2021年素质拓展培训活动策划

1、素质拓展培训活动策划 【 - 拓展培训方案策划】 一、前期工作 1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员 2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况 3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长 4、 _部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品 5、分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项 二、活动期间 (1)全体参与人员到操场 _，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。 (2)队伍后进行第一项活动

2、： 个性介绍 活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解 活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。 介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁他喜欢)行进至中心点。 换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。 注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序 在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目 五毛、一块 活动

3、说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。 注意事项：反映要快，动作也要快。 背夹球 活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉 活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。 扩展阅读 * 活动目的：通过本次活动，希望我们班 _能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级

4、凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功! * 参与团体：06级 电商班 全体学生，共52人。 * 活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以 _活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。 * 暂定活动地点：西区体育场草坪上。 * 活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。 * 游戏道具：绳子数根，九个阄儿。 * 活动流程： 一、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。 二、

5、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。 三、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责 _管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。 四、游戏规则： （1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。 （2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。 （

6、3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。 五、奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受奖励，第三名接受惩罚； 奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。 惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样： 第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。 第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，

7、相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。 第三队中： _写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳 _舞一样，哈哈，很好玩的。 * 注 ：整个游戏中希望那个有更多的创意。 * 总结： 本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如： 分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的

8、同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。 奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的 _在对你进行奖励时，征求你 _，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会 有很多繁杂的事情。 希望游戏的结果能够达到

9、我们预期的锻炼效果。信息技术学院06电商班 xx-4-26 这篇素质拓展联谊活动策划，是特地为大家的，希望对大家有所帮助！ 一、活动主题 友谊 合作 拼搏 二、活动目的 在社团招新之后，为增加新成员们对社团的情感和凝聚力，加深大家对社团的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。 活动时间：XX年11月6日 活动地点：田径场 活动对象：心理剧社、旅行者协会、eq交际协会、工程联盟、摄影协会、弘毅砺志社、阳光英语俱乐部、学院工艺坊的部分干事。 三、前期策划准备 （一） 时间安排：各社团之间密切 _，互

10、相协调，综合考虑实际情况选定出合适的时间。初步定于XX年11月5日（星期六）下午2：00 （二） 宣传事宜：心理剧社宣传部制作版面，另一版面有摄影协会提供，心剧绘制，新老餐厅前各安放一块。 （二）地点安排： 1、田径场：确保活动当天田径场没有其他大型活动，保证活动的顺利进行。 2、小树林：瞎子和瘸子活动穿越地点。 2、教室：提前做好向老师申请教室的工作（刘鲜），确保教室及多媒体能够正常使用。 （三）具体事务安排： 1、统计参加成员的 _，并且通知到人，确定能够参加活动的成员 _，并于活动当天签到。 2、每个社团至少负责邀请到一位教官。 3、在活动前一天准备好活动所需要量的道具。 4、安排摄影人

11、员（各社团新闻部代表）及设备，确保记录活动的整个过程，并制作ppt（eq交际协会部长）。 5、社团之间协商好活动当天各自负责的项目，要有专门的负责人。 6、根据人数大致划分场地，要求不挤不松，布满田径场 7、组成教官连，选出连长，负责安排及发号施令。 8、活动前一天教官们在一起再次具体商量，并到活动地点熟悉地形，教官连实际演练。 9、活动不是比赛但是各个队相互之间会有所比较，各个社长可查看活动进展速度与进程。 10、各连队活动穿 _行，保证活动道具不冲突。 四、活动流程 （一） 工作人员下午一点半之前布置好活动场地。各个社团负责各自会员的签到，两点钟队员 _完毕，要求整齐有序，总教官陈述纪律（

12、军训时要求更甚，军队纪律标准）及要求（女孩子头发盘起，不准带长耳坠等） （二） 总教官陈述活动人数及分队。 （三）总教官下令将各自社团的人员打乱，并负责整队，分成若干小组。每小组要有不同社团的队员。小组成员由各自教官带到指定场地进行训练。 （三）活动开始 1、团队孵化：各个队教官严审纪律，发给队员贴纸，写上自己的代号，相互之间熟识，队员们围成一圈，由其中一人先开始作自我介绍，在30分钟内，选出一个队长、两名安全大使（有受伤人员及时到后勤 _药物、照顾伤员）、两名环保大使（活动中及时检查自己的卫生，活动后确保场地干净）确定队名、队歌，包括自己的招牌动作。 2、太空椅 ：队员们在一起商讨方案，在最

13、短的时间里想出一个办法使全队队员只有脚触地但全部都能坐下，要求队员既能坐也能睡，持续半个小时以上而不会感觉到累。 1）使全队人员围成一个圆 2）所有队员都以与自身和中心连线成30度角站立，且要求前后两人紧贴 3）在所有队员确认站好后由教练下口令“坐” 4）所有队员在口令下达后，一起坐下 5）这样依次坐在后面队员的腿上，成为一个循环，即可达到目的 。 3、火车快跑 活动介绍：每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。 注意事项：尽力避免在跑的过程中有同学跌倒的现象。 活动目

14、的：考察队员间的默契程度及团结协作能 4、步调一致：队员们脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的走起来。要求协作，教官协调。 5、松鼠与松树 ： 1、角色设置：松鼠松树猎人（精灵） 监督员 2、口令设置 1）猎人来了-松鼠逃跑，松树原地不动 2）森林失火-松树逃跑，松树原地不动 3）地震了-松树和松树全部逃跑 3、角色具体说明 1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置 ，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置 2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置 3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的 4、步骤 1）先任命一个监督员 2）随机抽一名队员充当精灵 3）其他队

15、员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数 4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞 5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里 6）每三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间 7）由教官发口令（随意）队员按上述规则行动 奖惩：每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵 6、过河:队员只有几个垫子，但必须用这几个垫子把所有的队员都渡过去。 7、穿越生死网：网绳四.详细游戏规则：在球门上用绳子织网，有大小形状都不规则的洞口（根据队员人数确定洞口数，可以两人使用一个洞，根据实际情况确定），假想为有高压的网丝，在规

16、定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。 8、团队钢丝（雷区取水） 将短绳在地上围成一个圈模拟一个雷区，将矿泉水瓶放在雷区正中间充当水源，长绳索做为队员取水的工具。由队员们 _商讨取水方案，对队员们进行合理分工，协同作战，进行取水，看大家有几种方法。 9、 _离地拍照 所有队员站在一起，教练发口令123，当喊到3时所有

17、队员都向上跳起，并作出自己的(团队孵化时就已制定出)招牌动作。此时摄影师将对队员们进行拍照 。然后在地面再进行一次拍照。 10、交通阻塞 内容：（1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。 （2）、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。 （3）、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下： a. 每次只能有一个人进行 _； b. 人只能前进不能后退； c. 人不能离开方格； d. 只能绕过对方一个人，不能绕过

18、两个人以上； e. 一个方格内只能有一个人。 11、潮起潮落：每队全部上场一人做旅行者，其他把人分两排面对面站着，队首两人站在终点前队尾两人将旅行者举过头顶是旅行者平躺在四人举起的手上，然后队尾两人跑到队首旅行者就往前传一点，然后后面的两个人在跑道队首一点点把旅行者举着往前移，直到终点。记下每队所用时间。 12、坐地起身：要求2个人一组，背对背的坐在地上，胳膊挽在一起；要求不用手撑地站起来；随后一对人开始做。 13、对山歌：相互之间的两个队为了增加友谊及气氛进行对唱，一个队先唱一句。另一个接下去。把一首完整的歌唱完。先从康定情歌这样经典的歌唱起。或者其他流行歌曲也可，兄弟队可以相互交流，互换角

19、色。 14、瞎子和瘸子：每队分成若干小组，一男一女，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引道路，绕过草地内的路障后解开，两人一起穿过申请楼层的楼顶，在黑板上留下自己的名字，（会有专门负责人（一个社团出俩人）在楼顶等待，一队两个小黑板，到时审查人数）最终到达申请教室观看ppt。 活动安排：前几个小活动可以同时进行，生死电网，过河由于道具问题必须一个一个来，请总教官进行现场分配，可以一个队进行一会活动后就申请过河或电网，但在最后一个活动前必须全部进行完。 五、注意事项 1、各个社团应派出负责人，维持现场秩序和同学们的安全，保证活动顺利进行。2、保持严格的 _性和纪律性，各小组

20、负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或特殊情况及时向负责人汇报，请假。3、所有参训人员必须统一穿校服，必须穿运动鞋，女生不得披长发，都盘起来。4、在训练过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束后各小组要将垃圾收集到指定地点，统一在结束后进行处理。 5、注意活动时间的控制（只有一下午），适当增减活动。 6、活动结束后要将道具撤回并归还，道具回收由心剧 _部（黄涛）负责。 六、物品及人员总计：教官服装（许涛）贴纸（心剧秘书处魏秀琴采购）、彩旗（教科有几个，许涛负责借，各社团也可再自备）粉笔（心剧秘书处魏秀琴）、小黑板20个（心剧编导部胡晓敏）、过河垫子（许

21、涛负责）电网绳子（eq交际协会）雷区取水（心剧许涛借，另每社团再各自备2根）蒙眼布条，及步调一致布条（心剧外联部和秘书处用条幅制作，蒙眼约150条，步调一致50根，请各社团再给一个废弃条幅）医药箱（许涛负责）心剧各部长除了有事外全部到现场。 总计：刘鲜申请教室，于洪彬的ppt制作人员及电网绳子（其他社团都要准备的你们也要带）。 各社团找的教官请与今天和许涛 _，确定如何商议具体事宜，星期五（明天）要实地勘察和演练，一个彩旗，两根绳子，一个废弃条幅（请 _心剧许涛或张小影，今天务必交齐），给会员通知时请说明天气问题。 活动当天各社团别忘了带自己的旗，自己部门的新闻采编人员，现场维持秩序人员至少两

22、人，还有活动最后小黑板记名人员两人。 请许涛和张小影务必记清自己的工作并合理分配人员该做什么。 七、费用计算：250张贴纸，初步安0.3元每张，合计75元。 给教官买水：一件水，合计20元。 备用突发 _处理费用：100元 共计：195元 八、后勤服务及应急：eq交际协会会长于洪彬和许涛、张小影在现场全程观看，及时处理突发 _，心理剧社全体（除请假外）部长到现场配合。 自身认为活动有点多（只有一下午），请各社团负责人酌情删减。有意见请及时提出，不足之处在所难免。谢谢配合！ 一、活动主题 同心才能走得更远，同德才能走得更近 二、活动目的 团队效率的提升靠的不只是技能，还有就是如何提升团队的综合素

23、质以及工作效率。素质，就是可以直接影响工作结果的特质，因此，素质的差异就直接引发了绩效的差异，同时也引发了团队的绩效成果差异！人类社会发展至今，已发展成为依靠团队成就未来的时代。作为万物之灵的我们，依靠团队所能提升的能量已远远超过个人。人们说管理难，难在管人；而管人难，难在管心！心态好则万事好，态度决定一切。我们所做的就是使团队中的每个人，都以一个积极主动、认真负责的态度去做事情。负责任是一切的基础，人们认为一个人之所以没有把事情做好，是因为他没有意愿把他的优秀潜质发挥出来，而充分发挥每个人优秀潜质的根本关键就在于心态的调整，我们所做的训练就是通过改变心态来改变一切，而这个训练正是针对团队中每

24、一个成员进行的。 三、活动时间 10月17日13：0017：00 四、训练地点 成都中医药大学温江校区体育场 五、训练对象 1.校团委学生会、 _团总支、青年志愿者总队及社团联合会副部以上干部（含副部）； 2.药学院、人文社科学院、临床医学院、针灸推拿学院、外语学院、公共卫生与管理学院、护理学院、民族医药学院、体育学院、第二临床医学院分团委学生会副部以上干部（含副部）。 六、训练准备 1. 9月29日前，由校团委 _部完成对此次团校培训素质拓展训练的策划书，并交由校团委颜涛书记审批； 2.待审批通过，于9月30日发放通知，要求各级团学干部务必参加团校培训，进行学习； 3.对参加团校培训素质拓展

25、训练的同学进行分组（详情见附表1）； 4.对工作进行部门分工（详情见附表2）。 七、训练项目 1. 训练名称：各尽所能，协调发展 1）训练目的：团队中的每个人都各有所长，要在训练中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。 2）训练规则： 训练设有两道关卡，分别为小组 _跳绳和跳竹排舞。每个关卡每组所有队员同时进行，当跳绳的队友完成20个的时候，才能过关去跳竹排舞，此时跳绳还要继续进行，一直到所有队员过完两关才算完成。而在训练过程中，如果有一个环节失败，比如绳子停下或脚被竹排卡住，训练要从第一关卡从新开始。每组要在限定的5分钟内完成比赛，否则也算闯关失败。 按训练完成的时间评出一至十名，时

26、间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得10分，第二名得9分，以此类推，第十名得1分。闯关失败只得1分。 3）训练细则： （1）所需要设备： 跳绳（2根）、竹排（16根）、秒表（2个）； （2）训练人数： 每次两组同时进行，每组所有人均参加，10组共有350人参加训练； （3）训练时间： 60分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行训练，共需要50分钟， 5分钟评比结果并对训练做出总结）。 2. 训练名称：团队合作，张弛有道 1）训练目的： 通过这个训练，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他

27、人 _，以沟通寻求彼此间的默契。 2）训练规则： 训练开始时，将 _绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过 _绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。训练以组为单位分别进行，抽签决定训练顺序的先后和所要摆的图形。按训练完成的形似和时间评出一至六名，最形似且时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得10分，第二名得9分，以此类推，第十名得1分。 3）训练细则： 所需要设备： 眼罩20个、大绳索

28、一条、秒表1个、口哨一个。 训练人数： 每次一组进行训练，每组派出20人，十组共有200人参加训练，每组选派的20人必须先选择没有参加过训练的组员。其中4人为指挥者，剩余16人进行具体围图操作。指挥者不能与操 _有身体接触。 训练时间： 50分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行训练，共需要40分钟，5分钟评比结果并对训练做出总结）。 3. 训练名称：同进退，共患难 1）训练目的： 培养信任合作融合沟通的能力，协调合作。 2）训练规则： 训练开始时发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向

29、终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。距离约70米。用时少者名次列前。按训练完成的时间评出一至十名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得10分，第二名得9分，以此类推，第十名得1分。行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待好后可继续行进。 3）训练细则： 所需设备： 短绳（45条）、 海绵垫（15个）、秒表（5个） 训练人数： 每组所有人均参加，10组共350人 训练时间： 分组训练，练习时间为15分钟，一组完成时间约25分钟，训练最后完成约50分钟。共需约65 分钟

30、。 八、训练意义 1希望通过这拓展训练，能让同学们懂得用挑战自我的勇气， _团队的力量，从对个人的信任到团队的信任，同时也 _个人于团队成员信任的责任； 2明白用好的技巧和方法，充分理解规则，调动全队的智慧力量，形成头脑风暴，找最简单有效的方法解决问题。同时，在充分理解限制的情况下，理解信息沟通所必须的因素及相关环节； 3在一个变化了的环境中，做一件在我们原来环境并不觉的困难的事情其实是需要有很大勇气的，这时候就需要团队的鼓励与自我的勇气激发； 4希望通过这次活动能充分展现当代大学生的时代气息及多姿多彩的精神风貌，发挥当代大学生的创新精神； 5希望通过这次活动能对校团委的工作提高到一个新水平起

31、到促进作用。 九、裁判组成 由体育学院提供专业裁判组成裁判组 十、奖品设置 奖项 奖项设置 奖品价值 第一名 1 团校培训结业荣誉证书 第二名 2 团校培训结业荣誉证书 第三名 3 团校培训结业荣誉证书 十一、经费预算 项目 费用 奖品设置花销 200元 _物资费用 200元 会场布置等其他费用 100元 共计 500元 附表1： 团校培训素质拓展训练分组表 组别 组名 人数 组员 _ 1 组别 组名 人数 组员 _ 2 组别 组名 人数 组员 _ 3 组别 组名 人数 组员 _ 4 组别 组名 人数 组员 _ 5 组别 组名 人数 组员 _ 6 组别 组名 人数 组员 _ 7 组别 组名 人

32、数 组员 _ 8 组别 组名 人数 组员 _ 9 组别 组名 人数 组员 _ 10 附表2：部门分工表 部门 职责 _人 _ 秘书处 负责监督、指导活动进行、资金管理 余廉江 办公室 (校团委) 负责文件管理、得分统计、训练结果记录 余筱卉 _部 负责活动的策划、人员协调，活动的联络工作 何玉清 实践部 专业团体办公室 就业创业导航站 负责活动物资准备、场地布置等后勤工作 査海麟 卢振方 张帅 信息部 宣传部 负责做好活动的网上前期、中期宣传，尾期的影像资料的上传和管理 罗顺朋 王振兴 附表3：物资统计表 物品 数量 物品 量 大跳绳 2 眼罩 20 竹竿 16 秒表 10 海绵垫 10 口哨

33、 10 短绳 45 大绳索 5 附表4：评分表 项目 组别 得分 项目 组别 得分 各尽所能，协调发展 各尽所能，协调发展 团队合作，张弛有道 团队合作，张弛有道 同进退，共患难 同进退，共患难 目标 增强团队的凝聚力，让学员了解一个群体内各个成员的角色和责任，增强团队成员的责任感和荣誉感： 启发想象力与创造性,提高解决问题的能力； 树立相互支持配合的团队精神和整体意识，增强团队的凝聚力； 认识自身潜能,增强自信心, 克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通； 提高创新意识； 通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放

34、 _。 培训计划 09：00 抵达 _ 09: 30 精神整装，闯拓展培训第一关 破冰 形式：1520人组成一队，自我介绍 选队长：主要 _者 起队名：队伍的名字、队伍的文化和理念 编队训：放下压力、敞开心扉 设计队徽：本队的标志、前景与展望 设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念 编队歌：表现创造力、展示活力、焕发 _破冰训练 目标： 用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰” 形成热烈的团队氛围，为接下来一天的培训做好心理准备 了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式 10：30 户外场地培训，有效沟通与协作 孤岛求生 项目介绍： 将每队学员分为三组，安置在不同的岛屿

35、上（珍珠岛、聋哑岛、盲人岛），在规定时间内完成各项任务，其中一项任务贯穿三个岛屿。 12：00 午餐 13：30 场地挑战类项目 挑战no1 现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养，而拓展则是实现这一目标非常重要的一环！ 加深个人对团队的感情; 增进队员之间的沟通和交流; 增强队员之间的团队协作意识; 创造企业内积极向上的工作氛围,提升队员士气! a 能量传输 规则：利用所给工具在制定人数后将“能量”传送到终点在“能量”向前运动过程中，禁止回流 触手和掉落 停止。如出现犯规将退回起点从新开始。 目的：提高整体协调能力，体现 _意识。 b 巧接彩球 规则：在规定范围内其中

36、将彩球通过反弹，另一人将其接如容器整个过程不允许跨越教练所指定区域接球人不允许身体任何部位接触彩球，当彩球空心落入容器成功目的：互动娱乐 c 不倒森林 规则：教练给予统一口令，所有队员围成一圈人与人相隔一秆所有队员右手后背不允许接触手中工具完成7次以后且手重工具不倒成功 目的：整体的协调能力 信任的重要性 d _鼓掌 规则：挑战no1的最后一项 所有人围成一圈以鼓掌形式进行每队将总结4字代表自己团队的口号在教练所述规则完成在整个过程中需口径一致如有先后便从头在来最短时间完成者为获胜。 目的： _力 团队合作力 思维方式互换 16：30 总结与评估 介绍：每个队派代表展示一天培训的收获培训师对一

37、天的活动总结颁发证书培训评估 目标：经验 _，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到 _评估培训效果 17：00 返程 活动注意事项 1 所需设备和资料：由 _负责提供，需要特别通知个人携带的物品另行转告； 2 在计划实施前将本次活动预先告诉参加的员工，以尽早做好准备； 3 安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从培训师和 _教练的统一安排，否则后果自负； 4 参加者身体健康，有一定体力保证；有心脏病、高血压史者不参加高空项目； 5 着装要求：所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女士不能穿裙装； 6 培训期间，任何人不得饮酒； 7 培训课程可根据时间、天气、安全等因素做出相应的调整； 8 参训者需妥善使用和保管各种培训器材，如有故意损坏，必须按价赔偿； 9 注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随意浪费食品，共同保护 _及周围环境的清洁，自己的垃圾自己带走； _内严禁吸烟；饮用水采取空瓶换新瓶方式。 这篇20xx素质拓展联谊活动策划，是特地为大家的，希望对大家有所帮助！ 一、活动主题 友谊 合作 拼搏 二、活动目的 在社团招新之后，为增加新成员们对社团的情感和凝聚力，加深大家对社团的了解，同时也为大