 -1+ 18 -41222(5 48 -6 27 +4 15) 323(6x 1-2 x ) 3 x 4 x2418 +( 2 +1) -1 +( -2)-22522 -1+ 27 -( 3 -1)026已知:x =22 -1,求x 2 -x +1的值。27已知: y = 1 -8 x + 8x -1 +四、应用题(6 分)1 x y x y, 求代数式 + +2 - + -2的值。 2 y x y x28 站在水平高度为 h 米的地方看到可见的水平距离为d 米,它们近似地符号公式为d =8h5。某一登山者从海拔 n 米处登上海拔 2n 米高的山顶,那

5、么他看到的 水平线的距离是原来的多少倍?五、综合题(10 分) 29阅读下面问题:11 + 2=1 ( 2 -1) ( 2 +1)( 2 -1)= 2 -1;13 + 2=3 - 2( 3 + 2)( 3 - 2)= 3 - 2;15 +25 -2= = 5 -2 ( 5 +2)( 5 -2)。试求:(1)17 + 6的值;(2)13 2 + 17的值;(3 )1n +1 + n(n 为正整数)的值。8 28 22参考答案一、选择题1c 2b 3b 4d 5a 6c 7a 8d 9b 10c 二、填空题11x5 122-a 131 0 142 2 ;12 3 -61512167 17118m3

6、 19-8 -4 320a +b +c三、解答题221解:原式= 2( 2 +1) +3 2 -4 =2 2 +2 +3 2 -2 2 =2 +3 2 ;222解:原式=(5 4 3 -6 3 3 +4 15) 3 =(2 3 +4 15) 3 =2 +4 5;23解:原式=(3 x -2 x ) 3 x =13;24解 :原式=3 2 +11 +11 1 3 + =3 2 + 2 -1 + =4 2 -4 4 4;25解:原式=3 +1 +3 3 -1 =4 3;26解:x =2( 3 +1) ( 3 -1)( 3 +1)= 3 +1,原式 =( 3 +1)2-( 3 -1) +1 =4 -2 3 - 3 +1 +1 =6 -3 327解:原式1 11 -8 x 0,8 x -1 0,1 -8 x =8 x -1 =0 x =1 11 1 , y = 。8 2=+ +2 -1 1+ -2 =1 11 1+4 +2 - 4 + -2 = 4 425 9 5 3 - = - =14 4 2 22 82 8四、应用题28解:登山者看到的原水平线的距离为d =81n 2n

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论