完整word人教版初中生物八年级上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类章节同步测试试题

1、人教版初中生物八年级上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类章节同步测试试题4 / 7第六单元第一章根据生物的特征进行分类同步测试（满分：100分 时间：60分钟）选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小 题2分，共50分。）1如图是豆目部分植物分类图解，下列叙述不正确的是（）。A. 绿豆、菜豆的亲缘关系比绿豆、合欢更近B. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似C. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D. 种是分类最基本的单位2科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物的分类叙述正确的是（）。A. 水母一一扁形动物B.涡虫一一腔肠动物C.田螺软体动物D.

2、蚯蚓线形动物3蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是 （）。A. 蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛4对生物进行分类的主要目的不包括（）。A. 了解生物的多样性B. 了解生物之间的亲缘关系C. 了解生物之间的进化关系D. 了解生物的有害和有益物种5下列生物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群是（）。A. 海带和花生B.地钱和花生C.蕨和桑D.水杉和大豆6藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是（）。A. 藻类、苔藓、蕨类植物无叶B. 藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶C. 藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶D. 藻类、苔藓、蕨类植物无种子，用孢子繁

3、殖后代类薛上蜗牛赤融百1IV I 4.1卿盒眼镜蛇、青蛙、麻雀7某同学将6种生物依据某一标准进行分类，其结果如方框内所示，他进行分类的依据N是（）。A. 体温是否恒定B. 呼吸方式的不同C. 脊椎骨的有无D.生殖方式的不同8下列哪种植物有根、茎、叶，但无花、果实、种子？（）A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物9下图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）。A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多鶯肉目I rsC.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近10. 下列动物中，与其它三个亲缘关系最远的是（）。A.鲨鱼B.熊猫C.海豚D.座

4、头鲸11. 与人类关系最近的类群是（）。A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类12. 某同学将六种生物依据一定的标准进行分类，结果如下所示，你认为他的分类依据是()类群1:蜗牛、海葵、蝗虫类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀A. 脊柱的有无B. 体温是否恒定C. 呼吸方式不同D. 生殖方式不同13. 下列说法错误的是（）。A. 海葵、珊瑚虫是腔肠动物B. 章鱼、扇贝是软体动物C. 海马、海豚是哺乳动物D. 蚯蚓、水蛭是环节动物14. 如图为部分食肉目动物的分类图解。由图中可知，与猫亲缘关系最近的动物是（）。A.豹B. 虎C. 犬D.无法判断15. 关于生物的分类，下列叙述正确的是（）。A.分类级别越低,

5、共同特征越少，亲缘关系越近B.分类级别越高,共同特征越少，亲缘关系越远C.分类级别越高,共同特征越多，亲缘关系越近D.分类级别越低，共同特征越多，亲缘关系越远16. 下列各生物分类等级中，最基本的单位是（）。A.种B.属C.蝌17. 与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（）。A.环节动物B.节肢动物C.线形动物18. 在下列动物中，斑马与哪种动物的亲缘关系最远？（）A.驴B.华南虎C.法国蜗牛D.届D.哺乳动物D.扬子鳄19.有关分类单位的特征解释中，正确的是（）。A. 分类单位越大，所包含的种类越少B. 分类单位越小，植物的共同特征越多C.分类单位越小，植物的种类越多D.同一分类单位中

6、，植物的特征是完全相同的A.山猫B.美洲狮洲野猫、大熊猫、美洲狮的生匸物分类地位，某:兴趣小组的侗学将通过互联网等途种息绘成下表其F动營种动.物亲缘关系最远的是/ 山猫【山猫厂。由此可知沖其羸显必种动物亲缘关系最远的是（猶祇美刑野猫美湘野猫动物界誉耒动物门食肉目丈哉猫属大熊大熊狼；动物界脊索动物门哺乳动物纲負肉目痼科豹属美晰美刪20.为确定山猫、美径获得的相关C. 大熊猫D. 美洲野猫21. 从生物分类的角度分析，下列动物中，亲缘关系较近的一组是（）。D.狼和狗D.苔藓和小麦A.青蛙和蝗虫B.鲨鱼和绵羊C.蛇和蜈蚣22. 下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）。A.银杏和大豆B.鲸和蚂蚁C.猫和

7、虎23. 下列关于生物分类的叙述错误的是（）。A. 被子植物是目前地球上最高等的植物B. 蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分C. 分类的等级由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种D. 植物由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物24. 下列说法正确的是（）。A. 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B. 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度则越大C. 在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远人教版初中生物八年级上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类章节同步测试试题D. 在生物各类群之间，它们

8、之间的相似程度越大，亲缘关系则越近25. 种是最基本的分类单位，下列关于种的叙述正确的是（）。A.每一种里只有一种生物B. 一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少二、非选择题：（请将答案填写在相应位置，共50分。）1下面有几种常见动物，结合所学知识，回答下列问题：（9分）A.蚯蚓B.蝗虫C.鲤鱼D.鸡E.羊F.蝙蝠G蜜蜂H.鲸鱼I.丹顶鹤（1） 以上属于无脊椎动物的是 ，属于脊椎动物的是 。（ 2分）（2） 用肺呼吸的动物有 ，进行双重呼吸的动物有 ，胎生哺乳的动物有 。（ 3 分）（3） 终生生活在水中，而且用鳃呼吸的动物是 。（ 1分）（4） E的牙齿分化

9、为门齿和臼齿，其作用分别是 和食物，这与其的生活习惯是相适应的。（2分）2. 下图是小麦、满江红、陆地棉和水稻的分类等级图，请你运用所学知识回答下列问题。（5分）门种予植物门. if 命子植物门单子M植物纲目禾本目槐茄萍目:tt林目科 t.科科f 满空红科t棉葵科f来本科Jg小麦屋t辐红红属t棉畐f稻属沖小麦t 满江红t陆地根1 水稻(1)亲缘关系最近的两种植物是和。（2分）(2)在进化中比较低等的植物。（1 分）(3)如果增加 亚目”这一分类单位，其应处于之间。（1分）(4)确定小麦和水稻分类等级的主要依据是它们的的形态结构特征。（、1 分）3. 以生物性状差异的和亲缘关系的为依据，可将生物

10、加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。（6分）4. 以下是大家所熟悉的几种动物，请你结合所学分类学的知识回答下面的问题。（10分）（1） 可以根据身体里有无脊椎把它们分为两类： 和。（ 2分）（2） G草履虫是动物界中最古老的、原始的单细胞动物，它应该属于。（填动物类群）（2分）（3）F所代表的类群身体一般分为 _三部分，体节伸屈自如；每个体节几乎有一对分节的附肢， 运动灵活有力。（2分）（4） 不是真正的陆生动物，是由水生到陆生的过渡类型。（填字母）（2分）5根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题。（9分）DKP（1） 没有根、茎、叶等器官分化的是 植物，这类植物中的 单细胞植

11、物。（3分）（2） 植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中，靠 繁殖。（3分）（3）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。（1分）（4） A和B两种植物的种子在结构上的主要区别是 。（ 1分）（5） E类与A、B类植物相区分的标准是 。（ 1分）6下面有六种本校常见的植物，请回答有关问题：（4分）苏铁、佛肚竹、玉兰、爬山虎、夹竹桃、南洋杉（1）请将这六种植物分为三类：（3分）一类是裸子植物：。（填标号）二类是双子叶植物：。（填标号）三类是单子叶植物：。（填标号）（2） 一类是裸子植物：属于藤本类的是 。（ 1分）7根据图中所给动物

12、回答下列问题：人教版初中生物八年级上册第六单元第一章根据生物的特征进行分类章节同步测试试题(1) 动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中 (填序号)属于较高等的_ 动物，其余属于另一类。(2分)(2) 属于腔肠动物，显著特征是 。( 1分)(3) 分类学家林奈把扁形动物、线形动物和统称为 动物。和同属于动物。(2分)(4) 用 _呼吸。体内有发达的 与肺相连，起到辅助呼吸的作用。(2分)参考答案选择题(每小题1分，共20分)题号12345678910111213答案CCDDADCBCADAC题号141516171819202122232425答案BBADCBCDCCDA二.非选择题(共50分)1.(1) ABG CDEFHI(2) DEFHI DI EFH(3) C(4 )切断食物磨碎草食2.(1) 水稻小麦(2) 满江红(3) 目和科(