《实操心得体会及经验教训之倒桩》.doc

1、精品文章实操心得体会及经验教训之倒桩根据各位师兄师姐实操的成功与失败总结经验教训如下：1，开车要胆大心细；2，时间非常充裕，宁愿慢慢开也不要急，刹车了想清楚下一步再起步；3，看点停车宜早不宜晚；4，心态要平，不管是练车还是考试把心留在开车上，不要过多想关于考试的结果；5，练车的时候犯了错不是说下次再改而是要学会及时补救或修正以掌握应对考试时意外的技巧；6，考场的场地契合重庆的地形，和训练场地一样都是有坡度的，一定要注意用好刹车。不然停得好好的滑出线就可惜了；7，挂档一定要注意，不要滑错档，本人有n次滑错档开过点的惨痛教训，所以一定一定要注意，考试时候那个车也是不好挂档的；8，在控制好车速的情况

2、下打方向盘总是越快越好，二者矛盾时优先控制车速，无法控制的时候可以选择刹车再想补救方法；9，还有很重要的一点，离合要用好，不然车会很颠簸，以后坐车的人会受罪的。要慢抬离合，否则容易熄火；10，考场注意事项：一定要有礼貌，学员到考试场后要保持安静，开始考试时，持卡到考官面前对考官说：驾校学员请求考试，然后把车开到指定位置进行考试。第二位学员在第一位学员移库成功后到考试处报道，第一位学员考试完毕后下车对考官说：驾校学员考试完毕，谢谢考官。11，上车第一件事不是急着开车，而是调整座位适应自己，这个是开好车的前提条件哟。12，其它容易出错的问题。踩刹车时未踩离合易造成熄火；踩刹车时太急造成车闯动；放离

3、合太快起车太冲。各位亲爱的学员兄弟姐妹，以上内容仅供参考，祝各位学车愉快+考试顺利。重庆消防驾校（第二篇：驾校学员分享练习倒桩经验体会驾校学员分享练习倒桩经验体会驾校学员倒桩经验分享，让其他学员了解练习倒桩要注意什么。通过倒桩实战体验讲述倒桩心得。问题一。第一进要怎样做才准确。首先角度一定要把握好。所谓角度，即先把三根前杆当一条直线，再把中杆和车厢左角联一条直线，如此所成的夹角就是我们要把握的。当车慢慢向后退，缓缓进库时，记住这样一个顺序：钝角-直角-45角。当成45角时，向右打死方向，让车尾顺利进库。其次是宽度。所谓宽度，指的不是，车身或库的宽度，而是当车出右库，在

4、右边线停下，开始向左库倒，要先向右打一圈半方向盘，回头看，车厢左角跟中杆之间的宽度。有些教练在教学时会说这个宽度要求三十公分左右。其实，根据实践，往往要大于三十公分。到底要多少，就要靠各位自己去体会了，因为每辆车的配备是不同的。差之毫厘有可能就失之千里了。问题二。进库后车头如何调正。这里提供两个方案。方案一：继续关注车屁股，看中点摆过后两杆连线的右起三分之一处（注意：如果是往右库倒，看中点与角杆重合即可），回头把方向盘向左回三圈，车头基本正了。稳住方向，直接倒进库。方案二。不管车屁股的事儿，直接看前边沿线，感觉车头跟它平行了，向左回三圈。看两个点，即车厢两角对两杆，很容易比较出哪边多、哪边少。

5、问题三。如何调正车身。对于这一点，不好说。但据一些学员表示可以通过往后看车厢中点是否在两杆之间来调正车身。参考资料：众悦学车网第三篇：项目心得体会和经验教训项目心得体会和经验教训在给usashpcn做一个电子商务的网站，想来算是自己入行一来，参与最完整的一个项目，从头开始，虽然还没有最终结束，在项目过程中自己确实学到了很多东西，犯了不少错误，当然同时得到的是宝贵的经验。项目还没有玩完全结束，先将现在的一些体会记录下来，随时添加新的感受。1、项目如果是升级项目，在新项目数据库设计之前，需要参考原项目的数据库，便于上线时的数据准备2、项目需求一定要做到位，落实到具体使用者的需求，需求没有最细，只有

6、更细，才能在后续的开发中符合客户的需求，同时在实施过程中，以需求作为准则，不至于被客户牵着鼻子走，让客户需求达到无止境的状态。3、开发人员和美工的配合4、项目开发一定要内部测试一下后再提供给客户，不然一开始就给客户留下不好的印象，以后很难转变。即项目流程一定要成型可以走顺畅，且页面基本美观，这样才能在之后的修改过程中，使客户不会有抵触心理。6、写数据库查询语句，写查找条件时，例如orderno=1234不好，如果orderno字段变为varchar，程序就会报错，直接写成orderno=1234比较好，字段类型改变也不会报错关于java实训项目的总结作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常

7、大，常常是决定性的作用。这篇文章是java私塾关于在学习软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一致4、在做项目的时候不应该有参考代码长话短说就是以上几点，如果你想要更多的了解，可以继续往后看。一：项目的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。他们欠缺的主要是两点：（1）不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。（2）没有

8、任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。二：如何选择项目项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢。根据java私塾的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：1：项目不能太大，也不能太小这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。2：项目不能脱离实际应用系统项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义

9、的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。3：项目应能覆盖所学的主要知识点学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。4。最后综合项目一定要是实际应用系统学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高

10、了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。三：java私塾怎么选择项目这个不是靠想象，而是根据实际的情况一步一步分析出来的（呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维），当然这里只是讨论方法，不涉及具体的项目案例。我们可以采用倒推的方式来分析：（1）最终的项目一定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简单的项目，因为学员的吸收还要有一个折扣，所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目（2）最终项目定下来过后，开始分解这个项目，看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点，以及每部分知识点的深度，

11、然后定出每个分阶段的任务（3）然后开始选择分阶段的项目，分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。（4）然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分阶段项目的分阶段项目（5）最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度，分散到日常教学和练习中。好了，把上面的分析用正向描述就是：日常教学和练习中学习和掌握的知识=演示项目=分阶段项目=综合项目=胜任企业实际开发需要。附注：有了好的项目还要有好的训练方法（这个另外立文讨论），最最基本和重要的一条就是：绝对要指导学生

12、亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。上面阐述了java私塾对项目的态度和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下：1：真项目项目一定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目，企业的要求也是在不断变化的，应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都体现在最新项目的要求上，旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。java私塾的做法是。没有固定项目，每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求，然后经过挑选

13、和精心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。2：真流程开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始，到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节，都要完全按照真实的开发流程来做。java私塾的主力老师都是实战出身，在java开发方面都至少有七年以上的开发经验，同时具备多年的项目管理经验，所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。3：真环境开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。java私塾的做法是。构建跟企业完全一样的

14、环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成项目。4：真开发这是java私塾最与众不同的一点，java私塾深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以java私塾非常强调：项目一定要让学生动手写出来。java私塾的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同：（1）。现场带领学生一起做分析和设计，而不是预先做

15、好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。（2）：java私塾选用的项目基本都是企业最新的项目，很多都是java私塾的学生和企业在同期开发，所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想，认认真真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢，那样还可以参考学习啊。这是一个典型的误区。觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有经验的学员来讲，就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法，但根本看不懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么实现，看不懂代码所体现的思想，其实，看了跟没

16、看没有多大区别。事实上，java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级erp都有开源的，而且很多都是大师级的作品，说实话比你参考的那些代码质量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的，但估计不会是刚开始学习java开发的学生，所以java私塾根据多年的培训经验，友情提示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代码或者是听老师讲的，就算讲过看

17、过，但是自己做不出来，那都不算会。（3）。java私塾在课堂上除了带领学生去分析设计外，还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理，然后指导学生去实现。5：真技术java私塾在每个项目中，特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现，专门啃硬骨头，那才能真正锻炼学生的开发能力。比如：在做oa类的项目时，会重点去做工作流、公文收发、在线office控制等；在做crm类项目时：会重点去做销售自动化和市场块的业务；在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等.java私塾在每个项目中，都会使用目前企业最新最流行的技术，按照最新的难度去要求，从而让学员能更符合企业的需要。6：真经验ja

18、va私塾的项目都是企业最新的真实项目，经过开发训练，学员能够积累足够的真实的开发经验，以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时，还会全面讲解项目所要求的业务，让学员从业务和技术上都能充分积累。7：真实力事实上，不采用有源代码的教学性项目对java私塾的要求非常高。试想一下，如果项目分发下去，老师带着分析后，学生都不会做会出现什么样的后果。这对java私塾的教学质量提出了极高的要求，如果教学质量达不到让学员独立开发的水平，对依靠质量取胜和口碑发展的java私塾将是毁灭性的。另外一个，由于是全真的项目，在开发的过程中，肯定会有很多的问题出现，这些都要老师去解决，由于不像教学项目那样预先做好，又需要老

19、师能很快地解决各个问题，这对老师的真实开发水平有极高的要求，这可是需要真功夫的。总结总之，java私塾通过真实的项目，真实的开发环境和开发流程，指导学员去真正开发，让学员得到真正的锻炼，收获真正的开发能力。蓝海it教育：/xiexiebang提供第四篇：组织培训心得及经验教训组织培训心得及经验教训通过入司一个多月来组织培训后体会到以下几点：培训计划做好后可不能撒手不管，不要以为一切会按计划行事，身为人力资源的我们要时刻提醒自己，培训计划推动执行的第一责任人是我们自己。因此，在正式开展培训前，我们可要提前做好各项准备工作，否则，这培训说不定就黄了或者只是走过场而已。怎么准备。我经过反思感觉应做一

20、以下几点：一、何时开始准备。新人岗前培训提前一天半，每月在职培训提前一周，进行准备。二、准备什么。1、首先明确时间、地点、人员。通过沟通协调，首先提前把培训开展的时间（具体到几点几分开始，预计几点几分结束）、地点（培训室或场地）、人员（受训对象和具体人员名单、培训讲师）等三个最基本的信息确定下来。这是首要前提，因为这个若定不下来，其它准备工作就无法开展。2、通知到位。通过电话或给各部门主管下发培训通知及参训人员名单，并打电话给培训讲师和受训人员（人不多时）或部门负责人（人多时），确保将培训信息通知到相关人员。3、培训课件、资料。“巧妇难为无米之炊”，即使是再厉害的培训讲师，基本的培训资料也是少

21、不了的。因此，这是培训准备工作中的核心重点。而实际操作中，讲师负责做培训时，这点是“重灾区”，培训经常被拖延、无故取消或草草走过场往往就“栽”在这儿了。因此，我们人事部就要打起十二分的精神，至少提前半个月就开始跟催这事了，这里注意的是，不是课件追到手就算数，而是要保证课件质量，即根据培训需求调研分析报告和课程大纲要求去审核课件内容是否合格，尤其是初次做讲师的课件，通常要过两三遍才算满意的。如果是自己做讲师，那提前精心准备好课件更是应该的了。4、课后测试题及参考答案。这个往往要求跟课件一起提前准备好，由制作课件的讲师一并提交。如计划要考试的，我们人力资源部也要去跟催这项内容的。5、培训道具、物料

22、设备等。如培训中案例演练、游戏道具；培训中所需影音材料、背景音乐；各类纸质材料和表格（试卷、签到表、考核表）、大张白纸、奖品及荣誉证书等。另外还有如笔记本电脑、投影仪、音箱、麦克风、电源排插、电池、充电器、摄像机、照相机、录音笔等，有需要有条件的都要提前两三天准备好。6、场地布置和氛围营造。这是培训前一天要准备好的工作。如拉横幅、贴标语、学员分组排座位、制作并张贴培训纪律看板等，并最后检查一次电源、灯光、音响、空调、电脑、投影、麦克风等是否正常可用。7、培训开场前准备。培训当天，提前一个半小时到达现场，做好接待引导、秩序维护、督促签到、做好主持或开场工作。8、后期保障安排。三、怎么准备。注意哪

23、些细节。1、关注细节，列明准备计划与物品清单，一一准备并细心检查。2、严格按准备计划时间表来保证各项准备工作的完成进度。3、做好分工协作，互相补位，查缺补漏。4、要有预案和备案，以便能及时应对和处理突发事件。如培训信息变更、课件无法保证等。5、积极做好各项沟通协调工作，尤其是跟讲师和学员的提前互动交流，获得一些对培训准备工作有用的信息和建议。总之，培训前的准备工作除了课件准备外，大都是跑腿的活，需要更多的是耐心和细心，并要积极主动与多方沟通协调，提前做好准备计划，按计划时间节点来推进各项事宜，才能胸有成竹了。鱼儿世界第五篇：恋爱后的经验教训及心得体会专题恋爱后的经验教训及心得体会有位心理学家曾写道，一个成熟称得上真爱的恋情必须经过四个阶段，那就是：共存（codependent）、反依赖（counterdependent）、独立（independent）、共生（interdependent），恋爱后的经验教训及心得体会。阶段之间转换所需的时间不一定，因人而易。第一个阶段：共存。这是热恋时期，情人不论何时何地总希望能腻在一起。第二个阶段：反依赖。等到情感稳定后，至少会有一方想要有