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文档简介
1、3,一个接一个,朗读课文,1,给课文标好自然段,2,圈出文中的生字，并给,生字找几个朋友,3,把课文读正确、读连贯,b u,不,过,zhn y,n,各,种,各,样,zh me,这,么,s,hu,ji,o,睡,觉,ji zhe,接着,hu b,n,伙,伴,qu sh,却是,zu mn,做,梦,yu q,有趣,坐着飞机去旅行,再读课文，整体感知,1,我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回,家睡觉，我是怎么想的,我在玩踩影子的游戏时候大人喊我,回家睡觉，我很想多玩一会，可是,想到睡觉可以做各种各样的梦,再读课文，整体感知,2,正做梦时大人喊我起床上学,我又是怎么想的,正做梦时大人喊我起床上学，我本,想不上
2、学就好了，可是想到到了学,校能见到小伙伴，又非常开心,再读课文，整体感知,3,玩跳房子的游戏时上课铃,响，我又是怎么想的,玩跳房子的游戏时上课铃响,我想要是没有上课铃就好了,却又期待老师讲故事,各,种,样,读一读，记一记,接着,一再,做事,接力,再见,做伴,有趣,这样,各自,趣事,这是,各种各样,月夜，正玩着踩影子,就听大人叫着：“快回家睡觉,唉，我好想在多玩一会儿啊,不过，回家睡着了,到可以做各种各样的梦呢,正做着好梦,又听见大人在叫：“该起床上学啦,唉，要是不上学就好了,不过，去了学校,就能看到小伙伴，多么开心哪,正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声,唉，要是没有上课铃就好了,不过，听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀,别的孩子也这样吗,也像我一样，这么想吗,看看我是怎么写的吧,一个接一个,周末在网上玩游戏的时候,妈妈就来叫：“快去写作业,我好想再多玩一会啊,不过，写完作业,就可以和小伙伴痛痛快快的玩了,正和小伙伴玩的尽兴的时候,妈妈又来叫“赶快回家吃饭,要是人不用吃饭就好了,不过，吃过饭,就可以去公园，多么快乐,在公园的草地上正玩的起劲,身后却传来护林员的呵斥声,要是没有护林
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