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文档简介
1、分压式偏置放大电路,基极电源,输入回路,输出回路,集电极电阻,约为几至几十欧,npn型管,耦合电容,基极电阻,约几十至几百千欧,集电极电源,约为几至几十伏,负载电阻,电路各部分作用,晶体管t:放大器的核心部件,在电路中起电流放大作用,电源12v:为放大电路提供能量和保证晶体管工作在放大状态,电源ui和电阻rb:使管子发射结处于正向偏置,并提供适当的基极电流ib,耦合电容c1:一般为几微法至几十微法,利用其通交隔直作用,既隔离了放大器与信号源、负载之间的直流干扰,又保证了交流信号的畅通,电阻rc:将集电极的电流变化变换成集电极的电压变化,以实现电压放大作用,知识回顾,共射极放大电路,图1.0 共
2、射极放大电路,静态时三极管各极电流和电压值称为静态工作点q(主要指ibq、icq和uceq)。静态分析主要是确定放大电路中的静态值ibq、icq和uceq,放大电路的静态分析,由直流通道可对q点进行估算,知识回顾,共射极放大电路直流通路,画法原则:(1)电容值大的电容(如耦合电容)视为短路; (2)无内阻的直流电源(如 )视为短路,图1.2 (a)共射极放大电路,图1.2 (b)交流通路,放大电路的静态分析,知识回顾,即,温度对静态工作点的影响,问题讨论,温度升高,ube减小,icbo增大,增大,ic增大,对于固定偏置式共发射极放大电路而言,静态工作点由ube、和iceo、icb0决定,这几个
3、参数均随温度的变化而发生变化,q变,iceo增大,新课导入,有没有这样的电路,电路本身具有稳定静态工作点的电路,也就是说当外界条件发生变化时,而静态工作点还能基本稳定,有没有这样的电路,电路本身具有稳定静态工作点的电路,也就是说当外界条件发生变化时,而静态工作点还能基本稳定,知识目标 培养学生学习基本理论知识的能力 能力目标 培养学生运用理论知识指导实践的能力 德育目标 在教学过程中,培养学生严谨的科学态度,合作精神,职业素养,并进行行为规范教育,知识与能力估算分压式偏置放大电路静态工作点,了解电路的工作原理。 过程和方法在教师指导下自主探究,学会用所学知识解决实际问题 情感态度和价值观在教学
4、中,培养学生的观察、总结能力,提升电路分析能力、实验操作及仪器的操作能力,养成科学思维的方法,1.1 电路组成,分压式共射极电路如图1.3(a)所示,a)阻容耦合电路 (b)所示电路的直流通路 图1.3 静态工作点稳定电路,分压式偏置放大电路,教师示范,分压式偏置放大电路,在图1.3(b)所示电路中,b点的电流方程为,i1i2ib,为了稳定q点,通常情况下,参数的选取应满足,因此, , 因而b点电位,与温度基本无关,1.2 电路分析,合作学习,直流通路,稳压过程可以表示如下,由此可见,vbq的大小与三极管的参数无关,只由vcc在rb1、rb2上的分压值决定的。只要vcc、rb1、rb2不随外界
5、环境影响,那么vbq就是一个稳定值,当温度升高时,最终保证icq基本稳定,达到q稳定的目的,1)估算静态工作点,发射极电流,由于 ,管压降,基极电流,入手点是 ,在已知,图1.4 分压式共射放大电路,分压式偏置放大电路,1.3 估算电路静态工作点,重点,2)放大器交流参数的估算,要估算电路的交流指标应先画出这个电路的交流通路,输入电阻: ri=rb1/ rb2/rbe,输出电阻: rorc,电压放大倍数,1.4、动态参数的估算,ce是并联在re两端的称为旁路电容,它的容量较大,对交流信号相当于短路,这样对交流信号的放大能力不因re的接入而降低,放大电路的微变等效电路,vcc,uo,微变等效电路,例1、如图所示的分压式工作点稳定电路中, 已知,试估算静态工作点和电压放大倍数,由于 ,管压降,仿真结果,ubq=3.402v uceq=3.893v ibq=17.957ua ieq=2.713ma,重点,分压式偏置放大电路,展示评价,例1、如图所示的分压式工作点稳定电路中, 已知,试估算静态工作点和 电压放大倍数,仿真结果,重点,本章学习的知识点主要分为以下几点: 1、放大电路的基本组成、分析方法和衡量放大电路好坏的性能指标。 2、分压式放大电路的静态、动态分析,1)静态工作点参数,2)动态参数,分压式偏置放大电路,小结,3、分压式偏置电路稳定工作点的工作原理
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