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1、(完整)列分式方程解应用题及答案(完整)列分式方程解应用题及答案 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)列分式方程解应用题及答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)列分式方程解应用题及答案的全部内容。列分式方程解应用题及答案1、某电子元件厂准备生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一
2、半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可得方程为()a bc d2、某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为()abcd3、甲、乙两个工程队共同承包某一城市美化工程,已知甲队单独完成这项工程需要30天,若由甲队先做10天,剩下的工程由甲、乙两队合作8天完成问乙队单独完成这项工程需要多少天?若设乙队单独完成这项工程需要x天则可列方程为()a+
3、=1b10+8+x=30c+8(+)=1d(1)+x=84、小朱要到距家1500米的学校上学,一天,小朱出发10分钟后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度。若设小朱速度是米/分,则根据题意所列方程正确的是( ) a。 b. c。 d。 5杭州到北京的铁路长1487千米火车的原平均速度为x千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程 _ 6某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产台机器7、城区某
4、中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动,一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走,半小时后,其余学生沿319国道乘汽车前往,结果他们同时到达(两条道路路程相同),已知汽车速度是自行车速度的2倍,求骑自行车学生的速度8某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1。5倍根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品9甲、乙两名学生练习计算机打字,甲
5、打一篇1000字的文章与乙打一篇900字的文章所用的时间相同已知甲每分钟比乙每分钟多打5个字问:甲、乙两人每分钟各打多少字?10园林公司加大了对市区主干道两旁植“景观树”的力度,平均每天比原计划多植5棵,现在植60棵所需的时间与原计划植45棵所需的时间相同,问现在平均每天植多少棵树?11、为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种1000棵树由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种25%,结果提前5天完成任务,原计划每天种多少棵树?12烟台享有“苹果之乡的美誉甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的
6、2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价10销售乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计)问:(1)苹果进价为每千克多少元?(2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算13某厂接到在规定时间内加工1500顶帐篷支援灾区人民的任务在加工了300顶帐篷后,厂家把工作效率提高到原来的1。5倍,于是提前4天完成任务,求原来每天加工多少顶帐篷?14、佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1200元购进若干千克,并以每千克8元出售,很快售完由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比
7、第一次提高了10%,用1452元所购买的数量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价50%售完剩余的水果(1)求第一次水果的进价是每千克多少元?(2)该果品店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元?15、某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本(1)求打折前每本笔记本的售价是多少元?(2)学校决定购买笔记本和笔袋共90件,笔袋每个原售价为6元,两种物品都打九折,若购买总金额不低于360元,且不超过365元,问有哪几种购买方案
8、? 列分式方程解应用题答案1选:b2选:a3、选:c4、答案:b 5=36答案 2007解:设骑自行车学生的速度是x千米/时,由题意得:=,解得:x=20,经检验:x=20是原分式方程的解,答:骑自行车学生的速度是20千米/时8 解:设甲工厂每天能加工x件产品,则乙工厂每天加工1。5x件产品,根据题意得,=10,解得x=40,经检验,x=40是原方程的解,并且符合题意,5x=1。540=60,答:甲、乙两个工厂每天分别能加工40件、60件新产品9解:设乙每分钟打x个字,则甲每分钟打(x+5)个字,由题意得,=,解得:x=45,经检验:x=45是原方程的解答:甲每人每分钟打50个字,乙每分钟打4
9、5个字10解:设现在平均每天植树x棵,则原计划平均每天植树(x5)棵依题意得:,解得:x=20,经检验,x=20是方程的解, 答:现在平均每天植树20棵11解:设原计划每天种树x棵,实际每天植树(1+25)x棵,由题意,得,解得:x=40,经检验,x=40是原方程的解答:原计划每天种树40棵12.解:(1)设苹果进价为每千克x元,根据题意得:400x+10x(400)=2100,解得:x=5,经检验x=5是原方程的解,答:苹果进价为每千克5元(2)由(1)得,每个超市苹果总量为:=600(千克),大、小苹果售价分别为10元和5.5元,则乙超市获利600(5)=1650(元),甲超市获利2100
10、元,甲超市销售方式更合算13.解:设该厂原来每天生产x顶帐篷,提高效率后每天生产1.5x顶帐篷,据题意得:,解得:x=100经检验,x=100是原分式方程的解答:该厂原来每天生产100顶帐篷14。解:(1)设第一次购买的单价为x元,则第二次的单价为1。1x元,根据题意得:=20,解得:x=6,经检验,x=6是原方程的解,(2)第一次购水果12006=200(千克)第二次购水果200+20=220(千克)第一次赚钱为200(86)=400(元)第二次赚钱为100(96.6)+120(90.561。1)=12(元)所以两次共赚钱40012=388(元),答:第一次水果的进价为每千克6元,该老板两次卖水果总体上是赚钱了,共赚了388元15解:(1)设打折前售价为x,则打折后售价为0。9x,由题意得,+10=,解得:x=4,经检验得:x=4是原方程的根,答:打折
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