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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园大班上学期体育活动教案:跳皮筋5 / 4活动目标:1、学习双脚并拢,用踩、越、勾的方式跳皮筋。2、学习与同伴用轮流的方法合作跳皮筋。活动准备:皮筋 6 根。活动过程:一、开始部分:1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向 前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹 背运动、跳跃运动、放松整理。二、基本部分。1、了解跳皮筋的基本方法。教师:刚才我们儿歌里的小孩玩的是什么游戏,你们知道吗 ?( 他 们玩的是跳皮筋。 )2、教师出示皮筋让幼儿看,引导幼儿探索皮筋的玩法
2、:皮筋可以 怎么玩呢 ?请每五个人拿一根皮筋,找一块空地试试怎样玩。教师: (集中幼儿 )你们刚才是怎样玩法 ?(请幼儿说说自己的玩法 )3、教师重点讲解两人用腿绷皮筋,其余三人跳的方法:两人用腿 绷住皮筋,其余三人在皮筋上跳,皮筋不要拉得太紧,也不要拉得太 松。4、尝试在皮筋上用勾、踩、跃的方法跳。教师:我们用刚才学习的方法跳皮筋,想一想在皮筋上可以怎样 跳?5、幼儿五人一组分散探索,教师巡回观察。6、幼儿集中,教师:大家刚才发现了什么玩法 ?7、幼儿在集体前展示。 教师边示范边小结:可以踩在皮筋上,可以越过皮筋,可以勾住 皮筋跳过去。三、结合儿歌运用踩、勾、跃的方法跳皮筋。 1、教师:我们
3、都学会了双脚并拢,用勾、踩、跃过皮筋的玩法。 你们看,老师还可以一边念儿歌一边跳皮筋呢。小孩小孩真爱玩( 双脚踩在第一道皮筋上再跳到第二道皮筋上 ) ,弯弯腿、跳小河 ( 跳下皮筋, 再跃过两道皮筋跳到对面去 ); 蹦一蹦,跳土坡 ( 同第一个动作 ); 跨一跨, 过山冈(同第二个动作 ); 勾一勾,不要放 ( 双脚勾住一道皮筋,跳跃, 把这根皮筋带到另一根皮筋外面 ) 。2、请个别幼儿试一试。3、幼儿分组边念儿歌边跳皮筋,教师提醒幼儿用轮流的方法合作 玩跳皮筋。规则:如果勾皮筋时勾住了,就将皮筋的高度往上升一拳继续跳 ; 如果有没有勾住皮筋的幼儿就被罚下场,其余的人再接着跳。一轮完 了,替换绷皮筋的两个人。4、组织幼儿进行游戏。5、教师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能
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