下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1.3.2 奇偶性【学习目标导航】1结合具体函数,了解奇函数,偶函数的定义2掌握判断函数奇偶性的方法,了解奇偶性与函数图象对称性之间的关系3会利用函数的奇偶性解决简单问题【学习重、难点】1根据函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性 (重点 )2函数奇偶性的应用 (难点 )【问题提出导入新知】1.画出以下函数图象,观察两个图形,思考并讨论以下问题:2(1)f (x) x(2)g(x)|x|(1)这两个函数图象有什么共同特征吗?(2)关于 y轴对称的点的坐标有什么关系吗?(3)点 (x, f ( x)在函数 y= f ( x)的图象上,关于 y轴的对称点 ( x, f ( x)也一定在 y= f ( x
2、)的图象上吗?为什么?(4)完成下列表格,从两个函数值对应中可以得出什么规律?x 3 2 1 0 1 2 3 2f (x) x g(x)|x| 对于 R 内的任意的一个 x,都有 f ( x)= ; g( x)= 2 与 g(x)|x|为偶函数。这时我们称函数 f (x)x(5)偶函数的定义:如果对于函数 f (x)的 ,都有 ,那么函数 f (x)就叫做偶函数。偶函数的图象特征:图象关于对称。2.画出以下函数图象,观察两个图形,思考并讨论以下问题:(1)f (x) x (2)g(x)1x(1)这两个函数图象有什么共同特征吗?(2)关于原点对称的点的坐标有什么关系吗?(3)点 (x, f (
3、x)在函数 y= f (x)的图象上,关于原点的对称点 ( x, f ( x)也一定在 y= f (x)的图象上吗?为什么?(4)完成下列表格,从两个函数值对应中可以得出什么规律?x 3 2 1 0 1 2 3 f (x)x g(x)1 x对于 R 内的任意的一个 x,都有 f ( x)= ; g( x)=这时我们称函数 f (x)x 与 g(x)1x为奇函数。(5)奇函数的定义:如果对于函数 f (x)的 ,都有 ,那么函数 f (x)就叫做奇函数。奇函数的图象特征:奇函数的图象关于对称。3.函数是奇函数或是偶函数称为函数的单调性,回答下列问题:(1)奇函数、偶函数的定义中有 “定义域内任意
4、的 x”中的“任意”二字,说明函数的奇偶性是怎样的一个性质?与单调性有何区别?(2)x与 x 两个数在数轴上所表示的点有何关系?具有奇偶性的函数的定义域有何特征?得出结论:(3)如果一个函数的图象是以 y轴为对称轴的轴对称图形,能否判断它的奇偶性?得出结论:(4)如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,能否判断它的奇偶性?得出结论:【典例分析】【例 1】 判断下列函数的奇偶性: 3x5; (2) f (x)x21; (3) f (x)x1;(1) f (x)xx 2,x1, 3; (5) f ( x)0; (6) f (x)5.(4) f (x)x(注意:既是奇函数又是偶函数的
5、函数是 f (x)0 常函数 . 前提是定义域关于原点对称) .【归纳】 1.用定义判断函数奇偶性的步骤:(1)先求定义域,看是否关于原点对称;(2)再判断 f(-x)=-f(x) 或 f(-x)=f(x) 是否恒成立 .2.对于一个函数来说,它的奇偶性有四种可能: 。【活学活用 1】判断下列函数的奇偶性:(1) f (x) x1 x(2) f(x)=2x4+3x2;3(3) f ( x) x(4) f ( x) x(5) f(x)=x3+2x; (6) f (x) x2 1 1 x 2【思考】讨论并判断我们已经学习过的基本初等函数的奇偶性。【例 2】(1) 如图,给出了奇函数 yf (x)的
6、局部图象,求 f (4).(2)如图,给出了偶函数 yf (x)的局部图象,试比较 f (1)与 f (3) 的大小 .(1) (2)【活学活用 2】 (1)如图所示,给出奇函数 yf(x)的局部图象,试作出 y 轴右侧的图象并求出 f(3)的值;(2)如图所示,给出偶函数 yf(x)的局部图象,比较 f(1)与 f(3)的大小并试作出 y 轴右侧的图象【思考】 奇函数 f(x)的对称区间上的单调性有什么关系 ?偶函数呢?【例 3】 已知函数 f( x)(xR)是奇函数,且当 x0时, f(x)2x1,求函数 f(x)的解析式【活学活用 3】 已知函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数, x 0时, f( x) x 22x,求函数 f( x)在 R 上的解析式【课堂练习】1已知 yf(x)是偶函数,且 f (4)5,那么 f(4) f(4)的值为 。2若函数 f( x) (xa)( x4)为偶函数,则实数 a_.3.设奇函数 f(x)的定义域为5,5,当 x0,5时,函数 yf (x)的图象如图所示,则使函数值y0 的 x 的取值集合为_4.若函数 f(x)( m1)x 2+2m x+3 是偶函数,则m= 。【课堂小结】1.两个定义:对于 f(x)定义域内的任意一个 x ,如果都有 f(-x)=- f(x) f(x)为奇函数 .如果都有 f(-x)= f(x) f
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵州省铜仁市西片区高中教育联盟2024-2025学年第二学期高三年级期末教学质量检测试题(一模)语文试题含解析
- 广西河池市2024-2025学年高三第四次模考语文试题含解析
- 区块链和分布式记账技术 治理指南 征求意见稿
- 福建省福州市罗源第一中学2024-2025学年高三下学期第二次模拟考试语文试题文试卷含解析
- 稚优泉品牌调研问卷
- 五年级数学(小数乘法)计算题专项练习及答案
- 生态农业观光旅游项目可行性研究报告
- 数学(黄冈孝感咸宁卷)(参考答案)
- 教科版小学六年级语文上册教学设计教案
- 第02讲平行线性质和判定的综合探究
- 稀疏图像表示和自然计算
- 帷幕灌浆钻孔冲洗及压水试验
- 100张形象违章漫画
- 小学生学习素材-对海军的认识(课堂PPT)
- 统编版语文二年级上册名著导读——“小狗的小房子 课件(16页)
- 装饰工程技术标
- 螺栓拧紧力矩的计算公式
- APQP英文培训教程
- 老年人的秋季养生.ppt
- 用for语句实现循环PPT课件
- 2022年2022年充电桩施工安全标准规范
评论
0/150
提交评论