2020小学感恩节主题活动方案.doc

1、2020小学感恩节主题活动方案学会 感恩 ，对于现在的孩子来说尤其重要， 因此在感恩节这天举办活动 非常有意义 ; 下面是有 20xx 小学感恩节主题活动方案，欢迎参阅。20xx 小学感恩节主题活动方案范文 1一、指导思想感恩是一种文明， 一种品德，更是一种责任。 感恩应是社会上每个人都应 该有的基本道德准则， 是做人的起码修养。 对于今天的广大学生来说， 更是一种 责任意识、 自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 为了让广大队员心怀一颗感 恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展 感恩周 主题教育活动。二、活动时间：20xx年11月16日11月16日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩

2、家庭四、主要内容及安排：1 、周一国旗下演话： 我成长 我感恩 主题班会：常怀一颗感恩的心 （ 每级部上交一份班会设计 ）2、周二至周五 心灵氧吧 （ 感恩故事 ）3、周四（感恩节 ） ：课间操学生代表宣读感恩倡议书 ，齐唱歌曲感恩 的心4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。（学 校设计格式、每班上交 5 份）B 二年级学生开展 护鸡蛋 活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一 天，使它毫无破损， 以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。 结束后让学生说一 说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。 （学校设计表格、每班 上交 10 份）C一年级小学

3、生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲 一个开心的故事 ;（c） 记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。 （d） 给父母捶捶背、 打一盆水，洗一洗脚 ；（e） 我为家里做四件家务 : 打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D三年级绘感恩图，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。 （A4 横版、每班上交 10 份）E感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。F后续组织全校学生观看20xx感动中国十大人物短片，班会上课展开讨 论，谈观后感。注：各级部作品在 11 月 30 日之前保质保量的交到德育处。20xx 小学感恩节主题活动方案范文 2感恩节虽是一个

4、 洋节 ，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有 滴水之恩，当涌泉相报 、谁言掸心、报得三春晖 的传统美德，懂得感恩父母、 感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的 美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展心存感恩，从&squo;谢谢’开始十个一系列活动。1、召开一次 心存感恩 主题班队会。 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同 学、朋友的感激之情。2、相互说一声 谢谢 。和家人、老师、同学、朋友见面说一句 谢谢的话语，感谢的内容要

5、具体， 表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。感恩的心 已经通过课堂学习， 要了解歌曲的来历， 要体会作者的感情， 要用真情唱出来，传唱出去。 （ 还可选择其他歌曲 ）4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句 （ 段） 感恩箴言。自拟一句简洁、 明了富有文采的语句， 张贴在班级显着位置。 每班收集十 佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事8、制作一份感恩手抄报 （ 或班级出版一期感恩墙报、黑板报 ） 。9、开展一次感恩大自然环保行动。 保护环境，保护家园。让

6、我们的教室 （ 学校）更洁静，让我们的天空更晴朗， 让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配 合，共同发展。活动组长： 16x活动副组长： 16x活动组织人员： 16x活动时间：20xx年11月16日11月16日活动对象： 1 6小学全体师生及学生家长活动目标：1 、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声 谢谢 ; 能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。 活动形式：以学

7、生自制作品的活动展示为主，师生互动。20xx 小学感恩节主题活动方案范文 3一、活动背景：20xx年11月16日是西方的传统节日一一感恩节，正好是我校 百草园 实践基地果蔬成熟之际， 我们结合收获节开展了本次感恩活动， 在本次活动中， 我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、 感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水， 让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报， 体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看， 用耳朵去听， 用心灵去感受， 从而在自己的

8、心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤， 都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也 哭; 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过 程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分 享的快乐。三、活动时间与地点：时间：20xx年11月16日20xx年11月16日地点： 百草园 实践基地四、活动对象：三五年级学生、老师五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。六、活动过程 :1 、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。2、清理实践基地。3、清洗摘的果蔬。4、与人分享自

9、己的劳动果实。七、注意事项：1. 一切以安全第一。2. 在活动中注意不要踩踏其它菜。3. 注意实践基地环境卫生。20xx 小学感恩节主题活动方案范文 4一、主题：心存感恩、快乐成长主题曲：感恩的心二、背景及意义： 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲： 滴水 之恩，当涌泉相报 ， 谁言寸草心，报得三春晖 。为了弘扬中华民族的传统美 德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感 恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进 行一次有意义的感恩教育活动， 以此增进师生家校之间的情感， 促进文明礼貌校 风的形成，共同构建我们的和

10、谐校园。三、组织工作：成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会 主任：杜善坤副主任：栗光峰、孙文升 成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇四、活动时间： 20xx 年 11 月 16 日月 16日五、活动内容 （ 十个一 系列活动 ）1、发起倡议 （ 利用红领巾广播向全校师生 ）2、一次主题班会 时间： 11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学 生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之 情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。 （11 月 27 日最后一节课 ）3、一次主题黑板

11、报 （ 全校性活动 ） 感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。 （11 月 16 日 前）4、一首歌曲 （ 全校性 ） 感恩节活动期间，教师教学感恩的心及手语，学校广播室利用课间时 间播放活动主题曲感恩的心 。（ 月 16 日举行班级手语比赛 ）5、一封信 （ 全校性 ） 每个学生给父母或施恩于己的人， 写一封感恩的信， 力求真实生动， 事迹 感人。 （ 各班挑选三篇优秀的感恩的信，于 11 月底交少先队大队部参加校级评 选。）5、一枚感恩节卡片。 学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。 （ 征集时间：月 16 日）6、为父母洗一次脚活动。要有家长签字和对于此事的意见，学生

12、要有相关的日记。 （ 月下旬考查 ）7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展争做校园环保小卫士 的活动。 （ 要求各班产生校园环保的志愿者，月 1 日）8、一次感恩故事会活动 （全校性活动 ） 每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事， 由班主任推选本班一个 最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动， （ 在月第一个 星期的星期四选定一教室进行比赛。 ） 推选参加全校 感动校园十佳学生 的评选 活动。评选材料由班主任于月中旬前交至大队部，评委另定。9、感恩我们身边的一切。凳子和课桌每天陪伴着我们， 见证了我们点点滴滴的进步， 见证了我们的 喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧 !（ 高年级可以帮助低年级， 以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四 ）10、一次以班级为单位家校互动活动。增进家长、 学生和老师之间的了解、 互动以至情感的升华， 把亲情感恩教 育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同 参与，倾