2021年中学生和谐关系的构建调查报告_第1页
2021年中学生和谐关系的构建调查报告_第2页
2021年中学生和谐关系的构建调查报告_第3页
2021年中学生和谐关系的构建调查报告_第4页
2021年中学生和谐关系的构建调查报告_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号: 中学生和谐关系的构建调查报告The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人:XXXX日期:二 年 月 日中学生和谐关系的构建调查报告温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织

2、在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。调查背景:随着社会生产力的发展, 九零后将逐渐成为社会话语权的主导者。他们日渐长大, 社会对他们的要求也就越来越高。社会对新生一代的工作、学习、思想等给予的越来越多的关注。可在关注他们的同时也发现了许多的问题并且提出了质问与批评:自我中心、玩世不恭、不懂礼仪、不擅与人交往等。要知道人际关系对一个人的生存发展起着至关重要的作用。人际关系指的是社会人群中因交往而构成的相互联系和相互依存的社会关系。现在的中学生由于种种原因

3、, 性格孤傲或是不善与人交往。人际关系的好坏直接影响一个人的情绪、学习和生活。正确的人际交往和良好的人际关系是衡量一个人心理健康与否的重要指标。高中时期是一个人心理和生理趋于成熟的阶段。学习和交往时处于此阶段中的两件重要大事。某些高中生还没有很好的掌握处理人际关系的窍门, 无法处理较复杂的人际关系, 以至于人际关系的情况较差, 我们人际关系的情况怎么样?如何才能很好处理人际关系呢?对此, 我们展开了调查。调查目的:人是社会动物。每个人都有自己独特的思想、态度、个性、背景、行为模式及其价值观。人际交往是获取知识和交流信息的重要渠道, 也是个体认识自我, 完善自我的重要手段, 更是一个集体和社会发

4、展的需要。良好的人际关系能够增进中学生集体的凝聚力, 成为集体中最重要的教育力量。随着高中生的交际面越来越广, 只有掌握了正确的方法, 才能使中学生更好的处理人与人之间的密切联系和日益复杂的人际关系。让自己在人际交往中占据主动地位, 建立良好的人际关系氛围, 创造良好的学习和生活环境。调查意义:1、人际关系影像高中生的心理和生理状况。具有良好人际关系的学生, 大多都能保持开朗的性格 , 热情乐观的品质。从而正确认识, 对待各种现实问题。化解学习和生活中的各种矛盾, 形成积极向上的良好品质, 迅速适应大学生活。2、人际交往影响高中生的精神生活。高中生情感丰富, 在紧张的学习之余, 需要进行彼此之

5、间的情感交流, 讨论人生理想, 诉说喜怒哀乐。 人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往, 可以满足高中生对友谊, 归属和安全的需要。可以更深刻地体会到自己在集体中的价值, 从而获得充实愉快的精神生活, 促进身心健康。3、人际交往影响高中的情感和情绪变化。正处于青年发展期的高中生, 正处于人生的黄金时代, 在心理、生理和社会方面逐步走向成熟。但在这个过程中一旦遇到不良因素的影响, 很容易产生焦躁, 愤怒, 紧张等不良情绪。实践证明, 友好和谐的人际关系有利于不良情绪的控制和发泄。调查概况中学生人际关系调查问卷亲爱的同学, 你好!我们是来自掇刀高一十_大部分同学都认识到了人际关系的重要性

6、, 但同学们对人际关系的重要性的认识还存在着很大的差异。我们认为, 每位同学都应该认识到人际关系的重要性, 从而更好的处理人际关系。二、在你平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗?这一问中。有53.88%的同学经常注意在人际交往时处理人际关系, 这是值得提倡的, 一个好的人际关系也是学习生活的重要组成部分, 良好的人际关系影响着中学生的心理和生理健康。而有41.59%的同学还没有很好的注意在平时的人际交往中要处理好人际关系这一问题 , 需要在以后的学习生活中继续努力。三、在你觉得处理人际关系包括以下哪个方面(可多选)这一问中。五个选项的所占比重比较均匀, 分别为27.46%、19.01%、2

7、3.24%、16.20%、14.28%。可见同学们对每方面的重视程度一致。其中语言和动作所占的比重要稍微大一些, 从中我们可以得出, 语言和动作在人际关系中 处于主要地位。四、第四问你认为你是个会处理人际关系的人吗。有35.42%的同学认为自己是个会处理人际关系的人, 认为自己不是个会处理人际关系的同学占总调查人数的16.67%。有50%的同学不清楚自己是否是个会处理人际关系的人。这说明大部分同学对自己处理人际关系的能力还不清楚, 自我认识不足。在以后的生活学习中还要努力提升自己的能力。五、在你觉得人际关系会对你的学习和生活产生影响吗?这一问中。有77.08%的同学认为人际关系会对学习和生活产生影响, 认为人际关系不会对学习和生活产生影响的同学占总人数的12.50%。有10.42%的同学不清楚。六、增进友谊的方式:你与好朋友如何利用时间增进友谊?这一问中, 8.51%的同学选择了努力学习, 有42.55%的同学选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论