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文档简介

1、教师个人校本研修方案为了更快的提高自己的业务水平走专业发展之路结合自身教学中的实际情况特制订个人校本研修实施方案一、研修目标在研修中要努力做到：一个中心两个转变三个提高四个结合一个中心：以教师的专业水平的不断提高为中心；两个转变：转变教育观念和教学行为； 三个提高：提高教师课堂教学能力提高教研水平和科研能力； 四个结合：上公开课与听课学习相结合个人学习与组内交流相结合教研与科研相结合教育理论学习与教学实践相结合二、研修任务（一）、个人理论学习争取每学期精读两本教育教学名著并把精要和读后感想记下来（二）、听课评课主要以本校教师为听课评课对象以校级公开课为平台并积极参加教研组内开展的听课评课活动同

2、时努力争取参加省市县等各级组织的各类培训活动并及时做好笔记、填好听课记录（三）、公开课每学期至少上一节公开课课前精心认真备课课后及时把案例、反思写下来并积极将优秀教学设计、课件、案例等向教育报刊杂志投稿（四）、小组集中研修积极参加教研组开展的各项活动在活动中认真聆听踊跃发言并做好研修记录（五）、撰写教学论文根据自己确定的课题研修任务独立完成一篇 2000 字以上的教学论文上交学校教研室（六）、积极开展课题研究围绕自己的学科课题积极开展研讨、交流、实践活动在规定的时间内高质量的完成课题研究任务三、研修安排及措施谭坝九年制学校：郑清海xx 年 6 月 30 日教师个人校本研修方案 篇 2为了提高自

3、己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作实际自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划一、研修目标通过学习提高自身的师德修养 , 提高自身的业务水平 , 提高自身的科研水平促进自己对新课标的理解树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础二、研修内容；（一）多读对自己有用的书进行读书研习广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平同时注意多钻研、 勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格（二）在实践中进行教学研讨目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会我将继续积积极参加校内校外

4、的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习三、具体实施方案1 勤于学习树立终身学习的观念(1) 坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念(2) 多渠道地学做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀； 也要在“无字处”学习丰富的教学经验以达到取长补短的目的通过网络学习新课标在教学中理解应用新课标(3) 广泛地学广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、 技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构2 多听课坚持做到听好每一堂教研课做好教研笔记取长补短努力地提高自己的教学水平3 勤于动笔提高教育科研水平(1) 及时积累专题研究的第一手资料(2) 尝试进行教学案例的分

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