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1、小学六级下学期班主任工作计划小学六年级下学期班主任工作计划 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 小学六年级下学期班主任工作计划为更深入贯彻新形势下的新精神，落实学校的教学工作，进一步完善学校的常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，引导学生养成良好的行为_惯，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，力争我校的“出口”质量有新的突破。本学期，本人担任六年级的班主任工作。为了及时地总结经验教训，能够在新的学期中更好地开展各项工作，特将本学期班主任工作总结如下 :一、以德育为抓手，重视思想。1、培养学生强烈的责任感。责任感是一个

2、学校、班级稳定向上的积极因素。我在工作中开展“我是少先队员”、“今天我是值日生”、 “我是小家长”、 “我爱课间操”等系列活动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后，不仅责任心增强了，同学们也养成了珍惜粮食的好品质2、培养学生的竞争意识和自信心。未来的社会是一个充满激烈竞争的社会，健康的竞争意识能使学生更加发奋，促进学生良好品德的形成，使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工作中，我激励学生合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小组长、科代表都由学生竞选产生，充分给予学生自我推荐、自我展示的机会。3、加强学生文明礼貌，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康

3、生活、快乐学_的重要保证。我从文明礼貌入手，对学生进行，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。二、以常规为红线，重视养成。常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而_惯的养成也利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良_惯很普遍，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅; 放学随手关上一扇窗 ; 学生生病了递一杯热水 诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。2、加强日常行为规范，强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学_了中小学生守则、小学生日常行为规范 ，开展争创“行为规范标兵”的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴

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