人教部编版八年级历史下册第9课对外开放课件共24张

1、第,9,课,对外开放,深,圳,珠,海,汕,头,厦,门,1,背景：中共十一届三中全会后,中国迈出了对外开放的步伐,2,建立,1980,年，中央决定在广,东、福建两省兴办深圳、珠海,汕头、厦门,4,个经济特区。深圳成,为经济特区的代表和对外开放的,窗口,一、经济特区的建立,1979,年的深圳,2018,年的深圳,小渔村,大都市,一、经济特区的建立,1984,年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特,区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对,外政策的窗口。不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到,好处，而且会扩大我国的对外影响。”邓小平文选,经济特区的成功，对我国经济的发展起

2、了怎样的作用,设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内,进一步改革，扩大对外交流，发展社会主义现代化事业起到了极,为重要的作用,一、经济特区的建立,沿海开,放城市,点,线,思考,1984,年我国又进一步开放,了哪些沿海城市,二、对外开放领域的扩大,经济特区,二、对外开放领域的扩大,1985,年以后我国又开放了哪些,经济开放区,1988,年增设哪一经济特区,1990,年中央宣布在哪里建立开,发区,经,济,特,区,沿,海,开,放,城,市,沿,海,经,济,开,放,区,说一说我国对外开放格局如,何进一步扩大,二、对外开放领域的扩大,经济,特区,沿海开,放城市,沿海经,济开放,区,内地,省

3、会,城市,自治,区首,府,沿江和,沿边开,放城市,点,线,面,内,陆,县,市,内,地,二、对外开放领域的扩大,对外开放格局形成过程,经济特区,沿海港口城市,沿海经济开放区,沿海及内地开放城市,点,线,面,沿海,内地,逐步,开放,逐步,深入,特点,全方位,对世界上所有类型的国家开放,多层次,经历了从东到西、由点到线、由线到面,从沿海到内地再到沿边逐步推进的过程,宽领域,不仅是经济领域，也在科学、教育、文,化等领域开放,对外开放格局形成过程,在对外开放的过程中光有请进来是不,够的，还提出了走出去的战略,请进来,引进外国资金、管理经验、先进的技术,走出去,对外投资、带动商品了劳务出口；加入世界贸,易

4、组织,三、世界贸易组织,世界贸易组织（简称,WTO,是当代最重要的国际经济组,织之一,负责制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易,谈判，解决贸易争端，拥有,164,个成员，成员贸易总额达到全,球的,98,有“经济联合国”之称,中国什么时候加入世界贸易组织的呢,三、世界贸易组织,中国代表团团长石广生于,2001,年,11,月,12,日晚在,多哈签署中国入世议定书。中国成为,WTO,大家庭中,的第,143,个成员,材料二：对普通百姓来说，加入世贸组织后，我国关税将,进一步下降，给广大消费者带来实惠。同时，我国,部分行业的垄断也将会被打破，消费者也同样会因此而获,得更多的实惠,推动人民生活水平的提

5、高,推动中国,GDP,的增长,加入,WTO,为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国,民经济和社会发展开拓了新空间,三、世界贸易组织,我国对外开放的成就,我国对外开放的成就,我国对外开放的成就,新时代、新思想、新征程,2017,年,10,月,18,日，习近平同志在十九大报告中指出,推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进,来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力,开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局,亚投行,一带一路,G20,峰会,金砖会议,课堂小结,对外开放,1980,年,4,个经济特区,1984,年,14,个沿

6、海开放城市,1985,年，三个经济开放区,90,年代，内地（上海浦东,多层次,全方面,宽领域,对外开放,新阶段,2001,年加入世界贸易组织,机遇,挑战,新时期的对外开放政策和近代中国的开放有何不同,近代中国,现在,背景,目的,结果,提示：可从背景、目的、结果过等方面思考,列强入侵，被迫开放,独立自主、主动开放,被迫适应列强对华侵略,的需要,丧失主权、日益贫困,经济技术交流,富强、繁荣,1,这座城市既是现代文明的中心，又是社会变革,的重要阵地。小明写一篇介绍某个城市的文章，草,拟了图中的三个标题，他要介绍的是,A,珠海,B,汕头,C,厦门,D,深圳,1,对外开放的窗口,2,一夜崛起之城,3,经济特区的代表,D,练一练,2,实行对外开放以来，我国已经形成了全方位、多层,次、宽领域的对外开放格局，以下各项正确的是,A,沿海开放城