明德小学传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作制度

1、明德小学传染病疫情等突发公共卫生事件报告管理工作制度为了保护广大学生身体健康，防止传染病在学校传播、暴发和流行，一旦出现疫情能迅速、有序、高校控制疫情、处理疫情，及时报告。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共场所事件应急条例传染病防止管理办法等法律法规，结合我本校实际情况，特制订本预案。一、指导思想依据“预防为主、防治结合”的原则，在县教体局和卫生部门统一领导、协调、监督下，科学防治、依法管理、责任明确、任务到人、快速反应、高效处理。一旦学校出现传染病发生和流行，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障学生的身体健康，维护社会稳定。对保障学生身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会稳

2、定意义重大，是我们防治工作理论依据和指导思想。二、职责和机构1. 成立学校传染病处理领导组建立和健全学校食物中毒和疾病事故处理组织机构，以便发生物中毒和疾病事故后能快速及时地处理。学校成立疾病防控应急预案领导小组。组 长：_副组长：_、_成员：各班主任 2. 领导小组成员职责总体要求：负责协调各部门关系，统一领导，统一部署，迅速控制事件并根据具体情况，上报上级主管部门同意后，根据疫情情况决定对学校进行停课、局部封锁、病人隔离等措施。具体要求：（1） 组长、副组长全面掌控传染病的宏观防控工作。（2） 成员职责：_具体负责检查、督导教师对传染病的宣传、排查、记录的落实工作，监管各部门学生的最初疑似

3、病情的报告工作。（3） 各班主任：负责对教师学生及家长的疾病宣传和教育工作，接报关于学生疾病的初诊工作。做好初诊学生的记录，做好确诊学生的教室消毒的监管工作。（4）疫情报告组职责（_负责）：负责对全校疫情收集报告，一旦接到教师疫情报告，立即到达并核实，并根据病情决定是否立即送医鉴定，于第一时间向学校领导报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，人、时、地情况分布，做到汇总、分析，为领导决策提供科学依据。三、预防1. 加强学生师生的卫生宣传活动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防病意识，结合传染病流行的季节特点，安排必要的课时进行相应的健康教育，

4、使学生对防疫、防病知识能安全掌握，并督促师生加强体育锻炼，不断增强体质，增强防病抗病的能力，防止传染病的发生和传播，做好各种宣传资料的留存。2. 合理安排学校的消毒工作，平日消毒由邵瑞海负责，消毒部位：楼道、卫生间。一旦有疫情发生，对有疫情的班级进行全面消毒（门窗、地面、桌面、窗台）由班主任负责，并做好消毒记录。学生康复返校上课重点消毒解除。3. 加强学生的晨午检制度，非常时期要逐个对学生进行检查。一问：学生身体有无异常不适；二看：学生有无异常情况，做好每日的检查记录。三测：做好每日体温检测。发现的疑似学生立即联系家长，隔离、送医治疗，经医院确诊为传染病的，立即按照有关要求隔离治疗。班主任对本

5、班患病学生要做好每天的跟踪询问，了解学生的健康情况，并做好记录。4. 搞好环境卫生。加强教室、图书室、等人群聚集场所的通风换气及消毒工作，搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。5.学校设置师生洗手处并配备肥皂，保证学生使用流动水洗手。严格校园管理。6.严格门卫管理，对外来人员进行严格控制，无特殊情况，不允许进教学楼、家长送东西、接学生由门卫通知教师或学生到门卫等候或办理，严控家长及外来人员随便进校。7.加强预防接种的宣传工作，作好接种后的记录工作，并在接种时严格家长协议制度。8.建立学生定期体检制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径，并对学校周围环境及污水、粪便、污物处理进行监督指导，并按中华人民共和国传染病防治法要求进行严格处理，发现问题及时纠正。四、检查定期对学校卫生工作进行检查，对学生身体状况进行定期体检，对食品与餐具消毒进行不定期抽查，对学生环境卫生，污水排放，厕所