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1、孔子的社会思想 一.“礼” 1.论语中论及礼的材料共有79条,他注重礼的形式 2.赞成对周礼某些形式的变革 3.“礼”等级名分制度 4.“礼”的作用“天下有道” 5.如何恢复和维护“周礼”“正名分”,明确社会分工,二.“仁” 1.“仁”的涵义: “仁”在论语中同样居于主导地位,论语11705个字中,仁字就有 105 个。 第一类:指仁德,代表一种品行、一种思想:仁者爱人。 颜渊篇:“樊迟问仁,子曰:“爱人” 中庸曰:“仁者,人也,亲亲为大” 宪问篇:“克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”子 曰:“可以为难矣,仁则吾不知也” 说文解释“仁,亲也,从人二”,第二类 :指仁者、仁人,即有仁德、行仁事
2、之人 雍也篇:“樊迟问仁,子曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣” “子贡曰:如有博施於民而能济众,何如?可谓仁乎? 子曰:何事於仁?必也,圣乎!尧舜其犹病诸。” 子路篇:“刚毅、木讷,近仁” 知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿 “仁者”就应是具有关爱他人的品行或思想的人, 做过关爱他人之事的人。,第三类:行仁,做仁事 里仁篇:“苟志于仁矣,无恶也” 子路篇:“如有王者,必世而后仁” 卫灵公篇:“民之于仁也,甚于水火” “志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁” “当仁,不让于师” 何谓行仁、做仁事? 献爱心、做关爱他人的事,第四类: “仁”的名声,即被人称为“仁” 颜渊篇:“仲弓问仁
3、,子曰:出门如见大宾,使民如承大祭; 己所不欲,勿施于人;在邦无怨,在家无怨。” “司马牛问仁,子曰:仁者其言也讱。曰:其言也讱,斯谓之仁已乎?子曰:为之难,言之得无讱乎?” 颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”,孔子仁学的实质内涵,就是“爱人”关爱他人。 “钓而不纲(网),弋不射宿” 2.如何求仁、行仁?“忠恕之道” 论语里仁,“忠”为“已欲立而立人,已欲达而达人” “恕”是“己所不欲,勿施於人” “所恶于上,毋以使下;所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右”礼记大学,三.中庸之道
4、1.起源:帝喾“溉执中而遍天下” 史记五帝本纪尧舜时代,又有所谓“允执厥中” 2.论语雍也第二十九章:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜能久矣!” 3.说文:“中,正也;庸,用也,从用,从庚;庚,更事也。” 4.中庸的特点: (1)适度,即孔子提出的“过犹不及” “中庸之道”和“折中主义”是有原则区别的 “ 礼”,(2)“和”不等于“同” “和实生物,同则不继” “和而不同” (3)时中,处理事情要审时度势中庸的本质 仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中,小人之反中庸也,小人而无忌惮也。” 5.中庸之道难行 “民鲜能久矣”; “天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也”; “道之不行也,我知之矣,知者过之,愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也”;,子曰:“舜其大知也与!舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。其斯以为舜乎!” 论语先进篇中,子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。” 6.中庸的处事之道:和而不流,中立而不倚;时刚时柔,刚柔结合 7.中庸思想作用,涟漪,涟漪 涟漪 涟漪
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