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文档简介

时间第一次课健美操教学资源教学流程及内容一、教学目标【知识与技能】了解健美操的基本步伐，学会健美操基本步伐，并能够进行展示。【过程与方法】通过教师讲解、小组讨论、展示等方法，发展力量、速度、协调等 身体素质，增强体质，塑造正确身体形态。【情感态度与价值观】关注我国的学生体质，增强学生身体素质，树立勇敢果断、不怕困 难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。二、教学重难点【重点】区分各基本步伐的动作要点及动作节奏。【难点】动作的协调连贯发力。备注三、教学过程( 一 ) 开始部分 (2 分钟 )1. 课堂常规 : 集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内 容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。组织教学 : 四列横队。( 二 ) 准备部分 (5 分钟 )1. “桃花朵朵开”游戏方法 : 所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师发令“桃花朵朵开”，学生进行回答“桃花几多开”，教师说出几多开，学生 迅速抱在一起，要求在 5 秒钟内完成，落后者被奖励。2. 配乐韵律操 : 伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运 动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学 : 四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语 言激励学生，及时表扬鼓励。要求 : 节拍准确，动

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