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1、第五章物理的运动复习课【学习目标】认识匀速直线运动及其规律;了解变速直线运动定义及判断方法;知道平均速度的物理意义;知道世界处于 不停的运动中,能用实例解释机械运动及其相对性,能用实例说明物体的动能。【重点难点】本章重要知识点的梳理及速度公式的应用,【学习过程】 . 引导学生复习巩固以下概念( 1)我们把运动叫做匀速直线运动,其运动特点是:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都,这是最简单的机械运动。( 2)我们把运动叫做变速直线运动。( 3)叫机械运动,简称运动。( 4)叫做参照物,由于参照物选取的不同,对于同一个物体,我们可以说它是运动的,也可以说它是静止的,机械运动的这种性质叫
2、运动的。2典型例题例 上海的发展日新月异,国内首座开启式旋转景观桥在北外滩建成。该桥长约22 m,一辆摩托车以10m/s 的速度沿直线匀速通过此桥,需s;以桥为参照物,摩托车是的 (选填“静止”或“运动” ) 。例 2 坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的()a河岸上的树b河水c迎面驶来的船d船舱例 3 在万家福商场乘坐观光电梯上行的过程中,以下描述对所选参照物正确的是()a观 光者离地面越来越远,是以观光电梯为参照物b地面离观光者越来越远,是以观光电梯为参照物c地面离观光者越来越远,是以地面为参照物d观光者静止不动,是以地面为参照物例 4 甲、乙两小车运动的 s-
3、t 图像如图所示,由图像可知 ( ) a甲、乙两车都做匀速直线运动b甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sc经过 6s,甲、乙两车相距2md经过 5s,甲、乙两车通过的路程均为10m例 5 看电视直播足球赛时,我们常常感觉到运动员跑得很快,但实际上他们始终处于电视机屏幕上,这是为什么?例 6小明家到学校有一条 600m长的平直马路, 一次他从学校回家, 开始以 1.2m/s 的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以 6m/s 的速度匀速跑回家。小明从学校到家整个过程的平均速度是多少?第五章复习课 - 课内作业班级姓名成绩1.人坐在顺水漂流的竹筏上,若以河岸作为参照物,人是
4、的,若以流水作为参照物,人是的 .2.甲、乙两车站相距 45km,汽车用 30千米 / 时的平均速度通过了全程的1/3 路程,通过剩余的爬山公路却用 了 1.5h , 则 汽 车在 爬山 公 路 上 运 动的 平 均 速度 为, 汽车 在 全程 中 的平 均 速度为.3.下列物体可能做匀速直线运动的是()a从楼上落下的物体b沿跑道滑行的飞机用心爱心专心1c进站的火车d随输送带运动的纸箱4. 第一次世界大战期间,一名正在飞行的法国飞行员,顺手抓住了一颗子弹,说明这子弹()a速度很小b速度与飞机相等,方向相反c速度为零d速度与飞机相等,方向相同5甲、乙两小车运动的s-t图像如图() 、()所示,由图像可知()a甲、乙两车都做匀速直线运动b甲车的速度为2m/s,乙车的速度为10m/sc经过 5s,甲、乙两车通过的路程均为10md经过 5 s,甲、乙两车可能相遇6在火车站,通常可以看到列车运行时刻表,下图为南京至上海的t733 次列车运行时刻表:到站、发车时间南京常州苏州上海到站时间15: 1318: 1319: 04发车时间14: 4015: 1
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