2020年研讨会交流发言

1、研讨会 交流发言11 月 14 日至 19 日，全国新建本科院校联席会议暨第 11 次工作 研讨会在浙江嘉兴学院举行，全国 28个省（区、市）的 120余所新建 本科院校代表近 400 人，以“加强教学建设，推进教学改革，规范教 学管理”为主题， 开展了广泛深入的研讨和交流。滁州学院党委书记 余在岁、党委副书记倪阳参加了会议，并就新建本科院校的“办学思 路与特色培育”、 “学生工作的规范管理与创新实践”等作了交流发 言。与会代表围绕会议主题，从“加强内涵建设、提升教学质量”、 “内部管理体制改革与活力机制建设”、 “应用型人才培养与地方服 务”、“学生管理体系改革与建设”、“开放式办学”、“大

2、学文化 品牌与特色建设”等六个方面进行了研讨。 滁州学院党委书记余在岁、 党委副书记倪阳分别作了 “新建本科院校办学思路与特色培育” 、“新 建本科院校学生工作的规范管理与创新实践” 的交流发言， 受到与会 同志的广泛好评。 他们还就学校改革发展过程中遇到的带有共性和个 性的问题，与兄弟高校开展了多层次、全方位的探讨与交流。会议期间，余在岁、倪阳一行还对嘉兴学院作了交流访问，听取 了该校党委副书记吕延勤关于专业建设发展的思路、 学生工作实践的 创新、以地方文化为核心的校园文化建设经验介绍， 参观了校容校貌。学习型党组织建设理论研讨会发言综述 本报记者黄晓华胡续发陈成智 “立身百行 , 以学为基

3、。”学以立德、学以增智、学以创业“学习是国家兴盛之要、政党巩固之基、人生成长之梯、文明传承之途”在今天举行的学习型党组织建设理论研讨会上 ,21 位代表先后发 言,畅谈心得和体会。围绕这些主题 , 会场思想火花不断迸发 ,与会者 进一步凝聚了共识。人人是学习之人“党只有以科学理论为指导 , 才能引领时代发展潮流 ;党组织只有 用科学理论武装自己 , 才能发挥领导核心作用。”中国社科院中国特 色社会主义理论体系研究中心主任尹韵公说。湖北省常德市委书记卿渐伟提出 , 要把各级党组织和全体党员纳 入学习计划,树立全员学习、终身学习理念 ,努力在各级党组织中形成 “人人都在学习、处处皆为课堂”的新风尚

4、。中央直属机关工委副书记赵凯指出 , 改革开放进入新阶段 , 对领导 干部工作本领和领导水平提出新的更高要求。 “必须把领导班子和领 导干部的学习作为学习型党组织建设的重中之重。”吉林大学党委宣传部部长巩英春说 ,在当前经济全球化、 世界多极 化和文化多样性发展态势下 ,各种思想文化交流交锋日趋激烈 , 高校 部分党员干部、师生中出现了一些淡漠理想信念的现象 , 个别学生缺 乏集体意识和进取精神 , 功利色彩日渐增加。“加强高校学习型党组 织建设 , 要把理想信念教育作为突出任务 , 不断提高广大党员和师生 思想政治素质。”关键要做好常态化文章学习, 贵在坚持。中央国家机关工委副书记姚志平指出

5、 , 学无止境,学习型党组织建 设永远都是“进行时”。广大党员干部应坚持学习 , 自觉做到永不满 足、永不停滞。“当前世情国情党情的新变化让我们感觉到 , 学习的任务从未像 今天这样紧迫 , 学习的内容从未像今天这样繁多 , 学习的压力从未像 今天这样巨大。”中央党校副校长张伯里说 , 领导干部必须不断学习 新知识,开阔视野,增长见识,训练思维方式 ,提高认识新情况、新问题、 新事物的水平。广西壮族自治区党委棠委、 宣传部长沈北海认为 , 推进学习型党组 织建设,关键要做好常态化这篇文章。 他提出,要把理论素养、 学习能 力作为选拔任用领导干部的重要依据 , 与年度考核、干部升降挂钩 , 使重

6、学者受重视 ,学有所成者受重用 , 形成注重学习的用人导向。 ( 不断增强学习的吸引力学习的形式和载体 , 关系到学习的吸引力和效果。 浙江省仙居县委书记单坚指出 , 学习型党组织建设作为一项系统 工程, 不同类型、不同层次的党组织和党员在学习方面的需求千差万 别。在选择一般性、大众化的共性学习方式的基础上 , 还要创新个性 化学习方式 , 不断增强学习的吸引力。针对农村基层党员的实际需求 , 中央文献研究室副主任董宏提出 , 要组织力量出版大批可读性强、 携带方便、 适合农村党员阅读的通俗 读物,充分利用现代通讯手段 , 采用小品、喜剧等形式 ,有效激发农村 党员的学习热情 , 让他们更积极地参与到学习活动中来。学习型党组织建设要融入实践实践, 是学习的最终归宿。姚志平说, 学习的目的全在于应用。必须坚持学以致用 , 理清发展 思路,解决突出问题 ,认真总结实践经验 ,科学谋划工作 ,努力把学习 成效转化为推动改革发展稳定的科学思路和政策措施。“坚持正确的实践指向 , 是学习型党组织建设的根本要求。 ”黑龙 江省委棠委、宣