七年级生物上册3_6_3植物光合作用的实质同步测试新版苏教版

1、3.6.3植物光合作用的实质一、选择题1.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，并将化学能储存于其中的是（ ）a.氧 b.叶绿素 c.有机物 d.无机盐2.植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是（ ）a.二氧化碳 b.氧气和淀粉 c.二氧化碳和淀粉 d.氧气3.植物光合作用的实质是（ ）a.合成有机物，释放能量 b.合成有机物，贮存能量c.分解有机物，贮存能量 d.分解有机物，释放能量4.为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（ ）a.加大住房面积 b.多盖高楼，居住在高层c.多种花草树木 d.清理垃圾，搞好环境卫生5.做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（ ）选

2、叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 碘酒显影 清水漂洗 观察变化a. b. c.d.6.一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色的斑纹，经过阳光照射后，用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分却不变成蓝色。这一事实说明：光合作用需要（ ）a.光 b.水 c.二氧化碳d.叶绿体7.光合作用的能量转化过程是（ ）a.将光能转变为有机物里的能量b.将光能转变为氧气和二氧化碳c.将光能转变为有机物d.将光能转变为有机物和氧气8.下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（ ）a.是人和动物的营养来源b.是生物界的主要能量来源c.维持大气中氧气和二氧化碳平衡d.是大气中二氧化碳的主要来源9.小强将一株绿色植物在黑暗中放置

3、了24小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉（如下图所示），再将绿色植物放在阳光下照射24小时，最后检测发现b区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的（ ）a.二氧化碳 b.水 c.叶绿素 d.光10.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）二、填空题1.根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。（1）此实验探究的问题是（2）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是 。（4）此实验的变量是 。（

4、5）下图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，a是遮光部分，b是见光部分。用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是 。此实验说明了绿叶只能在光下产生 。2.某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m.n，去掉遮光的黑纸片。将叶片m.n放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化

5、。请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。（2）实验中用于脱色的某溶液是 。（3）滴加碘液后，发现只有b处变成蓝色，a.c.d处均未变蓝色。则比较a.b两处，可以说明 。比较b.c两处，可以说明 。比较b.d两处，可以说明 。（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ，该过程的反应式可以表示为 。3.下图是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题：（1）此组实验装置能构成对照实验的是 。（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？这说明了什么问题？。（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会，共原因是。4.（

6、为探究绿色植物进行光合作用的条件，某校生物兴趣小组设计了如下图所示的实验装置，请分析后回答：（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：（2）该小组将图中叶片a.b作为实验对照，请你写出该对照实验的假设：（3）若要证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”，请你写出对叶片c的处理方式 ，c的对照实验是 。（填“a”或“b”）（4）请你写出光合作用的反应式 。参考答案一、选择题1.c 2.b 3.b 4.c 5.b 6.d 7.a 8.d 9.b 10.b二、填空题1.（1）绿叶制造淀粉需要光吗？ （2）让叶片内的淀粉运走耗尽（3）溶解叶片中的叶绿素（或答脱色） （4）光 （5）b部分；淀粉2.（1）消耗掉叶片原有淀粉 （2） 酒精（3）叶绿体是进行光合作用的场所 光是进行光合作用的条件二氧化碳是光合作用的原料 （4）呼吸作用 有机物氧气二氧化碳水能量3. （l）甲与乙或甲与丙（2）细木条会复燃） 说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气（3）增加 碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多4.（1）实验前，