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文档简介

1、渔父知识点梳理一给下面加点字注音。渔父（f U）枯槁（g co）凝滞（zh I）莞尔（w cn）鼓枻（y i）濯（zhu 6）缨 餔（b 口）其糟而歠（chu b）其醨（I 1）汶汶（men）淈（g U）泥 二指出下列通假字。渔父“父”通“甫”，古代对老年男子的尊称。子非三闾大夫与“与”通“欤” 句末语气词三指出加点字的活用现象并解释。安能以皓皓之白.形容词用作名词洁白的身体。鼓枻而去，乃歌.曰名词活用作动词 鼓：敲打；歌，唱歌。四指出下列划线词语的古代意思。1举 举世皆浊我独清 何故深思高举 杀人如不能举，刑人如恐不胜2游 屈原既放，游于江潭 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 二十而南游江淮3于

2、 圣人不凝滞于物 屈原既放，游于江潭 宁赴湘流，葬于江鱼之腹中4见 众人皆醉我独醒，是以见放 慈父见背六指出下列句子的句式特点。1子非三闾大夫与2安能以身之察察，受物之汶汶者乎3行吟泽畔遂去，不复与言5屈原既放 自令放为行为尽，完游荡，徘徊交际，交往旅行，外出求学或求官介词，被。介词，在。介词，至U被 放在动词前面，翻译为“我”判断句：“非”表否定判断定语后置省略句，省去介词“于”；状语后置句 省略句，前省去主语和介词的宾语 被动句，“放”，被流放之意1颜色憔悴2形容枯槁古义：脸色，面色今义：颜料或染料。今义：对事物的形象或性质加以描述。古义:形体容貌3何故至于斯？古义:到。今义：表示另提件事

3、情。4何故深思高举古义:行为高出世俗今义：把东西举高。5圣人不凝滞于物古义:拘泥，执著。今义：停止流动。五一词多义是以见放圣人不凝滞于物七解释加点的字或划线的词语。1屈原既放，游于江潭2颜色憔悴，形容枯槁.3举世皆浊我独清，是以见.放4何不淈其泥而扬其波5何不餔其糟而歠其醨6何故深思高举.,自令放为7、新沐者必弹冠，新浴.者必振衣8、安能以身之察察.，受物之汶汶.者乎9、渔父莞尔而笑，鼓枻.而去10、沧浪之水清兮，可以濯 吾缨被动句，“见”表被动，相当于“被”被动句，“于“表被动以后，已经枯瘦是以：因此见：表被动，被搅浑餔：吃。糟：酒糟。歠：饮。醨：薄酒。高举：指行为高出于世俗。 为：句末语气

4、词，呢。 沐：洗头。浴：洗身。察察：皎洁的样子。 汶汶：玷辱。莞尔：微笑的样子。枻：桨。洗。八翻译下列句子。1屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。屈原被放逐之后，在湘江一带游荡。他在水边边走边唱，脸色憔悴，形体容貌容枯瘦。2举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。全世上都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐。3何故深思高举，自令放为？为什么要遇事深思行为高出世俗，使自己被放逐呢？4安能以身之察察，受物之汶汶者乎？安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？怎么能用皎洁的身体蒙受外物的玷辱？怎么能用洁白的身体蒙受世俗尘埃（污浊）呢? 九名句默写 1举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放2圣人不凝滞于物，而能与世推移。3吾

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