2019学校学习实践活动分析检查报告(二篇)

1、参考范本2019 学校学习实践活动分析检查报告(二篇 )目录：2019 学校学习实践活动分析检查报告一2019 学校社会实践活动纪实二- 1 -学校学习实践活动分析检查报告一、学习调研阶段活动成果为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面、真实地把握我校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求进一步快速、稳定发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，科学决策，学校党支部积极行动，认真制定调研方案 , 确定调研内容、对象和课题，围绕学校发展、学校管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等主题进行了调研，征集到了许多有利于学校发展和改革积极建议和意见。在这一阶段，海分别举行了学习动员大会，安排

2、了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。在党员专题民主生活会中，大家踊跃发言、讨论，提出了一些具有建设性的意见和建议。二、群众反映的主要问题经调研人员的认真梳理和综合分析，反映的主要问题和建议有：1. 学校可持续发展中存在问题：办学条件差；学苗素质差学校建议学校的可持续发展应注重长期性。2. 学校在教师队伍建设中存在的问题：教师队伍老化；对教师队伍建设重视不够；外出及进修机会少；接触现代化教学设备较少；建议选拔培养骨干教师和干部应注重贡献和能力，应进一步发挥骨干示范引领作用。3. 学校在实施素质教育中存在的问题：个别年级个别学科作业多；家长反映书包太沉，订书太多；建议“减负增效”要抓实

3、际，不走过场，减少监测，多下基层指导工作；。4. 党组织建设、党员队伍建设中存在存在的问题：个别党员模范带头作用不明显；活动少；建议应增强党组织凝聚力和核心作用，党员干部要有大局意识，应该团结协作，从大局出发，少一些个人利益思想。在考虑问题、处理各种关系时，方法还可再妥当些。2党员干部要以身作则。党员干部要体现先进性，处处起到示范带头作用，在碰到困难或问题时，党员干部能挺身而出，迎难而上。党员是学校的一面镜子、一面旗帜，是学校的中坚力量，要时时处处做好教师的表率，要以高尚的行为准则成为普通教师行为的榜样。5. 学校在干部作风、师德师风存在的问题：个别人的干部作风、教师师德师风问题影响较坏；领导

4、干部以身作则体现不够；建议进一步提升教师服务意识。6. 学校在依法办学，优化三结合教育存在的问题：学生社会实践机会太少。继续完善各项，依法办校；加强与家长的沟通。7. 对我校发展的其它意见或建议：改善办学条件，加强教育教学投入。三、存在问题的成因分析一是服务意识仍需加强。中心小学因为下面还有5 所村小，这就决定它的主要业务是服务性的，加强服务是我们永恒的主题。二是客观条件限制。如硬件建设、改善办学条件等。教育局目前正在积极运作，准备成立新城子九年一贯制学校，对全乡6 所学校进行合并，到那时，我们学校的硬件设施将有极大改善。三是制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面。对于中心小学来

5、说，目前很多的制度和规章，还有待于在实践中进一步摸索，积累更多经验，并不断完善修订，同时根据具体需要制订一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。四是组织建设方面的因素。部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显。这就需要我们必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责。四、解决问题的理论依据解决上述问题需要我们认真学习党的 xx 届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设，牢牢把握深入学习实践科学发展观活动这一有利时机，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，首先从思想上认识学习实践科学发展3观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。一是

6、要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从学校的实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。二是要切实深入领会科学发展的理念。必须通过开展学习实践科学发展观活动，引导全乡各小学及全体教师进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展、率先发展的能力和本领。三是要以科学发展观为指导，进一步自觉推进党组织自身的建设。要以改革创新的精神全面推进党建工作，把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。五、问题整改的基本思路问题整改最根本的是加强党员干部队伍建设，要求党员干部切实做到个人形象一面

7、旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋。个人形象一面旗，就是要党性强、作风正、有本事、口碑好，在各方面能担当表率。作为领导干部，平时要敢说向我看齐，关键时刻敢喊跟我来，站得出来、豁得出去，说的话群众爱听，做的事群众支持，成为党员干部心中的一面旗帜，前行中的一盏明灯，困难中的一根脊梁。4学校社会实践活动纪实XX年 1 月 29 日， xx 学校 行了建校以来 模空前的一次大型社会 践活 -xx 生 园游园及 践活 。 次活 ，在王 xx 校 的 下，在学校 委的 下，作了周密 致的安排。上午 8：00 整，短 而隆重的启 式拉开了整个活 的序幕。启 式上 委 磊首先作了 情洋溢的 ，鼓励同学 到大自

8、然中拓 野、 近自然、 抱自然，在大自然中探 生命的奥秘， 得人生的真 。同 本次活 提出了相关要求，希望同学 能遵守 律，文明 园，并能 真完成老 布置的活 作 。8：30 分，二十多 校 着 xx 学校 生 400 多人浩浩 地奔赴社会 践活 目的地 -xx 生 园。学校 生 入园内，在各位班主任的指 下，分班分 活 。他 分 来到 物园区，在 里，同学 到了斑 、天 、海 、孔雀、火烈 、 、弥猴、 、 牛、梅花鹿、 、黑熊、棕熊、 等 多珍稀 物。在植物园区，同学 开始 致勃勃地参 ，“瞧， 个南瓜真大”，“哇， 的花开的真香！”同学 你一言我一 ，表 了 厚的 趣。很多同学拿出相机伴

9、着 的快 声迅速地拍 着，似乎想要把 一切都装 小小的相机。每位同学都拿出了特意准 的 笔， 真地 下那些富有特色的植物，以便回来后在生物 上做交流。在高新技 园区，同学 略到我国目前 代 水培先 技 。用 16 种元素合成的 养液栽培模式，通 光、 、湿、 的 控使植物的生 达到极限， 可持 展探索出一条新路子。 园分两大展区，一是水培区，二是基 培区，集中展示高空栽培、空中复合栽培、 体栽培、立柱栽培等多种模式， 学生上了一 直 、生 的生物 践 。孩子 一 看一 不 掏出小本子作 ，最后，他 来到游 快的游玩。5伴着歌声与笑声，趁着夕阳，同学们结束今天的实践活动，虽然大家的脸上已有了几分辛苦的倦容，但大家依