小学志愿者服务日活动工作总结

1、小学志愿者服务日活动工作总结接到上级要求，小学即组织全校教师学习了相关文件精神， 以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主旨，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：1 、为增强青年教师志愿者的生态环保意识，积极参与生态环境保护，为促进生态文明和美丽吉安建设作贡献，3 月 13 日下午，开展了以“保护母亲河，我们在行动”主题的保护赣江活动，在滨江花园对沿线的白色垃圾进行 _ 清理，同时劝导各种不文明行为， 并向周围群众宣传保护生态环境的迫切性，更好的推进保护母亲河行动。2 、号召全校教师志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效

2、果。每周星期五下午第二节课后，志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。 协助老师打扫大小会议室、各年级办公室、各功能室等场所，每次活动后各部门老师对志愿者的服务给予的反馈意见均为 “优”。XX小学二部的植树、栽花、种草事宜将持续进行。3 月 14 日下午，在 XX小学三楼大会议室里，全校留守儿童一起将小手拢在嘴上， 满脸幸福地吹灭生日蛋糕上燃烧着的蜡烛。 整个活动过程中，留守学生们欢歌笑语，他们在烛光前许下美好心愿，品尝生日蛋糕，接受生日祝福，感受着“学校家庭”的融洽与温暖，分享着生日的快乐。 此次留守儿童集体生日聚会， 是学校关爱留守儿童工作中的一个内容。 它让留守儿童享受到了久违

3、的快乐， 他们虽缺失父母的关爱，但却在大集体中得到了温暖。3 月 17 日下午，志愿者教师万征、黄小玲老师送教上门，对象是一个 14 岁的女孩，一级智力残疾，怕生人，同时有破坏 _ 。通过这次的送教上门， 让我们看到了特殊孩子的孤独， 也看到的这些孩子家长的无奈与悲伤。我们只能尽自己最大的努力给予他们关爱。为了密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校全面组织全体教师进行了家访，特别是留守儿童家庭、建档立卡户家庭和其他特殊学生的家访，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。 这对学生是一种激励， 对家长也是

4、一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。为了推动我校扶贫助学工作的开展，本学期让4 名班主任与他们各自班上的几名建档立卡户家庭的学生结对帮扶，通过结对帮扶， 这几位班主任不仅从学习上还从生活中给予了孩子关心与帮助， 班上的孩子们也自发地把一些学习用品和有益书籍送给他们， 让孩子感受到了集体的温暖。另外，学校还出资购买了电影票，组织这几个孩子观看电影厉害了我的国，孩子们在影片中受到深刻的爱国主义教育，身临其境地领略到祖国日益强大的蓬勃生机。迅速行动起来，当好禁毒的宣传员和监督员，我校青年党员志愿者进入长岗岭社区，在社区橱窗贴出防艾禁毒宣传画， 号召广大师生、社区居民要积极行动起来， 向身边的人宣传禁毒知识， 发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向有关部门大胆举报。了解艾滋病的传播途径，从自身做起，积极向身边的人宣传防治艾滋病的办法。青年教师志愿者在肖园华老师组织带领下，到吉安市社会福利中心做义工，打扫卫生，和老人们聊天谈心。全校教师利用注册的中国社会扶贫网，随时随地关注贫困群众发布的需求信息，同时直接在网上捐款、捐物、发布爱心寄语，进行爱心对接。志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了