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文档简介
1、第四章 第一节 遗传的物质基础【课题】人类的生殖和发育【学习目标】1. 了解细胞核的重要功能;2. 掌握DNA是主要的遗传物质。【重难点】1. DNA是主要的遗传物质;2. DNA与染色体、基因的关系。【自主学习1】参考课本93-96页内容,完成以下问题:1. 生物学上把子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象,称为 。2. 科学研究表明,生物的遗传信息主要存在于 中,控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中。 是遗传的控制中心。3. 细胞内存在一些能够被 染料染成深色的物质,称为 。4. 正常情况下,同种生物的体细胞内含有数目 且形态 的染色体,不同种生物体内的染色体数目和形态则 。5.
2、 染色体的化学成分主要包括 和 。其中DNA的中文名称为 。绝大多数生物体的遗传物质为 , 是主要的生命物质。6. DNA是由两条长链盘旋而成的规则的 结构。DNA上有许多与遗传特征相关的片段,叫做 。不同的基因蕴含着不同的遗传信息,生物体表现出的不同特征是由不同的 控制的。7. 在细胞中,每条染色体上通常包含 DNA分子,每个DNA分子上包含 基因。一般情况下,由于同种生物所含有的染色体形态和数目 ,因此细胞内所包含的基因是相对稳定的,从而保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息。【合作探究1】1、 伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻,其细胞核位于基部的假根内。成熟后,伞藻顶部长出一个伞
3、帽,伞帽的性状因伞藻的种类不同而有所差异。观察下图,小组讨论思考:1. 伞藻的性状是由伞藻的哪部分结构控制的?2. 通过该实验,你得到的启示?2、 赫尔希蔡斯关于噬菌体遗传物质的实验。1.噬菌体的结构噬菌体主要是由DNA和蛋白质组成的。噬菌体在入侵细菌时, 不能进入细菌内,进入细菌的只是噬菌体的 ,但是在细菌中却能产生许多完整的噬菌体。说明了什么?2.噬菌体的增值过程。3、 参考课本95页相关链接,分析回答:1. DNA是唯一的遗传物质吗?2. 核酸包括哪两类?3. 哪些生物的遗传物质是DNA,哪些生物的遗传物质是RNA?【课后练习】一、绘制细胞核、染色体、DNA、基因的关系图。二、选择题1如
4、图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,不正确的是( )A是DNA,是主要的遗传物质B是染色体,化学成分主要包括和蛋白质C一个上含有1个基因D一条上通常含有1个DNA分子2下列关于遗传有关概念之间关系的描述,不恰当的是()A细胞中都含有DNA,说明DNA是主要的遗传物质B利用转基因大肠杆菌生产胰岛素,说明基因能控制生物性状C细胞中DNA主要位于染色体上,说明染色体是遗传物质的主要载体D基因在DNA上且控制生物性状,说明基因是有特定信息的DNA片段3下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,正确的是()ABCD4下列关于染色体的叙述,正确的是( )A同种生物不同结构的细胞内,染色
5、体的形态和数目不同B所有细胞中染色体都是成对存在的C成对染色体中的两个DNA分子完全相同D每条染色体上都包含许多个基因5.下面与遗传有关的概念图中,分别对应的是( )A基因 染色体 DNAB基因 DNA 染色体C染色体 基因 DNAD染色体 DNA 基因6.下列有关基因、DNA、染色体的叙述中,正确的是( )A基因数目与染色体数相同B染色体主要由DNA和蛋白质组成C基因是DNA上的任意片段D每条染色体上有许多个DNA分子7.染色体、基因和DNA的关系,下列表示正确的是( )ABCD三、判断题(1)DNA是唯一的遗传物质。( )(2)DNA分子上的片段就是基因。( )(3)遗传物质只存在于生殖细胞中。( )四、简答题1.是不是人体所有细胞内都有染色体?2.同种生物染色体的数目有何特点?有什么意义?【参考答案】1、 自主学习11. 遗传2. 细胞核 细胞核3. 碱性 染色体4. 相同 相似 不同5. DNA 蛋白质 脱氧核糖核酸 DNA DNA6. 双螺旋 基因 基因7. 1个 多个 相同2、 合作探究1. (1)细胞核 (2)生物体的性状由细胞核控制2. 蛋白质 DNA DNA能够指导噬菌体合成自己的蛋白质和新的DNA。1、 (1)不是 (2)DNA和RNA (3)绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA 3、 课后练习1.2.选择题:1
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