人教版九级下册化学第十单元酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸碱指示剂和常见的酸 同

1、第十单元酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸碱指示剂及常见的酸 同步练习 1下列溶液，能使紫色石蕊试液变红的是( ) A石灰水 B食盐水 D盐酸 氢氧化钠溶液 C2向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液则( ) A一定显红色 B可能紫色 D可能紫色也可能显红色 C一定显无色 3紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品( ) A食盐 B味精 D香油食醋C 4浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中( ) A溶质的质量分数都变小 溶液的质量都增大BC溶质

2、的质量分数都变大 D溶质的质量分数前者变大，后者变小 5下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法错误的是( ) A浓硫酸的密度大于水的密度 B浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高 C浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用 D浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化 6如图，向点滴板滴孔中分别滴入指示剂后，滴孔内溶液显示的颜色依次是( ) B A无色、红色、蓝色、红色红色、蓝色、蓝色、紫色 蓝色、红色、紫色、无色C 无色、蓝色、红色、蓝色D小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关7系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不

3、正确的是( ) A紫色 B蓝色 D红色C 无色 8下列稀释浓硫酸的操作正确的是( ) A B C D 9A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞溶液的蒸馏水、滴有酚酞溶液的蒸馏水，按如图所示进行探究活动，不能得到的结论 ) (是 A水能使酚酞溶液变红 B氨水能使酚酞溶液变红 C空气不能使酚酞溶液变红 D浓氨水易挥发，氨气易溶于水 用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到(1)10 _ ； _ 温度计显示温度升高，其原因是 _，然后涂上3% (2)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即_ 的碳酸氢钠溶液；5%3的配制100 g20%溶质质量分数为g/cm密度的浓

4、硫酸实验室(3)98%(1.84 ) 稀硫酸； 、装瓶贴标签；)混匀(、溶解_配制该溶液的步骤：计算、 _。 _ 浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是_ _，a的作用是 用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字，如图。11 (1)现象：放置一会儿发现用_(选填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑； (2)结论：同种酸由于_ _不同，它们的性质不完全相同。 ，表演了一个化学魔术。)如图所示(元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画12 她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上(1) _； 预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是_ 她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该

5、无(2) 。 _ _、_ 色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是_ 室温时，进行如下实验：13在盛5滴紫色石蕊试液，充分振荡；蒸馏水的试管中滴入在盛有3 mL蒸mL在盛有3 mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；有3 滴紫色石蕊试液，充分振荡。馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5色，_ (1)将实验所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为_ _； 该反应的化学方程式为_ ； _ ，说明 _ _ (2)实验、共有的现象是 ； _ _ (3)实验的作用是 _。 实验、和中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是(4)_ 14某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色

6、如下： 花种花汁在酒精稀酸稀碱 绿色 粉红色玫瑰花 粉红色黄色 黄色万寿菊花 黄色 绿色橙色大红花 粉红色 试回答下列问题：)显碱性、汽水若让你检验生活中的食盐水(不显酸碱性)、(显酸性)石灰水(1) _ 原他不 择性的酸碱，你选_ _，选用其花汁的因是： 质种三物 _ ； _ (2)取所选花汁少量分别滴入上述物质中，请将显示的颜色填入下表中： 食盐水石灰水 汽水 所显颜色 _ _ _ _ _ _ 参考答案 、C1 D、2 C3、 、4A 5、D A、6 、7A C、8 A、910、（1）浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，浓硫酸溶于水放热 （2）用大量的水冲洗 （3）量取 浓硫酸 搅拌、散热、降温 11、（1）浓 （2）溶质的质量分数 12、（1）盐酸溶液或无色的酸性溶液 （2）氢氧化钠溶液 无色酚酞试液 HO HCOCO）13、（1浅紫(或淡紫) 2322=（2）溶液均变红色 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红