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文档简介
1、二年级数学下册,RJ,教学课件,第,4,课时,剪一剪,第,3,单元,图形的运动(一,1,一、新课导入,说说这些都,是什么,你能画出对称图,形的对称轴吗,2,二、探究新知,旋转,平移,平移,旋转,下面的现象,哪,些是平移?哪些,是旋转,今天,我们要用这,些知识来帮我们解,决问题,3,你能剪出像右面,这样手拉手的,4,个小人吗,从题中你都知道了什,么,你能试着剪出像这样,手拉手的,4,个小人吗,每个小人都是,对称图形,要剪出,4,个一样的,小人,还不能剪,断,4,4,剪出的怎么,是两个半人,我试试剪,2,个手,拉手的小人,你画的时候出,问题啦,我知道,1,个小,人怎么剪,画的时候要仔细思考,怎,么
2、样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手,5,我是这样做的,看来折纸的方,法不止一种,但剪的时候要,注意什么呢,要注意:对折的地方不,要剪断,那里是小人身,体连接的地方,我是这样做的,6,看来要剪出,16,个手拉手,的小人,我们对折,5,次就,可以啦,对折,1,次,对折,2,次,对折,3,次,对折,4,次,想要剪出,8,个手拉手的小,人,需要对折几次,16,个手拉手的小人呢,7,三、巩固练习,你能剪出像下面这样的图形吗,我们还采用对折,再对折的方法,可以吗?那该怎么折呢?动手试,一试吧,8,仔细观察我们剪出的两组手拉,手的小人,这里面藏着我们学,习过的对称、平移和旋转吗,9,在剪纸时,首先观察所剪的图形是不是轴对称,图形,如果是就先对折,然后沿着折痕画出图形的,一半,再剪
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