(完整版)八年级物理力单元测试试卷测试卷及答案,推荐文档

1、力单元测试卷一、选择题。1. 在图 5 所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力62. 关于力a的概念，下列哪句话是错b误的c图 5（d ）a没有物体就没有力b有受力物体时，一定有施力物体c有施力物体时，却不一定有受力物体d只有一个物体时，不会有力3下列情况中运动状态没有发生改变的是（）a汽车起动b汽车拐弯c汽车减速上坡d汽车在平直的公路上匀速直线行驶4. 关于力的作用效果，下列说法错误的是（） a可以改变物体速度的大小b可以改变物体的形状 c可以改变物体的运动方向d可以改变物体的状态5. 一个物体沿圆形轨道运动，在相等时

2、间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）a. 不断改变b始终不变c有时改变，有时不改变d无法确定6. 一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）a. 一定吸引地球b不一定吸引地球c一定不吸引地球d无法确定是否吸引地球7. 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）a、压力越大，滑动摩擦力越大b、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大c、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大d、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大8. 农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（）a、砂粒比黄豆

3、的密度大b、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大c、砂粒比黄豆体积小，不易滚落d、砂粒比黄平对桌面的压强大9. 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）a、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦b、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦c、两者都是增大摩擦d、两者都是减小摩擦10下列关于弹力的说法正确的是（ ）a、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 b、只要发生形变就有弹力c、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 d、弹力大小只与形变有关二、填空题7. 用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到

4、了 的作用力大量的事实表明物体间力的作用是的8. 一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是， 受力物体是9. 力的作用效果：力可以改变，力可以使物体发生物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变， 要改变物体的运动状态，就必须对物体10. 人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动11. 力的、和共同决定了力的作用效果我们用来表示。12. 物体由变为，由变为，或者，都是运动状态发生了变化13. 气球经吹气后体积变了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度

5、变 了；用手压馒头，馒头变了；这些现象都说明力可以改变物体的11、骑自行车的人看到路口亮红灯，就停止蹬车，自行车仍能前进，此时车轮和地面间的摩擦主要是 摩擦，当骑车人紧急刹车时（设车轮不再转动），则车轮和地面间的摩擦是 摩擦12、甲、乙两人做拔河游戏甲赢了，则甲对乙的拉力乙对甲的拉力，地面对甲的摩擦力地面对乙的摩擦力，地面对甲的摩擦力甲对地面的摩擦力，地面对乙的摩擦力乙对地面的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）三、作图题14. 如图 6 所示，用 50 牛沿与水平方向成 30的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图图 6图 715. 如图 7 所示，水平地面上放置的物体，在 f4 牛的水平向

6、右的拉力作用下向右运动， 物体同时受到 3 牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图四、简答题19. 足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，为什么？20. 有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用”这句话对吗？为什么？参考答案：1d 2c 3d 4d 5a 6a 7桌子、作用、相互的 8支持力，桌子， 书压力，书，桌子 9物体的运动状态，形变速度大小，速度方向，施加力的作用10形变，方向 11大小、方向、作用点 12静止 运动 运动 静止 改变运动方向13大、长、形、形状 14如图 8 所示 15如图 9 所示16如图 10 所示（以上三个图，只要求学生画示意图）图 8图

7、 9图1019足球运动员用力踢球，对球施加了力，由于物体间力的作用是相互的，球也对足球运动员的脚施加了力，所以脚会感到痛20不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teac

8、hing position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this docume