第1课 秋天 一年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）_第1页
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文档简介

第1课秋天分层作业

基础巩固

一、读一读，连一连。

三、写一写，并完成练习。

）笔，第二笔是)O

）笔，组词：（)。

o组词:()O

五、看图，选择合适的词语填空。（填序号）

①朵朵②片片③个个④只只

-（）叶子—（）大雁-（）白云一（）苹果

六、看一看，读一读，填一填。（填序号）

这是（）天的景色。

A.春B.夏C.秋

七、阅读下段短文，补充对话。

秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。

农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”

果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”

我说："____________________________________________

能力提升

八、阅读下文，回答问题。

秋天

秋天来了，天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。

一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

啊！秋天来了。

1.文中写的是季节的景色。

2.按原文填空：秋天来了，天气了。一片片从落下来。

3.你喜欢秋天的天气吗？能说说为什么吗？

九、阅读下文，回答问题。

秋叶

枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。

秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。

秋天的树林美极了！

1.短文一共有个自然段。第1自然段有句话。

2.短文写了种树叶，用“”画出来。

3.根据短文内容连一连。

枫树叶像小扇子

银杏叶像花蝴蝶

梧桐叶像小手掌

4.你喜欢秋天的树林吗？为什么？

我秋天的树林，因为

拓展延伸

十、写作。

小朋友们，美丽的秋天到了，快点拿起手中的笔，画一画自己心中的秋天吧。画完之后,

能不能给你的画写上一句话呢？加油吧！相信你是最棒的。

参考答案

【基础巩固】

三、了了了两)

子子子三示例：儿子

大大大一十大示例：大小

H♦百**»*«|^***H♦同3*W■同♦*■•*《*"

四、

五、②④①③

六、C

七、秋天是五颜六色的！

【能力提升】

八、1.秋

2.凉黄叶树上

3.不喜欢，秋天的天气凉了，树叶也落下来了，不好看了。

九、1.23

【拓展延伸

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