电气自动化专业生产实习报告

1、电气自动化专业生产实习报告篇一：一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习

2、中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观xx第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。二、实习内容 (一)安全教育 一 、安全教育学习的目的： 二 、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素 人为因素不安全行为 物的因素不安全因素 2、发生事故的认为因素 1)、管理层因素; 2)、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安全

3、责任(素质)差。 三、入厂主要安全注意事项 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、防止机械伤害 6、防止高处坠落 7、防止车辆伤害 8、防止起重机械伤害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒四、设备内作业须知： 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4、应采取措施，保持设备内空气良好 5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性 6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时

4、，必须采取相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防 爆型灯具 8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段 10、设备内安全作业证由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容(二)、化工生产特点的简要介绍： 化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物 2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压 3、生产的连续性强，自动

5、化程度高 4、工业三废多，影响环境(三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。(四)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包 括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。 (五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。篇二：电气自动化生产实习报告一.实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了一些低压电器，机电柜的参观实践知识。在向工

6、人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。二.实习内容经过一路奔波坐了12个小时汽车我们来到了大连，第二天参观了大连神通电气有限公司。公司的领导热情的接待我们并耐心的讲解了公司的概况。大连神通电气有限公司，始建于1946年。60多年来，尤其是改革开放以来，公司经历了改革，改制的发展过程，紧紧围绕市场经济中心，是企业发展成为多元化投资主体的有限责任公司。大连神通电气有限

7、公司主要产品有高压开关设备，起重电器，低压电器，电子电器元件产品。产品广泛应用于石油，化工，冶金，电力，起重，港口，制冷，纺织，污水，煤气和城建等行业的配电和传动系统中。起重传动控制装置和配套电器元件是国内各钢铁企业及起重机生产企业的重要供应商，产品遍布全国各省份，部分产品销往国外。公司坚持以质量第一。追求对质量永无止境地改进与完善，顾客至上，不断满足顾客需求。公司产品获得国家颁发的高低压开关设备和电器元件产品生产许可证，并通过“3C”认证，获得国家经贸委城网改造推荐产品。公司建立了“以顾客为关注焦点”的质量管理理念和注重过程管理的质量管理方法，为顾客提供满意的产品和服务，1997年通过ISO

8、9001质量认证。20XX年通过ISO9001：20XX标准认证。公司拥有按IEC标准验收的低压电器中心试验站和国家二级计量标准的中心计量室。公司被辽宁省授予“守合同中信用”企业，被大连市授予“现场管理免检单位”的称号。 听完领导的简单介绍，我们参观了许多不同种类的配电设备。认真听取了领导的介绍有: KYN44A-12 高压配电设备，适用于交流50Hz，额定电压12kV，用于接受和分配电能并对电路实行控制、保护和监测。金属铠装移开式开关柜，型号 ： KYN3-12 主要技术参数 ： 额定电压：12kV 额定频率：50Hz 额定电流（A）：630、1000、1250、1600、20XX、2500

9、、3000 额定短时耐受电流（kA）：16、20、40 工频耐压：42kV 雷电冲击耐压：75kV 产品适用范围 ： 适用于交流50Hz，额定电压12kV，额定电流3000A及以下的单母线及母线分段系统中接受和分配电能。箱式固定式金属封闭开关柜，产品简介 型号 ： XGN1-10 主要技术参数 ： 额定电压10Kv 额定频率：50Hz 额定电流（A）：400、630、1000、1250、1600、2500 额定短时耐受电流（kA）：20、25、40 工频耐压：42kV 雷电冲击耐压：75kV 产品适用范围 ： 适用于交流50Hz，额定电压310kV，单母线、单母线带旁路或双母线系统中作为接受和

10、分配电能之用。控制柜，产品简介 型号 ： DBK 主要技术参数 ： 额定电压：AC380V 额定电流: 630A 额定短时耐受电流: 30kA 防护等级: IP40 产品适用范围 ： 适用于交流50Hz、额定工作电压380V，作为起动控制、照明、双电源、软启动等多功能的控制之用。交流低压配电屏，产品简介 型号 ： PGL 主要技术参数 ： 额定电压：AC380V 额定电流3150A 额定短时耐受电流30kA、50kA 额定峰值耐受电流63kA、105kA 产品适用范围 ： 适用于交流50Hz、额定工作电压380V的配电系统中、作为受电、馈电、和电动机控制之用。低压配电柜，产品简介 型号 ： G

11、GD 主要技术参数 ： 额定电压：AC380V，额定电流3150A，额定短时耐受电流30KA、50KA。 产品适用范围 ： 适用于交流50Hz、额定工作电压380V的配电系统中、作为动力照明及配电设备的电能转换、分配与控制之用。交流接触器，该产品符合国家标准,。交流凸轮控制器，KTJ15系列 主要技术参数 ： 使 用 类 别 : AC-2 DC-15 额定绝缘电压(V): 500 额定工作电压(V): 380 约定发热电流(A): 32 63 额定工作电流(A): 32 63 操 作 力 (N): 40 机 械 寿 命 : 150 电 寿 命 : 60 操 作 频 率 : 300次/h 短时允

12、许600次/h 防 护 等 级 : IP30。交流凸轮控制器，KTJ5系列 主要技术参数 ： 使 用 类 别 : AC-2 额定绝缘电压(V): 500 额定工作电压(V): 380 额定工作电流(A): 100 600 操 作 力 (N): 100 操 作 频 率 : 600次/h 防 护 等 级 : IP30。行程开关，LX10系列 主要技术参数 ： 使用类别: AC-15,DC-13 型 号 摇 臂 形 式 操作位置数 回转角 LX10-1 直形尺杆式 1-0-1 30 LX10-2 滚子叉式 1-0 60 LX10-3 钢索荷重式 1-0 30 LX10-4 三位置叉式 1-0-1 6

13、0 LX10-5 直形尺杆荷重式 1-0 30 LX10-6 双臂滚子尺杆式 1-0 60。安全开关，LX8系列 主要技术参数 ： 使 用 类 别 : AC-15 DC-13 AC-22 DC-22 额定绝缘电压(V): 660 额定工作电压(V): AC380 DC440 AC220 DC220 DC220 额定工作电流(A):20 20 约定发热电流(A): 20 产品。DF1系列限位开关，DF1系列 主要技术参数 ： 使 用 类 别 : AC-12 AC-15 DC-13 额定工作电压(V): AC380 AC380 DC220 AC220 DC110 额定工作电流(A): 16约定发热

14、电流(A): 20 20 10 额定绝缘电压(V): 500 防 护 等 级 : IP54等。KYN1-10 高压配电设备，产品简介 型号 ：KYN1-10主要技术参数 ： 额定电压（kV）：3、6、10 额定频率：50Hz 额定电流（A）：630、1000、1250、1600、20XX、2500、3000 额定短时耐受电流（kA）：16、20、40 工频耐压：42kV 雷电冲击耐压：75kV产品适用范围 ： 适用于交流50H 。高压真空环网开关柜，产品简介 型号 ： HXGN15-12 主要技术参数 ： 额定电压：12kV 额定频率：50Hz 额定电流（A）：630 额定短时耐受电流（kA）

15、3S：20 额定短路关合电流（kA）:50 额定转移电流（A）：20XX 工频耐压：42kV 雷电冲击耐压：75kV 产品适用范围 ： 适用于交流50Hz，额定电压12kV的高压开关设备中，作为开断负荷电流及关合短路电流之用。额定电压10kV，额定电流3000A及以下的单母线及母线分段系统中接受和分配电能。我们通过参观看到了这些课本里讲的实际没有见过的设备，器件感觉很欣慰。同学们纷纷拍照想记录下这些设备的样子。参观完这些设备我们参观了公司自动化的生产车间。随着科学技术的不断发展各个工厂车间都实现了生产设备的自动化，让我们亲眼目睹了自动化的生产过程。看到了工人师傅们专心致志的样子。参观完工厂我们

16、在小会议室做了一些总结，领导苦口婆心介绍了一些关于以后就业方面应该注意的问题：现在社会竞争日益激烈，大学生就业遇到许多问题。在神通我们电气工程及其自动化就可以到这里就业，刚毕业的学生肯定是课本知识了解一些但与实践相结合就感觉一头雾水了。这是众人皆知的问题。只是懂得其中的理论皮毛是不行的，如果让你去设计一张图纸就会感觉很吃力。神通公司也有许多刚毕业的大学生,有的学生有很扎实的基础知识又勤恳努力所以不久就胜任了这份工作，有的学生却待着两三年还是感觉胜任不了所以自己就辞退了。往往有很多时候不是你跟公司将要多少多少报酬而是公司给你更高的报酬你是否能胜任的问题。我们还有一年的时间来学习专业知识现在抓紧还

17、不晚，一定要理解掌握把基础打牢。我们还要广泛的学习不应只停留在书本的表面上这样是不够的。通过网络学习或真正的实践做到心中有数。要树立人生目标和前进方向努力探索相信一定会有很好的回报。不仅仅是神通公司我相信所有的单位，公司，企业都需要诚实守信，严于律己的人，所以在掌握科学文化之余我们还要学会办好事做好人。神通公司之所以倍受关注就是因为他们各方面的不懈努力。曾受国务院总理亲笔题词“为实现重大技术装备国产化而努力奋斗”。七.实习感悟 生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人

18、才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。匆匆的参观实习结束了却给我留下了深刻的印象，是我学习知识之余明白了许多道理。感谢学院给我们这次机会，感谢老师

19、带队的辛苦，感谢神通领导的教导。我想我们只要谨遵教导努力学习肯定会在将来的竞争中立于不败之地。篇三：电气工程及其自动化专业生产实习报告当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受

20、成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。（一）实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下：专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。