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文档简介

1、2019 年 9 月理科综合生物实验(1)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1、材料一:某小组同学在探究IAA 促进插条生根的最适浓度单位:mg/mL时得到的预实验结果:IAA 浓度00、 40、 81、 21、 62、 02、4生根天数数1012200020354100305106200406128300材料二 : 细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,可用作蔬菜的保鲜剂。请根据以上材料及所学相关知识完成以下问题: 1植物激素的生产生活中的应用越来越广泛,生长素除了促进插条生根, 还能促进果实。而可以促进果实成熟。 2

2、由材料一可以看出生长素的作用表现出。根据预实验结果, 进一步探究的浓度范围应设在 mg/mL之间。在实验过程中, 控制无关变量非常重要, 该实验的无关变量有两项即可。 3某同学在材料二的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果, 请你帮助拟一个具体的探究课题,并写出相应的自变量。探究课题:。相应的自变量: 。2、为研究环境因素对植物光合作用的影响,某同学进行了实验。所用材料和用具包括:符合实验条件的黑藻假设干,蒸馏水,试管, 25 瓦、 50 瓦、 100 瓦的日光灯,精密 pH 试纸。请完成以下实验步骤并回答以下问题:1实验步骤:在 25条件下,将符合实验条件的黑藻平均分成假设干组,放入相应的

3、试管中并编号,加入等量蒸馏水浸没黑藻。在黑暗条件下放置一段时间,用测定试管中水的pH,待其相对稳定时,记录数值。将试管分别移到光照条件下,每 5 分钟测定 pH并记录一次,一段时间后, pH 重新处于相对稳定状态。 2此实验的目的是。 3此实验依据的原理是:黑藻进行光合作用,通过测定。 4考虑到水中 pH 变化会受到非生物因素的影响, 上述实验设计还应该补充。 具体做法是另取三支试管分别加入,然后重复步骤。3、 12 分生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病简称甲病在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病简称乙病的发病率较低。以下是甲病和乙

4、病在该地区每万人中的表现情况统计表甲、乙病均由核基因控制。请根据所给的材料和所学的知识回答:人数表现型有甲病、无乙病有乙病、无甲病有甲病、有乙病无甲病、无乙病性别男性27925064465女性2811624701 1控制甲病的基因最可能位于,控制乙病的基因最可能位于,主要理由是。 2如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取扩大调查范围,多取样本; 针对有患者的家庭调查;绘制系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A 表示,隐性基因用a 表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b 表

5、示。请根据系谱图回答以下问题:III10 的基因型,II 7、 II 8 再生一个患病小孩的概率是。如果 IV 11 是男孩,那么该男孩同时患甲病和乙病的概率是,只患甲病的概率是。如果 IV 11 是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因。32、 13 分某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸 NAA促进插条生根最适浓度的预实验,结果如下图。 在预实验的基础上, 他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。 1材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条假设干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。 2配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5 份,编号 1 5。 3实验步骤:第一步:将月季枝条随机均分为5

6、 等份;第二步:将5 份枝条的基部分别浸泡在1 5 号 NAA溶液中;第三步:一天后,取出枝条分别进行扦插;第四步:每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。请回答相关问题: 1配制的 NAA溶液浓度应依次为浓度梯度差为1、 0ppm。 2该实验中的自变量是,因变量是,同时要严格控制无关变量。 3请设计本实验的观察记录表。 4实验开始前进行预实验的意义是。5、 8 分植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答以下问题: 1植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用, 植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相互浓度

7、,请分析回答:部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+幼叶+伸长茎+侧芽+成熟叶+根+根尖+表示含量高;+表示含量中等;+表示含量低;表示无。目前公认的植物激素共有五大类, 除上表中的四大类外, 植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是。生长素只能从,而不能反过来运输。 2分析上表可知, 成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。 科学家通过进一步分析研究得知: 脱落酸能抑制核酸、 蛋白质的合成,促进叶片衰老,而细胞分裂素那么抑制叶绿素核酸和蛋白质的降解, 抑制叶片衰老。 所以生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。实验原理

8、: 叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点, 离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过来证明。实验步骤:第一步:选取叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。第二步:在甲组叶片上涂,在乙组叶片。第三步:。实验结果预测: 。实验结论:。参考答案1、 1发育、乙烯 2两重性、 0、 4、 1、 2、处理时间长短、培养条件、植物作料答案合理即可, 2 分 3每空 2 分探究温度对细胞分裂素保鲜作用的影响、温度探究不同浓度的细胞分裂素对保鲜效果的影响、细胞分裂素浓度答案不唯一,合理即可2、 1精密pH 试纸 1 分 25 瓦、 50 瓦、 100 瓦的日光灯 1 分 2探究光照强度对黑藻或植

9、物光合作用的影响 3吸收二氧化碳,使水中 pH 升高不同光照条件下水中 pH 的变化,间接了解二氧化碳的消耗程度,以此证明光照强度对光合作用的影响 4相应对照等量的蒸馏水3、 12 分 1常染色体上 1 分 X 染色体上 1 分甲病男女患者人数基本相同,乙病男患者多于女患者 2 分 2 aaXBXB 或 aaXBXb 1 分 1/4 1 分 1/8 2 分 3/8 2 分最可能的原因是 III 9 在有性生殖产生配子的过程中, X 染色体上的显性基因 B 突变成为隐性基因 b。 2 分4、 9 分 1 2ppm、 3ppm、4ppm、 5ppm、 6ppm 2 NAA溶液的浓度生根的数量或长度 32ppm3ppm4ppm5ppm6ppm生根NAA条数浓度天数123平均 4为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验5、 1促进果实

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