![护工班培训排泄护理ppt课件_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/1/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f7461885/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f74618851.gif)
![护工班培训排泄护理ppt课件_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/1/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f7461885/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f74618852.gif)
![护工班培训排泄护理ppt课件_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/1/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f7461885/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f74618853.gif)
![护工班培训排泄护理ppt课件_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/1/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f7461885/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f74618854.gif)
![护工班培训排泄护理ppt课件_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/1/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f7461885/eb4354f2-37e7-444b-b009-b346f74618855.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、医院护工班培训,第八章,排泄护理,排便的观察和护理,1,排尿的观察和护理,2,痰液的观察和护理,3,第一节,排便的观察与护理,单元,1,对粪便的观察,一、正常粪便的观察,量,150-200g,次数,1-2,次,日,形状:柔软成形,混合物:残渣、细胞等,颜色:黄褐色,气味:蛋白质分解,要点,二、异常粪便的观察,1,形状,糊状或水样便,消化不良,干结坚硬,便秘,扁条状或带状,部分梗阻或肛门直肠狭窄,绿色,大量蔬菜,1,酱色,含丰富铁的食物、药物,2,柏油样便,上消化道出血,3,暗红色便,下消化道出血,4,陶土色便,胆道完全阻塞,5,果酱样便,阿米巴痢疾或肠套叠,6,表面鲜红色,滴血,肛裂、痔疮,7
2、,3,气味,酸臭味,消化不良,腐臭味,直肠溃疡、肠癌,腥臭味,消化道出血,4,混合物,大量黏液,肠炎,脓血,痢疾、肠癌,寄生虫,三、协助粪便标本采集,1,常规标本:清洁便器,5g,异常部分,方法,干净、纸盒,种类,操作要点,常规标本,排空膀胱。异常粪便挑取有,脓血、粘液,的部分;外观无异常的粪便应从中央取,材,5g,蚕豆大小,细菌培养标本,用,无菌棉签,取中央部分或脓血、粘液部,分,2-5g,致培养瓶内,塞紧瓶盖,隐血标本,OB,检查前,3,天禁食肉类、肝、血、含大量,绿叶素的食物或含铁剂药物,三天后留,取标本送检,寄生虫或虫卵标,本,虫卵:不同部位的异常粪便,5-10g,蟯虫:用透明胶带粘肛
3、门周围,阿米巴:便器加热致人体体温,大便培养,注意事项,1,采集培养标本时,如患者无便意,用长,无菌,棉签蘸生理盐水,由肛门插入,6-7cm,顺一个方,向轻轻旋转后取出,将棉签插入培养试管内,盖,紧送检,2,病人服用驱虫药或做血吸虫孵化实验,应,留,取全部粪便,送检,3,患者如有腹泻,水样便应盛于便盆内送检,单元,2,排便异常的护理,一、腹泻的护理,1,腹泻的定义:排便次数增多,3次,日,,粪便,稀薄或带有黏液、脓血、未消化的食物,1,卧,床,休,息,3,4,2,饮,食,护,理,肛,周,护,理,观,察,排,便,2,护理要点,二,皮肤护理,三,帮助护理对象重建排便控,制的能力,四,保健指导,一,
4、心理护理,五,保持清洁,二,排,便,失,禁,的,护,理,三、便秘的护理,1,便秘的定义:排便频率减少,2-3,次,周,且排便困难、粪便干结,痉挛性便秘,驰缓型便秘,梗阻性便秘,2,护理要点,甘油栓的作用及通便法,肥皂条的作用及通便法,肛门黏膜溃疡、痔疮,肛裂及疼痛禁忌,人工取便法,动作轻柔、勿用器械、观察病人反应,四、技能要求,排便异常护理,1,操作准备:面盆,1,个、温水、毛巾、润肤油,卫生纸等,2,操作步骤,步骤,1,步骤,2,观察排便情况,留取标本,肛门排气,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,第二节,排尿的观察,排尿的过程,单元,1,尿液的观察,一、正常尿液的观察,1,排尿次数与量:白天,3-5
5、,次,夜间,0-1,次,每次,尿量,200-400ml,24,小时,1000-2000ml,2,尿液的颜色:淡黄色、澄清、透明,受饮水、排汗、食物、药物影响,3,气味:氨臭味,二、异常尿液的观察,100ml/2,4h,见于,严重的心,肾疾病,和休克,400ml/2,4h,见于,休克,心,肾疾病,2500ml,24h,见于,糖尿病,尿崩症,多尿,少尿,无尿,洗肉水色,酱油色,乳白色,黄褐色,丝虫,脓尿,感染、结,核、结石,肿瘤,肝炎,正常,气味,新鲜尿有氨臭味,提示有泌尿系感染,烂苹果味,见于糖尿病酮症酸中毒,膀胱刺激症:表现为尿频、尿急、尿痛,三、协助尿液标本采集,1,常规标本,晨尿,随机尿,
6、餐后尿,注意:应避开月经血、阴道分泌物和粪便的污,染,查尿液的性状,有无管型和细胞,并作尿蛋白和,尿糖的定性检测,自理的病人:清晨,首次尿,1/3,到,1/2,杯,留置导尿:集尿袋,中放出尿液,2.12h,或,24h,尿标本采集,12h,尿采集,20pm-8am,24h,尿采集,8am-8am,注意:阴凉,适量防腐剂,标识,单元,2,排尿异常的护理,一、尿失禁护理对象的护理,定义:指不受意识控制,尿液不自主地流出或,排出,二,皮肤护理,保持床铺干燥,防压疮,三,设法接尿,四,留置导尿管引流,观察排尿反应,一,心理护理,给予安慰和鼓励,五,控制排尿,六,保健指导:日饮水,2000,3000ml,
7、外部引流装置,二,尿,潴,留,护,理,对,象,的,护,理,二,提供排尿环境,保护自尊,三,体位与姿势,四,热敷或按摩,一,心理护理,五,诱导排尿,六,遵医嘱导尿术,诱导排尿,导尿术,在严格无菌操作下,用导尿管经尿道插,入膀胱引流出尿液的方法,定义,为尿潴留病人放出尿液,减轻痛苦,协助临床诊断,如取中段尿标本做细菌培养等,为膀胱癌病人进行化疗,目的,操作,实施步骤,注意,事项,用物准备,女病人导尿,男病人导尿,护患沟通,保持通畅,防止逆行感染,鼓励多饮水,训练膀胱功能,妥善安置,观察尿液性状,保持尿道口清洁,每日消毒外阴及尿道口,12,次,每日定时更换集尿袋,记,录尿量,集尿袋位置应,低于耻骨联
8、,合,防止尿液逆流,定期更换,导尿管,三、协助留置导尿护理,气囊固定法,抽取,5ml,生理盐水注入,胶布固定法,集尿袋固定,低于耻骨联合,文献报道,留置,3,天,尿路感染的机会为,31,留置,5,天,尿路感染的机会为,74,长期,留置,尿路感染的机会为,100,硅胶,尿管,每月,更换一次,乳胶,尿管,每两周,更换一次,橡胶,尿管,每周,更换一次,第三节,痰液的观察和护理,单元,1,痰液的观察,一、正常痰液的观察,正常人呼吸道内有一定量的分泌物,清晨可咳出,少量白色粘液痰,二、异常痰液的观察,痰量:慢性支气管炎、支气管扩张、肺脓肿等疾病,且排痰量较多,黄,色,铁,锈,色,粉,红,色,红,色,绿,
9、色,痰液颜色,特殊臭味,支气管扩张,伴化脓性感,染,气味,腥臭味,肺脓肿,肺癌晚期,粘,液,痰,泡,沫,痰,脓,性,痰,血,性,痰,痰液性状,三种痰标本的区别,用物,分类,用,物,痰常规标本,痰培养标本,24h,痰标本,普通容器,无菌容器,漱口溶液,500ml,广口玻璃瓶,内盛少量清水,三、协助痰液标本的采集,诊断和,治疗提,供依据,三种痰标本的区别,方法,分类,采集方法,痰常规标本,痰培养标本,24h,痰标本,能自理的患者,无法咳痰或不合作患者,少痰患者,先用漱口溶液漱口,再用清水漱口,操作过程中注意无菌操作,从晨,7,时,起第一口痰开始,至,次晨,7,时,第,一口痰结束。全部痰液留在容器中送检,必要时加少许石炭酸以防腐,能自理的患者,以清晨第一口痰为宜,晨起后用清水漱口,深吸气后用力咳出气管深处的痰液,不可混入漱口液、唾液、鼻涕等,无法咳痰或不合作患者,用大号注射器接吸痰管抽吸,用集痰器收集,痰常规标本采集方法,一,次,性,吸,痰,管,Company Logo,集,痰,器,痰常规标本采集方法,少痰患者,给予化痰药物,雾化吸入,使痰液,稀释,易于咳出,单元,2,咳嗽与咳痰的护理,一、体位引流法,适用于,是痰液较多的病人,如支扩、肺脓肿等,利用重力作用使肺、支气管内分泌物排
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《不进位加法 》教学设计-2024-2025学年上册二年级数学人教版
- 3《桂花雨》(教学设计)-2024-2025学年语文五年级上册统编版
- 如何理解政府偏向供给结构性改革而非需求刺激的政策思路
- 公司面试官选拔认证实施方案
- 库房安全管理规定
- 2023年哈尔滨哈一一三中学招聘临时聘用教师考试真题
- 2023年福州福清市城头镇卫生院招聘编外考试真题
- 西北大学城市与环境学院招聘笔试真题2023
- 2023年百色平果市新安镇招聘防贫监测员考试真题
- 结构力学优化算法:遗传算法(GA):交叉算子与变异算子详解
- 《新时期产业工人队伍建设改革方案》全文
- 愚公移山英文 -中国故事英文版课件
- 一年级常规训练课件
- 青岛版(新教材)六三制三年级上册小学科学教学计划
- 七年级开学第一课(共15张PPT)
- 部编版五年级上册语文全册教学课件ppt
- 爱国主义教育主题班会课件(25张PPT)
- 药物化学-镇静催眠抗癫痫
- 乡镇卫生院院务公开工作总结
- 公司员工手机领用协议
- 孟德尔遗传定律.ppt
评论
0/150
提交评论