小学德育工作现状试析论文_第1页
小学德育工作现状试析论文_第2页
小学德育工作现状试析论文_第3页
小学德育工作现状试析论文_第4页
小学德育工作现状试析论文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学德育工作现状试析论文一、小学德育现状分析 1、小学德育工作取得的实绩。(1)德育队伍建设不断加强。近年来,各小学都把德育队伍的建设放在了十分重要的位置,并做到了真抓实干。各学校根据本校的实际情况,组建了德育领导班子,由学校主要负责人亲自挂帅,分管领导具体抓,成员包括了德育处、工会、团队干部和班主任教师。与此同时,学校还建立了一支德才兼备的学校德育工作骨干队伍。他们狠抓师德、师风建设,努力提高德育工作者的思想素质;开展教书育人活动和评选优秀教师活动,建立新教师和骨干教师培训制度,提高了德育工作者的水平和能力。德育工作者任劳任怨、勤勤恳恳,在育人工作中无私奉献,培养出了一批批思想道德、行为习惯

2、、理想情操都十分出色的学生群体,赢得了社会和群众的广泛赞誉。(2)爱国主义教育卓有成效。爱国主义教育历来是学校德育工作的主旋律。近年来,各校根据爱国主义教育实施纲要,结合本校的实际情况,对学生进行了生动活泼形式多样的爱国主义教育活动,收到了很好的实效。其实施的途径大致如下:长期坚持升旗仪式,对学生进行国情教育。他们借此机会,举行国旗下的讲话。其内容涉及祖国悠久的历史、灿烂的文化,祖国近代曾经遭受的劫难,还把革命先烈的英雄事迹与祖国建设的辉煌成就结合起来,以此激发学生的爱国之情,增强他们的民族自尊心、自豪感。其次,学校还组织学生观看爱国影片,游览祖国名山大川及德育教育基地,让学生在切身的感受中,

3、增强对祖国的热爱之情。此外,学校根据学生的年龄特征,有层次性、阶段性地开展爱国主义教育活动,还充分利用思品课、语文课对学生进行爱国主义教育。(3)社会主义礼仪教育有声有色。礼仪是调节人们行为的一种规范。讲究礼仪是中华民族的传统美德。近年来,各校相继开展了社会主义礼仪教育活动,通过规范化、系列化的训练,使学生礼仪行为习惯得到了培养。各校还组织学生参加社会礼仪实践,进一步内化了学生的礼仪品质。 2、小学德育工作的薄弱环节及存在的问题。(1)对德育工作的重要性认识不够。目前,我国的基础教育从总体上看,素质教育的实施已走上了正轨,课新程改革也在蓬勃开展。然而,我们也清楚地看到某些地区、某些学校仍在走“

4、应试教育”的老路,他们仍片面追求升学率,依然把学校升学率的高低作为衡量学校办学质量优劣的唯一标准。教师只强调学科的重要性,不断地加大学生的学习负担。同时,由于某些地区或学校素质教育的运行机制尚未建立,教育评价的单一,致使教师把考试分数作为教学的终级目标。另外,家长们的思想意识、观念也还没有真正转变,他们的一些不恰当的做法,甚至是一些错误的做法,给学校的“素质教育”实施带来了影响。以上三方面的问题,带来的后果是学校、教师、家长普遍重“考分”,而对学校德育工作则放在“第二位”,培养学生思想道德修养,培养学生健康的心理和健全的体魄却被淡化。总而言之,我们的教育没有做到以人为本,没有考虑学生将来一生的

5、需要和发展。这就足以说明我们对德育工作的重要性认识不足。(2)德育工作方法简单。由于对德育工作的重要性认识不足,因此,在德育工作中所花的时间和精力就远比教学工作少,缺少对德育工作的研究,缺少对社会发展的认识,缺少对学生变化和发展的认识,缺少对目前社会负面影响对青少年腐蚀这一问题解决办法的研究,因而,我们的德育工作大多数时间是在说教、喊口号,甚至是一些形式主义的东西,没有对学生的终身发展负责,总是浮在空中远离学生的生活实际。(3)对学校教育与家庭教育的整合缺乏方法。我们对学校教育和家庭教育的整合缺乏研究,所以,长时间来学校与家长的联系主要停留在把学生在学校的信息或学校、班级的有关情况提供给家长,

6、要求家长如何给予配合,这样做的结果把家长在家庭中作为教师的地位大大削弱,最后我们的家长没有扮演教师的角色,形成了一个错误的认识学生的教育是学校的事、教师的事。除了教育观念上的偏差外,学校与家长的沟通有时不畅谈、家访有时不及时甚至不家访、对家长有时还存在不尊重等方面的问题,这些问题在一定意义上也打击了家长的积极性。有时我们还在经常埋怨家长素质怎么这么差。(4)学生基础道德方面存在一些突出的问题。一是以自我为中心,在“关心他人”方面做得差。这部分学生处处表现为“我行我素”、“自私自利”。二是“攀比”思想严重,表现在比吃、比穿、比玩上。三是劳动观念淡薄,这部分学生在劳动中要么袖手旁观,要么表里不一。

7、 二、关于小学德育工作的思考 1、加强德育队伍建设,进一步提高德育队伍“战斗力”。一是加强德育管理干部队伍建设,提高其管理素质。小学德育管理干部队伍,在德育工作中起领导作用,要使学校德育工作有序开展,学校管理干部队伍必须正确导向,进行合理布置,制订切实可行的德育工作实施计划。因此,必须组织他们认真学习德育的有关理论,研究并学习德育工作的具体方法,要求他们从学校的实际出发,积极探索与本校实际相符合的德育管理体系,用以指导学校的德育工作。二是加强德育工作教师队伍建设。一是要加强职业道德教育。二是要提高他们对德育工作的认识。三是要提高他们的业务能力,以便更好地为德育工作服务。四是要深入开展德育工作的

8、评比、表彰活动,要激励先进,鞭策后进,从而带动学校整个德育工作的开展。 2、狠抓薄弱环节,继续探索德育工作的有效途径。首先,端正学校的办学思想,积极构建素质教育的运行机制,彻底消除“一手硬”、“一手软”的现象。要使小学德育工作走上良性循环的轨道,我们的教育必须摆脱“应试教育”的困扰,向“素质教育”积极推进。如果让我们仔细探究“一手硬”、“一手软”出现的地区或学校,它们大多带有“应试”的成分,从办学思想上还没有端正起来。必须更新观念,加快它们实施素质教育的步伐,从而从根本上淡化考试竞争、按分排队,彻底摒弃单纯以升学率的高低作为衡量学校办学水平的做法,使德育真正摆在“重中之重”的位置。其次,加大德

9、育工作力度,狠抓学生基础道德教育,学校在具体工作中出现了“断层”或教育没有形成序列化,从而造成学生思想品德方面出现“裂痕”。作为德育工作者,我们应该加大德育工作的力度,在精心设计小学德育工作的总目标时,还要针对不同年龄的学生,制订阶段性的德育工作目标。尤其是针对基础道德方面出现的问题,要采取有力的措施,反复训练,并定期检查实施教育的效果。最后,要倡导并激励德育工作者投身德育研究之中,在实践中去发现并创造新的德育工作方法,从而使德育工作中的问题得到根本解决。 3、开展德育实践活动,引领学生健康成长。当代教育学理论提出:德育的本质是实践的,德育实践教育活动是德育的核心。首先,德育目标的落脚点在学生

10、品德行为上,只有学生的言谈举止符合德育要求,才能实现德育目标。其次,德育实践教育活动是学生品德形成的唯一基础,道德实践是检验学生品德素质高低的唯一标准,学生的品德素质必须在实践活动中才能表现出来。因此,学校要高度重视德育实践教育活动,切不可停留在理论说教阶段,把德育虚化。要在理论教育的基础上,把重点放在怎样培养学生的道德品质上,建立一套科学完整的德育教育体系,引导学生既学习书本理论,又学会动手操作;既勤于观察思考,又勇于探索实践。一般地讲,小学德育活动可以从以下几方面开展:一是利用传统的节日,对学生进行相关的教育;二是围绕上级德育工作重点,开展某一主题的系列活动;三是让学生参加实践活动,在活动

11、中增强他们的社会责任感和历史使命感,从而坚定报效祖国的决心。 摘要 纵观当前小学德育现状,我们尽管在不同程度上取得了成功,但德育工作的艰巨性、复杂性和长期性,也使我们的工作留下了许多让人遗憾的地方,不得不引起我们深深的思索。5 1、最灵梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。21.2.122.12.202101:3001:30:082月-2101:302、只有收获,才能检验耕耘的好处;只有贡献,方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月十二日2021年2月12日星期五3、不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。01:302.12.202101:302.12.202101:3001

12、:30:082.12.202101:302.12.20214、找一个理由,否认忧伤,笑容就会灿烂到无所不在。2.12.20212.12.202101:3001:3001:30:0801:30:085、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星期五, 二月 12, 20212/12/20216、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。1时30分1时30分12-2月-212.12.20217、青春如此华美,却在烟火在散场。21.2.1221.2.1221.2.12。2021年2月12日星期五二二一二二一年二月十二日8、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。01:3001:

13、30:082.12.2021星期五, 二月 12, 20211、你始终不属于我,属于我的只是我自己。21.2.122.12.202101:3001:30:082月-2101:302、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。二二一二二一年二月十二日2021年2月12日星期五3、你是唯一的,你是十分独特的,你就是你生命中的第一名。01:302.12.202101:302.12.202101:3001:30:082.12.202101:302.12.20214、要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。2.12.20212.12.202101:3001:3001:30:080

14、1:30:085、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期五, 二月 12, 20212/12/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。1时30分1时30分12-2月-212.12.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.1221.2.1221.2.12。2021年2月12日星期五二二一二二一年二月十二日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。01:3001:30:082.12.2021星期五, 二月 12, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.122.12.202101:3001:30:082月-2101:302、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月十二日2021年2月12日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。01:302.12.202101:302.12.202101:3001:30:082.12.202101:302.12.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。2.12.20212.12.202101:3001:3001:30:0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论