下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2012 年 3月 25日合肥师范学院电子信息工工程学院大学生自律委员会安全心理部活动策划书1、活动名称:学 生手册知识大赛2、活动目的:通过学习和讨论 ,使广大学生熟知学生手册中各项管理规 定的内容,深刻 领会其精神实质,以增强学生自我教育、自我管理、 自我服务、自我 约束的意识,使全院上下形成一种自觉遵守校纪校 规的良好风气。三、参赛对象:电子信息工程学院 11 级全体学生4、学习内容:学生手册全 部内容。其中文明公约、学生守则、学生日常行 为规范、学生操 行量化考核实施细则、学生违纪处理办法、节假日 学生请假制度、 违反考场规则处理办法、校园文明规范、学生宿舍 管理规定和推荐 优秀团员作
2、为建党对象的办法为重点学习内容。5、活动形式:知识 竞 赛的形式6、活动时间及活动 地点:本次活动定于 3 月 25号开始 。活动的地 点到时候根据活 动报名人数再定,如果人数在 50 人左右那么将申请大一点的教室。七、活动经费:本次的活动经费主要使用在,活动宣传费用、纸质文件的打印费用以 及本次活动的奖状费上,预计在50元左右。八、承办部门: 院自律委员会安全心理部9、比赛题目类型:1、选择题:例如: 学校规定,学生 在一学期内累计旷课超过多少学时当给予警告处分?( )A、20学时 E、30学时 C、40学时D、50学时如果有同学缺课 累计达到该门课程总课时的( ),那他将失去该课 程考试资
3、格。A、l/5 E、1/3C、l/2D、2/5留校察看期限( 非毕业班)一般为( )年,被处分人不服处分以在 接到书面通知之 日起( )个工作日内向学校学生申诉委员会提 出申诉。A、两、十 E、一、十 C、半、三 D、一、五2、判断题:例如:学生小李 平时各项表现优秀,平均绩点也名列前茅,但有一门选修课不 及格,他仍可以参加优秀学生奖学金的评定。 ( )旷考、因违反纪 律被判定为旷考或缓考不及格的同学将没有补考的 机会,只能重修 。( )如果某班级内有 任一同学受到学校处分,那么该班将失去先进班集体评选资格。 ( )3、简答题:例如:学分是衡 量学生学习量的计算单位,绩点是衡量学生学习质的指标,请 试着写出平均绩点的计算公式(也可语言描述, 限3 0字)。简述合肥师范学 院学院“优秀学生”的评选条件,并结合自身 实际谈谈自己的 长处与差距。10、活动需要注 意事项1、活动在展开前一 个星期就开始着手准备,做好宣传工作。2、为防止活动报名 人数不够,所以要提前统计好活动参赛人数。3、活动展开后有主 席团
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省济宁市2023-2024学年六年级下学期期末考试英语试卷
- 第一中学学校安全管理制度
- 24.1.2 垂直于弦的直径 人教版数学九年级上册堂堂练(含答案)
- 贵州省2023-2024学年高三下学期高考模拟预测信息卷语文一(解析版)
- 关于民族特色酒馆的问卷调查
- 电商行业的消费者满意度影响因素实践研究
- 股权结构对公司财务透明度的提升作用研究分析
- 江苏省南京市鼓楼实验中学2024届中考数学考试模拟冲刺卷含解析
- 绿色建筑科技行业经营模式分析
- 废旧橡胶回收利用行业的消费市场分析
- GA/T 1073-2013生物样品血液、尿液中乙醇、甲醇、正丙醇、乙醛、丙酮、异丙醇和正丁醇的顶空-气相色谱检验方法
- 【课件】八年级家长会课件“转弯处”的爱PPT
- 中学学生一日常规细则
- 首长保健手册(下)-精选
- 5羟色胺再摄取抑制剂对心血管系统的影响
- 数学教师个人教学风格总结
- 卓资县二中意识形态工作风险排查情况汇总表
- 四年级下册美术教案-9用彩墨画鱼-人美版
- 公司战略规划和落地方法之:五看三定工具解析课件
- 基础教育改革专题课件
- 茶树种植课件
评论
0/150
提交评论