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文档简介

1、-WORD格式-可编辑-专业资料-完整版学习资料分享教案内容集备记录次函数复习复习教学目标1、能根据具体问题中的数量关系和变化规律体会一次函数的意义，并根据已知条件确定一次函数的表达式。2、会画一次函数图象，根据一次函数图象和解析表达式理解其性质。3、能运用类比思想比较一次函数和正比例函数的异同点，初步体会数形结合思想，并能运用数形结合的方法解决有关实际问题，并尝试用函数的方法描述有关实际问题，对变量的变化规律进行初步预测。复习教学过程设计一、知识梳理1、一次函数与 一次函数的概念:正比例函数概念数.当b=0时，一般地，形如 y=kx + b（k,b是常数，k半0），那么y叫做*的一次函 y=

2、kx + b即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.2、一次函数与正比例函数的图象与性质k0(k 0) b=0b0b0b03 小明练习 时间与在实际生活中，如何应用函数知识解决实际问题，关键是建立函数模型，即列出符x轴的交点的横坐标的值合题意的函数解析式，再利用方程（组）求解2 ）的正比例函数的表达式为A. k0所以解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大-2Oa工0）的形或ax + b0+2的图象是()x轴，y轴y kx例2如图，已知直线 的交点坐标.1。0 米短跑，训练100米短跑 下：厦-1成绩记录如时间（月）123 I 4C完整版学习资料分享-WORD格式-可编辑-专业资料1

3、5.2x （月） 模型；15的关系建立函数成绩（秒）15.615.4请你为小 100米短跑成y （秒）与训练 绩时间-完整版学习资料分享(2 )用所求出的函数解析式预测小明 训练(3 )能用所求出的函数解析式预测小 明训练6个月的100米短跑成绩； 米短跑成绩吗？为什 年的100么？4 如图，A , B的坐标为(2 , 0), (0 , 1)Bi( a, 2)若将线段AB平移至A1B1 ,则a b的值为B(0 ,1)A(3, b)第魏图0)5.华宇公司获得授权生产某种奥运纪念品， 经市场调查分析，该纪念品的销售量/件)之间的函数图象如图所示，(元/件)yi (万件)与纪念品的价格x (元该公司纪念品的生产数量y2 (万件)与纪念品的价格x近似满足函数关系式y23 x 85 .,小于2若每件纪念品的价格不20元，且不大于40元.请解答下列问题：(1)求y 1与x的函数关系式，并写出的取值范围； 当价格x为何值时，使得纪念品产销平衡(生产量与销售(2) 量相等)(3) 当生产量低于销售量时，政府常通过向公司补贴纪念品的价格差来提高生产量, 促成新的产销平衡 政府应对该纪念品每.若要使新的产销平衡时销售量达到46万件，ry (万件)件补贴多少元?A( 20,60)6050403020B (36,28) C(40,28)10010203040x （元/件）四、小结1

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